浅谈高职院校办公室人员的综合素质

高职院校办公室既是高职院校的办事机构，又是高职院校对外联系的窗口，是高职院校的重要组成部分，在高职院校管理系统中处于非常重要的地位。本文对高职院校办公室人员应具备的素质进行了阐述，旨在提高办公室人员的综合素质，以不断适应新形势的需要。     

浅谈高职院校会计职业道德教育

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。本文结合高职院校会计职业道德教育的现状,分析高职院校会计职业道德教育的问题,根据会计人员的职业道德的要求,探讨加强高职院校会计职业道德教育的思路。     

高职院校创业教育新探

"以创业带动就业"是从本质上解决大学生就业问题的关键,因此高职院校必须大力发展创业教育。本文阐述了我国高校创业教育现状,论述了大力发展我国高职院校创业教育的重要性和必要性,并在此基础上对我国高职院校创业教育的培养途径进行了新的探索。     

浅谈高职院校艺术素质教育

艺术素质教育是当代高职教育中综合素质教育的一项重要内容。它对学生进行艺术的教育和熏陶,在欣赏、发掘和探索美的同时,也使之获得做人的道理;不仅可以培养学生健康的审美意识,也可以培养学生的团队意识和创新意识,从而全面提升他们在社会中的综合竞争能力。     

高职院校学生综合素质评价体系的构建

通过实际案例的分析,指出大学生素质评价包括社会、学校、市场和学生本人4个标准;大学生的评价应是对综合素质的评价;构建了大学生综合素质评价的通用指标体系。     

刍议高职院校的体育教育

通过对高职院校体育教育的实践,提出新时期高校体育教育要立足转变观念,明确基本要求,抓住课堂阵地等三个层面的观点,以期促进高校体育教育改革的深化和发展,切实提高学生终身体育意识.     

浅谈高职院校教师素质培养

随着知识经济时代的到来,高职院校教师的地位与作用在发生变化,对教师素质也提出了更高的要求。高素质的教师才能有高素质的学生,教师素质的高低直接决定培养人才质量的优劣。     

浅谈高职院校领导干部素质培养

高职院校的领导干部素质直接关系到高职院校的改革发展和人才培养质量。本文概要论述了高职院校领导干部要从“德”、“才”、“情”、“勤”、“廉”五个方面加强素质培养,提高领导干部的领导力和人格魅力,以适应新时期高职教育发展的需要。     

浅谈高职院校图书馆期刊的合理利用

在高等职业教育的教学、科研、生产实习中期刊资源占有相当重要的地位。提高期刊资源利用率实现期刊现代化。使其在高等职业教育的教学计划、教学模式、人才培养、专业设置的确立等方面发挥其应有的作用,是我们义不容辞的责任。笔者就目前学院图书馆期刊资源利用率不高的问题进行了深入研究。     

高职院校加强通识教育的研究

通识教育是高等教育的发展趋势,然而高职教育只注重专业教育,这使高职教育出现功利实用化现象。现行高职教育模式下培养出来的学生知识面较狭窄,创新思维较差,很难适应社会的快速发展、岗位或职业的不断变化等,因此高职院校有必要实施通识教育。     

试析对高职院校学生综合素质的培养

全面提高大学生综合素质,是高职院校面临的重大课题。本文针对目前大学生综合素质的现状,提出高职院校应从加强大学生的思想政治素质,提升大学生的知识素质,增强大学生的能力素质等方面着手,不断促进大学生的全面发展,更好就业。     

浅谈高职院校学生素质培养

高职院校主要培养为社会发展服务一批技术实用型、操作型现代化的专业人才。学生的基本素质直接关系到将来的就业及发展。那么,值得探讨的问题就是怎样培养及提高高职院校学生的基本素质。该文主要通过阐述目前学生基本素质现状及存在的问题入手,提出相应的教育对策。高职院校培养学生不仅要培养一批技术实用型、操作型强的专业人才。与普通的高等教育相比,高职教育又不一样的人才培养目标和教育模式,且有不同的学生素质和能力要求,以及培养方式。培养对象还要具备一定的素质,研究高职学生的素质有利于学校开展教育,为学生适应社会服务社会具有重要的意义。     

浅谈高职院校图书馆流通服务工作

社会职业中没有任何职业的对象能像教师职业的这种对象有如此的复杂性。职业的特殊性决定了对教师的要求比其它职业的人员高许多，职业教育与普通教育共属于国家教育事业的大范畴，具有教育的共性，在现今教师职业专业化的趋势下，职教师资要获得可持续发展，建立一支高质量教师队伍显得尤为重要。     

浅论高职院校图书馆馆员综合素质的培养

针对高职院校图书馆馆员素质的现状,介绍了提高馆员素质的必要性和紧迫性,阐述了新时期高职院校图书馆员应具备的综合素质,并提出了提高高职院校图书馆馆员素质的建议。     

高职教育美育浅谈

高职院校作为我国高等教育的一个重要组成部分,为社会发展提供了大量拥有高学历、高技术的专业人才,但它偏重职业技能培养,在一定程度上忽视了学生综合素质的发展。为适应不断发展的社会新形势的需求,我们必须着力培养全面发展的创新型人才。因此,面对这样一个特殊而庞大的群体,加强美育工作,对提高其综合素质有着不可忽视的作用。     

浅谈高职院校团学干部素质的培养

高等职业教育是培养面向生产管理和服务第一线的德智体全面发展的，具有一定的文化基础知识与专业理论知识，具有较强的综合素质能力和实践技能，适应市场经济建设和社会发展需要的高技能应用型人才。高职院校中的团学干部是教师与学生沟通的桥梁和纽带，是学生工作中的骨干力量。     

道德内化与高职教育的秩序重构

当前,高职教育蓬勃发展,原有的稳定的高职教育模式已被打破,不断的教育改革使现时的高职教育处在远离平衡的状态中,新的更高一级的高职教育秩序重构势在必行。普利高津的耗散结构理论认为,一个远离平衡态的复杂的开放系统在外界能量流或物质流的维持下,可以形成一种新的称作耗散结构的自组织序。奇异吸引子将决定新序的方向。把社会的道德要求转化为个体的道德品质和道德行为的道德内化应成为高职教育新秩序构建的奇异吸引子。     

高职院校内化企业文化的措施研究

高职教育培养的是生产、建设、管理、服务等一线需要的高技能应用型人才,而与企业文化的深度融合,充分利用企业的精神和物质环境,也就是内化企业文化,具有十分重要的意思和价值。本文分析了内化企业文化的涵义、意义和价值,提出了管理制度、课程建设、实训基地建设和校企合作等方面进行企业文化的内化。     

浅谈高职院校党务工作者的素质培养

高职院校党务工作者是党建和思想政治教育工作战线上的重要力量。高职院校党务工作者必须具备过硬的政治素质、优秀的道德素质、合理的知识结构和娴熟的业务素质以及较好的工作能力和高尚的人格魅力,这是新形势下巩固党在高职院校的执政地位,充分发挥好党组织在高职院校的领导核心作用的需要和保证。     

试论高职院校数字图书馆馆员综合素质的提高

该文从分析目前高职院校图书馆员结构,存在的一些问题,再结合高职院校数字图书馆的发展状况,提出了建设数字图书馆对馆员的综合素质要求,以及馆员综合素质提高的有效途径。