静液压储能传动车辆动力源系统设计分析

介绍了静液压储能传动车辆动力源的基本原理及特点,分析了动力源系统中主要元件液压泵和液压蓄能器的特性与选择,系统中的关键元件之一的储能元件———气囊式蓄能器的各参数之间的关系,以及蓄能器的压力比、多变指数等参数的变化对能量密度的影响。结果表明,选用结构类型和容积合适的蓄能器及较低充气压力的蓄能器,可有效地增加回收能量并减轻车辆重量。     

静液压驱动在农业机械行走装置上的应用与发展趋势

介绍了静液压驱动的优点,简述了静液压驱动在农业机械行走装置上的应用现状,分析了静液压驱动在行走装置上的发展趋势。     

大型液压伺服混凝土静动三轴试验机

利用计算机及液压伺服控制技术,研制了大型液压伺服混凝土静动三轴试验系统．该系统可以进行三轴之间的静动态任意组合试验．详细阐述了系统的液压机械,试件浮动装置,荷载、位移、应变三参量反馈控制器的工作原理,以及应用软件的编程特点．在“混凝土多轴变幅疲劳破坏准则”等实验中的应用表明,该试验机系统控制可靠,运行稳定,能够达到预期的各项指标．     

液压传动实验教学法探究

根据"液压传动"课程的特点,尝试采用实验教学法。通过实践验证表明,这种方法可以很好的使学生对本课程的内容有一个全面的理解和运用。学生在掌握和应用本课程基本知识的同时,又能使自己的实际操作能力得到有效的训练和培养,并为自己今后从事相关液压类的工作打下一定的工程应用能力。     

液压传动的教学方法浅析

液压传动因其响应快、功率大且体积小、质量轻又易于实现计算机控制,今天它已成为重要的传动方式之一,也成为机电、数控专业的重要专业基础课之一.根据液压传动这门课综合性、实践性、灵活性比较强,又比较重要我根据自己的教学经验,总结了我在教学过程中一些比较好的教学方法.     

液压传动的效率提高

传动效率低是液压传动存在的一个缺点,通过合理选用和配置液压元件、改进液压系统、采用静液压传动和负荷传感技术等措施,可以降低液压系统的能量损失,提高传动效率。     

液压传动及控制系统故障诊断技术的新进展

从设备状态监测和故障诊断技术的发展过程,结合液压系统故障诊断的特点,指出了结合人工智能和领域专家知识的智能型专家系统是进行液压系统故障诊断的有效途径,介绍了专家系统中信号或动态数据处理与分析技术,特别是模糊神经网络技术的新近发展。     

浅谈纯水液压传动技术

液压传动以水作为工作介质演变成所谓的纯水液压传动,以其独特的技术优势而成为发展趋势之一。依据液压传动工作介质的性质、性能要求与使用状况,探讨纯水液压传动的优劣势及面临的主要技术难题等,对其发展和应用提出建议。     

液压传动多媒体教学之我见

《液压传动》是职业学校机械专业一门重要的专业基础课,教师采用多媒体技术教学可以事半功倍,让课堂"活"起来,让学生"动"起来。多媒体技术教学是专业课教学改革的必然趋势。     

液压传动课程的多媒体教学探讨

液压传动是利用液体的压力能来传递力和运动的一种传动方式,是机械专业的基础课程。但是随着机、电、液越来越紧密的结合,液压传动课程逐渐被各类专业列入教学计划。目前,对于较多的高职院校来讲,进行液压传动教学的实验设施缺乏,利用多媒体教学可以弥补这一缺憾,有助于学生深入的掌握液压设施的运用,从而提高学生的学习积极性。     

Flash 在《液压传动》计算机辅助教学中的应用

根据《液压传动》计算机辅助教学(CAI)的要求,利用Flash软件,制作出液压元件、液压回路的多媒体动画演示系统,生动地体现了它们的工作原理,在教学中取得了良好的效果.     

液压传动课程教学方法探讨

在液压传动课程教学中,从学校的办学特色和培养目标出发,对本课程的教学内容进行合理调整;结合本课程的特点和学生具体情况改进教学方法,激发学生的学习兴趣;在实际教学过程中注意理论联系实践,既锻炼了学生的实际动手能力,又培养了学生的创新能力。     

液压传动课程教学改革实践

针对高职教育特点和培养目标,对<液压传动>课程的教学内容、考核方式和教学方法等方面进行了一些改革探索与实践,突出学生的实际工程应用技能培养,进一步提高教学效果和教学质量.     

机械传动作业车静液压走行系统设计

文章对静液压走行系统的组成及控制原理进行了阐述,具有静液压走行功能的机械传动作业车,可实现作业时双向低恒速运行,更好地满足了接触网施工维修作业的需求。     

液压传动教学方法改革浅析

改革了液压传动教学方法,提出了讲授式、多媒体教学、实战反思式教学方法相互结合的方式。     

液压传动自行车自顶向下设计及传动分析

液压传动自行车是一种新型的交通工具,找到一种新产品快速开发有效的方法是至关重要的.通过绘制液压传动自行车的概念草图,基于参数化特征建模技术建立多层次化的装配模型,利用自顶向下设计方法完成液压传动自行车的骨架模型及整机设计,并对液压泵和马达传动原理进行分析.结果表明,自顶向下设计方法为提高产品的快速更新设计提供了一条新思路.     

单片机控制液压传动演示装置

介绍用单片机的控制电路来模拟液压传动系统的工作过程 ,将液压传动中不同元件的工作状态及不同元件之间的逻辑关系直观地表现出来 ,取得逼真的可视效果。     

液压传动实验教学的新模式

在液压传动实验教学改革的研究与实践中,针对传统的液压传动实验教学中演示性实验的不足,构建了培养设计力和创新能力为目标的液压传动实验教学新模式,并用实例说明实验实施的方案。     

基于建构主义的液压传动实验教学法

本文主要介绍了基于建构主义学习观的液压传动实验教学法,区别于传统的以验证性实验为中心的实验教学法。通过实践证明新的教学法有利于引发学生学习兴趣,使之主动将所学理论与实际相联系,去分析思考问题而非以往地简单的搭建与记录。     

谈谈《液压传动》课程的教学实践

谈谈《液压传动》课程的教学实践胡维国液压传动是一门新的传动技术。相比之下具有结构紧凑，传动平稳，在输出相同功率的情况下，它具有传动装置体积小，重量轻，运动惯性小，动态性能好的特点，并且能实现无级调速和自动控制等优点。《液压传动》课程研究的主要内容是：...