绘画从装饰艺术中得到的启示

装饰艺术以它独特风格和方武刺激着绘画领域,诸多画家从中受益匪浅,并以极大的热情再现在他们的艺术创作中,尤其是抽象派画家更是如此.这也持续影响着后辈们对装饰艺术定位的思考与探求.     

编译实践探索

编译既是一门技巧，也是一门艺术，即语言艺术的再创作。通过对编译实践的探讨不难看出，编译其实是一门永无止境的艺术，它的艺术美已经超过了语言本身的范畴。只有遵循“实践——认识——再实践——再认识”这一规律，不断练习，不断总结，逐步认识英汉两种语言在表达方面的相同之处与不同之处，才能积极有效地提高编译能力。     

论艺术真实的动态实现流程

艺术真实是个动态的实现过程，是一项系统工程，它以客观的现实真实为逻辑起点，经由艺术家的感受真实和借助艺术假定性手段建立起文本艺术真实．再到接受者的真实接受最终完成。     

怎么一个"刻"字了得--中国篆刻艺术与当代刻字艺术的比较研究

本文试图从艺术本体、创作队伍两方面寻找中国当代刻字艺术与中国(明清)篆刻艺术相比较差距，进而从同一表现对象(中国汉字方块字)、同一表现手法(刻)和同样扎根在中华大地上的、与传统接轨的篆刻艺术(特别是明清文人印)那里汲取经验教训，促使当代刻字艺术健康成长，作出定位、定向研究。     

商业模式

新时代的商业模式设计：切割并重组 为何如家要从百安居挖来一个没做过酒店的人当CEO？因为虽不在同一行业，但如家要设计的商业模式，恰恰和百安居是一样的——它们商业模式的定位是相同的：都是连锁经营!所以商业模式的定位，不同于营销定位，不同于战略定位。它有独特的含义：满足顾客需求的方式。不这样看定位，再怎样讨论如何设计商业模式，都无法解决根本问题。     

融传统与现代 汇古典与时尚——壮族歌舞剧《刘三姐》赏析

《刘三姐》从再现民族反抗精神、再塑机智人物形象及定位歌圩偶像展现善歌民族三方面继承并创新了壮民族的传统文化形象;以赋、比、兴、夸张、重叠、对仗的巧用及塑造生动诗性形象等艺术手法,继承并升华了传统民歌的表现艺术;又荟萃多种喜剧手法及众家传统戏剧艺术实现了以喜剧抒情形式表现严酷阶级斗争的艺术创新。《刘三姐》的艺术与创作给了我们深刻的启示与光辉的典范。     

浅谈演奏是音乐艺术的再创作

文章阐述了音乐艺术作为听觉艺术必须经历，“创作－演奏（表演）－欣赏”三个环节，其中演奏起着重要的作用。演奏需具有高超的技艺、充沛的感情注入，从某种意义上说演奏是音乐艺术的再创作。     

数学形态学在圆形目标识别和定位中的应用

利用数学形态学简单准确和便于捕捉图形特征的特点，提出了一种提取圆形目标并定位图像方法。先用形态学开运算去除较小团块，再通过形态学边缘提取算法找出图像中物体边缘，通过圆形的判别标准，提取图像中圆形目标，并定位了圆心的位置。实验表明这是一种有效的提取圆形目标的方法。是实现多种特征定位的有效尝试。     

兴趣，艺术教育的利刃

本文通过对当今学生在心里对于艺术学科的定位分析，道出如何可以让艺术教育在学生的心里地位更加重要。以培养兴趣为出发点，如何培养兴趣，保持兴趣，并指出提升学生的艺术兴趣可以让学生在学习中更加愉悦，达到扩展思维，展现个性的目的。     

新课改对音乐教师的呼唤

《音乐课程标准》将音乐课定位在人文学科的领域中，因此实现音乐学科的人文教育与审美教育这一综合目标的关键所在是音乐教师文化修养，教育观念，知识结构，艺术审美素质，创新能力，这些都是新型音乐教师应该具备的素质内涵。     

