高校生源和人才市场对其教学质量的调控

市场法则对进行市场领域的任何元素都有调控作用。章从生源市场和人才市场两种类型对高校的教学质量进行了分析，认为它们在对调控高校的教学质量方面有着重要的作用。     

柯文的"中国中心观"及其影响

美国史学家柯文的"中国中心观"最重要的含意是"区分"和"内部取向"。即重视中国的区域性与地方性的变异幅度,从中国而不是从西方着手来研究中国历史,并尽量采取内部的(中国的)而不是外部的(西方的)准绳来决定中国历史现象所具有的重要性。"中国中心观"。不但向战后美国的中国近代史研究的主流观点——"西方冲击论"提出了挑战,而且也给中国史学界带来了深刻的影响。     

试论魏晋“深情”及其诗学意义

魏晋时期,伴随着理性世界的转变,人们的感性世界也发生了极大的变化,出现所谓的魏晋“深情”。这种以知识分子为情感主体的“深情”,既不同于《诗经》时代原发性的“民情”,也不同于儒家“发乎情,止乎礼义”的“性情”和道家“有人之形而无人之情”的“天情”,它是知识分子个体生命意识觉醒之后于天地宇宙中寻求心灵安顿和精神自由的情感,即人生和宇宙合而为一的生命超越之情。正是这种魏晋“深情”,把中国诗学引向强调“神与物游”和“情景相生”的抒情道路,并深深地刻上了宇宙情怀。     

"信息反馈控制"在篮球技术教学中的运用

采用调查法和实验比对法,对篮球选项班学生进行"信息反馈控制"教学模式运用探讨,研究结果表明在篮球技术课的教学中,运用"信息反馈控制"方法进行教学,有利于实现教学的最优化,能加速运动技能的形成,降低技术动作的错误率,促使技术动作规范化;能调动学生学习的积极性和创造性,使教学质量明显提高.     

论翻译过程中的“愚忠”与“明忠”

翻译过程中“忠实”与“通顺”要兼而顾之,这在理论上说简单易懂,然而在翻译实践中,如何处理两者的关系却十分不易.提出翻译过程中有“愚忠”与“明忠”之分.“愚忠”是“死译”、“硬译”之法,会导致受众阅读过程不愉快、误读、产品滞销等不良后果,甚至会严重影响外宣实效.“明忠”则指在充分考虑译入语受众接受能力的情况下忠实于原文形式并完美传递原文信息,或者在译入语生硬或受众无法接受的情况下采用忠实原文意义的翻译方法.译者要消除“愚忠”坚持“明忠”.     

我国毕业生就业市场及服务体系研究

本在对毕业生就业市场及服务体系分析的基础上，对市场存在的问题进行了阐述，并提出维护我国毕业生就业市场秩序、保证其良性运行的根本途径：1、运用市场化和法制化的手段培育和管理毕业生就业市场主体及其行为规范；2、采取积极的宏观调控政策；3、加强与毕业生就业市场发展紧密相联的服务体系的建设。     

集值决策信息系统及其知识约简

文章在集值决策信息系统中提出了一种新的基于变精度参数分类的二元关系,即变精度相容关系,可以通过改变精度参数来使分类更合理;同时,还讨论了基于这种二元关系的集值信息系统的知识约简及其属性特征,并给出了可辨识矩阵.     

交通信息工程及控制专业研究生培养的探索与实践

介绍东南大学交通信息工程及控制专业的基本情况,在培养目标、课程体系、教学方法及创新能力培养等方面所做的探索工作,学科发展中存在的问题及对策。     

“教育产业化“的立论及后果之负面效应

论述了“教育产业化”的立论及后果之负面效应。认为“教育产业化”的立论缺乏理论依据,并指出了全面“教育产业化”将导致的严重后果。     

我国的“过量教育“问题及其防治措施

本世纪60、70年代不少国家出现了高中及大学毕业生大量失业的现象,一些教育经济学家将此称之为“过量教育”。我国目前从总体上说还不存在“过量教育”问题,但由于国家政府的一些误导、职业筛选理论负面效应的存在及教育内部本身存在的诸多问题,我国已出现了局部性、结构性及层次性的“过量教育”问题,这对我国社会的发展有着不良的影响,同时也极大地损害了受教育者家庭及个人利益。为此,我们只有加强国家宏观政策的调整,深化教育内部改革,引导各社会单位转变用人观,更新受教育者的就业观,才能有效地防止我国目前存在的“过量教育”现象。