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对情感管理理论的历史演变、应遵循的原则以及在企业管理中实施的对策选择等问题进行了论述。 相似文献
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情感管理是管理心理学的一个重要内容,传统的管理体制往往是权威体制,管理面对的是物而不是人,现代管理则已经逐渐进入到一个以人为本的管理新时代。本文着重从注重企业文化氛围的创造,情感管理即真诚的沟通和情感激励等方面探讨了情感管理的实施。 相似文献
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企业只有不断加强和完善计量管理工作,分析管理数据信息,才能保证生产经营管理各项参数的检测和控制量值的准确,改善经营管理,充分挖掘生产潜力,创造更大的效益。 相似文献
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初中班主任在管理班级中,要使学生心服口服,必须注意从自身情感投入角度来感化教育学生.角色置换是现代教育的一大特色,也是管好学生、育好学生的必要手段. 相似文献
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初中班主任在管理班级中,要使学生心服口服,必须注意从自身情感投入角度来感化教育学生。角色置换是现代教育的一大特色,也是管好学生、育好学生的必要手段。 相似文献
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毕波 《中国新技术新产品精选》2009,(12):185-185
情绪和情感就是人对客观事物的态度的一种反映。对于组织管理有着十分重要的意义。管理者要善于利用情绪与情感来提高自身的管理水平,从而更有效率地完成组织的任务,实现组织目标。 相似文献
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心理学认为,认知领域是智力活动的因素,主要包括观察、记忆、想象、思维等;情感领域是非智力活动的因素,主要包括动机、兴趣、性格、意志等。成才的过程正是智力因素与非智力因素相互影响,又以非智力因素起决定作用的过程。前苏联名教育家苏霍姆林斯基说:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这土地上。”情感因素是学习的“动力系统”,对智力发展起着促进和调节作用,不可漠视。 相似文献
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本文通过分析情感管理的理论依据和在人力资源中的作用,进而对我国面对知识经济的挑战,如何加强情感管理提出一些具体的对策。 相似文献
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学校德育工作的目标就是培育有理想、有道德、有文化、有纪律,适应社会主义市场经济建设,全面发展,具有较高素质,献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。不仅要让学生掌握科学文化和各种技能,而且要求使学生的思想品德,道德情操,品德修养,体魄意志和心理能力得到全面发展,树立自强自律,认真求实和“孜孜不倦”的学风,为社会主义现代化建设作出贡献。德育与情感要把德育工作的目标贯穿到学生日常生活中去,首先要了解学生,这在德育工作中尤为重要。在德育工作过程中,班主任应当了解本班的每个学生,注意对学生在感情、… 相似文献
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本文通过分析情感管理的理论依据和在人力资源中的作用,进而对我国面对知识经济的挑战,如何加强情感管理提出一些具体的对策. 相似文献
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本文通过分析情感管理的理论依据和在人力资源中的作用,进而对我国面对知识经济的挑战,如何加强情感管理提出一些具体的对策. 相似文献
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赵格 《浙江科技学院学报》2011,23(5):423-426
在影响创新活动的多种心理因素中,着重分析了情感对大学生创新活动的作用。通过分析,揭示了情感在创新活动中的驱动功能和调控功能,并据此提出在教学过程中加强大学生创新情感培养的一些建议及措施。 相似文献
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正确处理好情感因素与外语教学的关系,克服在教学中出现的一些消极情感,对培养学生积极向上的情感和学好英语的兴趣起到重要的作用。 相似文献
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情感是学习兴趣的发动机,情感是学习动机的催化剂,情感是小学英语教学的敲门砖,创造热情的课堂气氛,组织多样的教学活动,营遗丰富的语言情境,激发学生的学习情感,让情感奏响课堂教学和谐的乐章。 相似文献
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正确处理好情感因素与外语教学的关系,克服在教学中出现的一些消极情感,对培养学生积极向上的情感和学好英语的兴趣起到重要的作用. 相似文献
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在传统的外语课堂教学活动中,教学活动通常是以教师为中心而进行的,现代外语教学已逐渐从以教师为中心转向以学生为中心,师生之间频繁的双向交流活动随即成为课堂教学中的一个显著特征,而对外语习得产生深刻影响的情感因素必须在师生互动交流中得到应有的重视。本文就外语课堂教学过程中情感因素的作用进行深入探究。 相似文献