电视包装在电视节目中的应用

本文拟就电视包装功能、分类、表现进行一些粗浅的探讨。一、电视包装的确立及其功能二、电视包装的分类〔1)硬包装(2)软包装三、电视包装的构思与表现1.台标、片头2.色彩运用3.主持人、播音员的包装4.特技技巧的运用四、电视节目包装是打造精品不可缺少的艺术再创作过程(一)电视节目包装艺术再创作应注重整体性(二)电视节目包装艺术再创作应注重宣传突出本台文化、本土特色设计(三)三)注重色彩在电视节目包装艺术再创作中的情感表现(四)巧妙运用音乐是节目包装艺术再创作不容忽视的元素(五)电视节目包装艺术再创作应凸显栏目的代言人(六)电视节目包装艺术要注重包装的系列化设计。     

马英九两岸观：变化与调整

近期以来，马英九对两岸关系发展的一系列表态出现明显变化，对两岸政治关系定位进一步明确，表示“两岸关系不是国际关系”，不再强烈坚持“先经后政”，强调台湾“没有只经不政”，对“习马会”的态度也从消极回避转为积极。马英九的这些表态与转变，是否预示着其两岸关系战略的重要调整？“两岸关系不是国际关系”的再定位两岸政治关系定位，是两岸关系发展中最核心、最关键、最敏感的重大问题，     

高职数学教学改革初探

本文就高职数学教学现状，提出了个人改革的一些初步想法和做法，包括三个方面：一是数学课程任务与定位目标再认识；二是搞好适用教材建设；三是教学教法改革。     

浅谈声乐的演唱

从古至今，歌唱都是人类用以抒发和交流思想的最自然，最亲切，最直接的一种语言形式。歌唱是声音的艺术，是演唱者与观众心与心的交流，是通过以声传情、以情带声来进行的艺术再创作的过程。有人说，歌唱是最动人的音乐，而笔者认为，其动人之处就在于以亲切的语言和优美的声音表现动人的情感。     

政府经济职能的理论再思考

政府对经济进行干预是现代市场经济运作的基本特征。分析了市场经济条件下的政府定位，阐述了政府经济职能的理论沿革，并时政府经济职能的理论进行了再思考。     

从艺术与设计的历史中看两者关系

当今，艺术与设计的界限正在逐渐模糊。艺术与设计有着悠久的化渊源，以至于在以后的发展过程中，艺术与设计分久即合、合久即分。在近代的工业化完成后，包豪斯的兼容并蓄促成了艺术与设计再统一，并最终形成影响整个20世纪的国际主义风格。     

定位理论视域下全国体育大会定位研究

运用文献资料、逻辑分析等方法，在定位理论视域下对全国体育大会的定位内容、定位原则、定位策略等问题进行深入探究与分析．研究认为：在定位理论视域下准确为全国体育大会定位，应选择体育大会形象、赛事组织管理和市场开发为定位内容；定位过程中应严格遵循定位理论的简单性、稳定性、质量取胜和突出焦点四原则；采用强化已有定位、比附定位、单一位置策略、寻找空隙策略、类别品牌定位和再定位六策略，突出体育大会在办赛理念、项目设置、参赛方式、奖励方式、市场开发等方面的差异性，形成核心竞争力，创造与其它大型综合性运动会建设性合作的机会，让公众为体育大会定位，力争使体育大会在公众心智中占据一个有价值的位置．     

试论中国梦的不同发展阶段及本质的实践定位

事物本质是由实践定位的,梦的本质也是由实践定位的。中国梦从救国救民到建国富民再到强国富民直至强国福民的不同定位,都可以找到相应的实践根基。     

艺术史中的她们——评刘海燕的《如果爱，如果艺术》

《如果爱，如果艺术》完成了一次思想的再发现，它为我们打开了一条不是作为知识而是作为生命体验进入十九、二十世纪间最伟大思想的通道。她告诉了我们，一个沉入于爱和艺术的女人，人生将会如何展现，更启悟了我们如何爱，如何艺术。     

艺术人类学的视野

艺术人类学是一个新的学科生长点,尤其它涉及文化功能的解释,或者叫文化深层解释。艺术人类学学科建构的可能性和必要性、艺术人类学学科建构的现实基础和理论基础、艺术人类学的学科定位和艺术民族志、艺术人类学视野下的艺术分类,这四个问题涉及艺术人类学的学科建构及其理论方法问题。