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通过对井冈山学院体育系和非体育系330名男学生进行台阶试验,客观地反映了男学生心脏功能能力,经统计学μ检验,体育系和非体育系的男生心脏F·C值,p＜0.01,具有高度显著性差别,故说明体育锻炼对人体心脏功能有良好的直接影响. 相似文献
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通过对井冈山学院体育系和非体育系330名男学生进行台阶试验,客观地反映了男学生心脏功能能力,经统计学μ检验,体育系和非体育系的男生心脏F·C值,p＜0.01,具有高度显著性差别,故说明体育锻炼对人体心脏功能有良好的直接影响. 相似文献
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通过对聊城师范学院体育系 410名学生的调查 ,从学生、教师、教学内容等不同角度 ,分析了学生对体操普修课的心理价值取向特征及缺乏勇敢品质的原因 ,提出了培养勇敢品质的途径和方法 相似文献
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宫家秀 《安徽师范大学学报(自然科学版)》1991,(4)
为适应中学体育教育的需要,使女子项目在男生中开设能够收到良好的教学效果,本文研究了男生上艺术体操课的心理特点,认为应从直接和间接动机方面正确引导,并且在教学内容、教学形式和教学方法上与女生教学有所区别。 相似文献
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罗力群 《首都师范大学学报(自然科学版)》1992,(1)
本文研究了普通高校艺术体操课教学内容和音乐选择的原则与方法。在教学实践中表明,选用徒手练习教学是行之有效的,并取得了较好的教学效果。 相似文献
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颜世亮 《西昌学院学报(自然科学版)》2008,22(4):101-103,113
运用文献资料法和调查访问,对高校体育系开设武术功法课程的必要性和可行性进行分析,并提出自己的建议,旨在为文化的传承和武术的可持续发展服务。 相似文献
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本文采用文献研究法、访谈法、问卷调查法,对高校体育系篮球专项男生踝关节损伤进行研究,结果显示,高校体育系篮球专项男生的踝关节损伤最多,占总人数的86.1%,损伤的性质以急性损伤居多,损伤的种类多以扭伤为主,并结合篮球运动的特点对学生踝关节损伤的原因进行分析,提出了预防措施及治疗方案. 相似文献
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高校体操课学生损伤机制初探林桃樱运动不当可能引起损伤，这是每一位运动者都不可避免的问题。运动时，人体正常生理平衡会因不同的运动方式，运动强度，负荷以及运动项目本身特点等而暂时或较长时间被破坏，为了适应运动，人必须在身心非平衡状态下重新建立一个新的生理... 相似文献
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张殿亮 《河北师范大学学报(自然科学版)》1990,(4):121-124
本文通过调查十几所高校体育系游泳课,结合我校的具体情况,对体育系现行游泳课的上课形式、教学内容、任课教师的安排、考核方法及游泳池开放等问题,提出了一些改革意见。 相似文献
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艺术体操是一项新型具有发展前途并又能振奋人心的女子体操项目。目前已列入奥运会比赛项目,艺术体操在我国开展较迟但发展迅速,尤其是在高等院校普遍开展,并列入女子体育教学和训练的重要内容,其练习内容符合女子生理及心理特点,各类动作体现出优美和艺术性特征,能充分展现协调、韵律、优美、优雅等女性健美气质,深为女大学生所青睐,通过艺术体操练 相似文献
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本文运用统计方法首先阐明了把民族体育项目作为吉首大学体育专业开设课程的必要性，进而探讨了这种方式的科学性、可行性以及应该注意的几个问题。 相似文献
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高师体育系健美操教学艺术之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
李静 《山东师范大学学报(自然科学版)》2000,15(2):221-222
根据多年从事高师体育系健美操的教学体会，着重对健美操课的教学准备艺术，教学组织艺术，教学方法艺术三方面进行了较为详细的阐述。 相似文献
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高校女生艺术体操课教学特点的一些认识林桃樱艺术体操是一项以艺术和优美为主要特征的运动项目，因其动作符合女子的生理和心理特点，故而深受女生的喜爱。艺术体操课有不同于田径、球类等项目的特点，我认为有必要对其进行探讨，以便不断提高艺术体操课的教学质量。（一... 相似文献
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田颖华 《湖北三峡学院学报》2009,(Z1):337-338
艺术体操是在音乐伴奏下所进行的一项运动,音乐是艺术体操的灵魂。文章从音乐与艺术体操的关系、如何培养学生的音乐素质及选择音乐应注意的问题等方面进行了论述。 相似文献
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高校女生大众艺术体操课教学实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
耿丽 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2008,22(5)
通过大众艺术体操课的教学实践,提出应丰富教学内容,注重身体姿态练习和气质培养、安排有氧健身操、安排成套身体动作组合及大众轻器械操等内容,在教学形式与方法上,要合理利用电化教学及背景音乐,为学生创造表演机会等.还分析了参加大众艺术体操学生在身体素质和生理机能等方面的指标,提出了进一步开展大众艺术体操课的建议. 相似文献
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为保证体育教学工作的顺利进行和最大限度的减少或避免运动损伤的发生、发展,本文通过调研从中摸出规律,并制定出一定的措施,为保证正常的教学、训练提供了较好的依据。 相似文献
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金尚律 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》1997,(1)
大球是体育系普修课球类教学的重要组成部分,是实现普修课教学目的任务的基本途径之一。普修课教学计划中规定:“每个球类项目在规定学时的教学中,必须完成十几个重点教材,一般教材和若干介绍教材的教学任务”,而在实践中往往难以完成,主要原因是近年来入学的人学生年龄较小,18周岁以下的少年颇多;中学体育课教材又是以田径、体操为主的,球类教材很 相似文献
20.
陈西里 《辽宁师专学报(自然科学版)》2007,9(2):63-64
在体育教学中进行快乐教学是新时期体育教学的必然趋势.根据中师体操课的结构和特点,探讨能够让学生在愉快的环境下,全身心地投入到学习中的教学方法和手段. 相似文献