模具专业实践教学改革探索

突出实践教学是高职教育特色的关键。构建独立于理论教学的实践教学体系，大力加强实践教学管理，建立与完善实验教学评价体系，是提高高职模具专业教学质量的核心。     

走党的群众路线 出优质教辅图书

教辅图书是广大青少年读者的好朋友，也因此受到青少年家长的关注，可见教辅图书是每一个青少年家庭中的核心，它的出版是严肃的，否则将影响我国青少年一代的茁壮成长。新疆青少社在党的群众路线教育实践活动期间，主动开展群众路线的理论学习和应用实践工作，把群众路线的理论．原则和方法应用到出版实践中，极力向广大青少年推荐形式各样、内容丰富，特色突出的优质教辅图书。在教辅图书出版实践中，坚持走群众路线从自身做起，积极开展群众路线教育实践活动，是教辅图书鳊辑义不容辞的责任和义务。     

时事·习近平·内政活动

1．3月26日，习近平在北京调研时强调，搞好第二批学习实践活动是实现保增长、保民生．保稳定任务的迫切需要，是提高广大党员干部领导科学发展能力的重要途径。参加第二批学习实践活动的单位要认真贯彻中央精神，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，充分借鉴第一批学习实践活动的经验，突出实践特色，重在解决问题，切实把学习实践活动组织好．开展好。     

论邓小平的理论思维特色

邓小平以实践为理论思维活动的基础，以创造为理论思维活动的中心，以开放为理论思维活动的背景。以辩证法为理论思维活动的核心，以超前为理论思维活动的取向，他的理论思维具有鲜明的求实性、创造性、开放性、思辨性和前瞻性特色。     

一个时代课题─—建立有中国特色社会主义哲学体系

为了帮助和指与人们在伟大的实践活动中掌握和运用科学的世界观和方法论，有效地从理论与实践的结合上为建设好有中国特色的社会主义服务，必须建立具有中国特色的社会主义哲学体系；邓小平哲学思想既是建设有中国特色的社会主义理论的理论基础，也是建立有中国特色的社会主义哲学体系根本的指导思想；建立有中国特色的社会主义的哲学体系的基本框架，必须紧紧围绕有中国特色的社会主义来进行，包括有中国特色社会主义的经济建设、民主政治建设等基本内容中的哲学问题。     

突出“毛泽东”是学好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的理性回归

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》既是新课又是老课，在教学过程中既存在着新问题也存在着老问题。不论怎样解决，选取一个恰当的切入点，会收到事半功倍的效果。本文结合当前形势的需要，把“突出‘毛泽东＇”作为一个切入点。从理论发展、时代需求和现实应用三个方面，对如何学好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课进行了思考和探索，希望起到抛砖引玉的作用，对促进教学有所裨益。     

一本颇具特色的科技编辑用书

分析《科技期刊编辑向导》一书的写作特点.该书概括了编辑出版工作的基本框架，既有科技编辑出版的基本知识和理论，又有编辑实践的操作方法.该书详简结合，重点突出，简明扼要，是颇具特色的编辑用书.     

电化学专业课程体系教学改革

本文根据我校电化学工程专业20多年来的办学经验，简单阐述了我校近年来电化学专业课程体系在理论教学和实践教学方面的改革，突出了我校电化学专业课程体系教学的特色。     

高职机电一体化专业实践教学模式的改革与探索

实践教学改革是突出高职教育特色的关键。文章以三年制高职机电一体化专业为例.分析了工学结合分阶段递进式实践教学模式的内涵,提出了构建独立于理论教学的实践教学体系、突出实训项目教学、加强师资队伍建设、大力推进实践教学教材和精品课程建设等是实施该模式的主要核心。     

科学发展观视野下的“科技北京”建设-“科技北京”的奥运接力-北京市科委着力建设“三大任务十大工程”

2008年9月,世界瞩目的奥运会刚刚闭幕,党中央就决定,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。北京市根据中央突出实践特色、解决实际问题的原则要求，在总结奥运筹办成功经验、立足首都工作实际的基础上，确定了学习实践科学发展观活动的主题：“坚持科学发展，建设人文北京、科技北京、绿色北京”。     

电工教学中的职业素质教育

1 理论联系实际，增强实践能力 职业技术教育对教师素质提出更高的要求，其中最重要的一条就足要突出职教特色，增强动手实践能力。在电工课教学中，要做到这一点，主要有三条途径：一是电工实验室建设；二是最大限度地利用实验室现有教学资源：三是走出校门到生产实际中去锻炼。     

大学生参加社会实践的意义、现状及发展态势

社会实践，是指人类能动地改造自然和社会的全部活动。大学生社会实践是指大学生走向社会，深入基层，为社会服务，直接感受社会生活，进行以社会理想和职业理想教育、劳动技能训练、科学素质培养为主要内容的课外教育活动。当代大学生社会实践的缘起有理论和现实两大依据。改革开放以后，我国大学生社会实践在活动内容、组织形式、制度建设等方面取得了突出成绩，同时也面临一些突出问题。我国大学生社会实践的发展趋势主要体现在四个方面，即活动的社会化、内容的专业化、制度的规范化、组织的科学化。     

抚顺市第五十中学

抚顺市第五十中学历来重视青少年的思想道德建设。长期以来，本着德育为核心，教学为中心，全员抓德育的原则，从学生实际出发，开展各项适合学生身心发展的特色活动。力争做到因材施教，寓教于乐，彰显个性，特色突出。科技创新活动，培养了学生的创新意识，同时也为培养创新型人才打下了基础：社会实践活动，培养了学生动手动脑能力，在与大自然、社会的接触中让每一名学生体昧到生活的美好与艰辛；     

论编辑的思想修养及其他

报刊的质量取决于编辑的修养,编辑修养的核心是思想修养。当前,加强思想修养的关键是学好邓小平同志南巡讲话,学好建设有中国特色社会主义的理论,用新的思想,新的观念来指导我们报刊工作。     

活动教学理论与计算机教学

活动教学理论是以马克思主义实践观指导下的教学理论.它改变了以往把教学看作单方面向个人传递信息,学生被动接受知识的看法,重视探索、发现的活动,突出了主动学习的思想.因此,将活动教学理论渗透并引入到计算机教学实践中,具有重要的实践意义.     

高职数学教学改革的研究

高职教育培养的人才应是具有一定的理论基础，较高的综合素质和具备很强的实践应用能力的技术应用型人才。根据高职数学教学大纲的要求，要办出职教特色的现代化专业教学。为此高职数学教学应以突出应用意识为主。根据目前高职数学教学的现状，高职数学教学还要适当降低理论难度。     

对中国翻译理论体系建立的思考

中国对外交流的活动日益频繁,各种翻译活动和翻译实践也异常活跃,但指导这些翻译活动和实践的多是西方翻译理论,中国并没有真正形成一种有效的、有中国特色的翻译理论体系来指导字母文字和拼音文字两张语言转换的翻译。本文认为翻译应结合国情解决翻译理论的根本问题,建立完整的、有中国特色的翻译理论体系。     

实践是个大问题

突出实践特色,是深入开展学习实践科学发展观活动的重要原则。实践是马克思主义的基本观点,是成就事业的永恒主题,是检验真理的唯一标准。坚持实践观点,践行科学发展,必须破除书本崇拜、权力影响、经验束缚和从众局限。在实践中,要把改造主观世界与改造客观世界结合起来,把尊重客观规律与大胆开拓创新结合起来,把贯彻上级精神与形成自身特色结合起来,把正视发展困难与发挥能动作用结合起来,坚持紧贴实际、付诸实干、增加实惠、突出实绩。     

深入贯彻落实科学发展观 加快推进汕头自主创新

科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，     

实践论视阈中的社会主义核心价值体系——从新中国成立60年以来的社会主义现代化实践活动看

社会主义核心价值体系是新中国成立60年以来的重要经验总结之一,也是马克思主义中国化的重要理论成果之一,这一理论成果源于并指导中国特色社会主义现代化建设.在实践论视阈中,社会主义核心价值体系的理论基础是马克思主义实践论,实践基础是中国特色社会主义现代化实践活动,构建社会主义和谐社会则是其价值诉求.