物理学的社会功能

本文介绍物理学与社会发展的关系，物理学的社会功能，物理学研究方法的普适性。     

在平衡与不平衡之间——对《金翼》所描绘的物理学图景的进一步诠释

《金翼》是一部以小说体形式写成的关于中国家族制度研究的社会人类学著作,该书的末尾对乡村家族的人际关系进行了物理学图景式的描绘。通过对其描绘的物理学图景进一步展开探讨,并以人际关系和命运为重点揭示社会体系生存和发展的规律。     

物理学与中国能源可持续发展——献给2005世界物理年

物理学与工程技术有着密切的相互联系，能源工程技术与物理学的关系具有典型的代表性，物理学的应用可以对我国能源事业的发展做出重要的贡献。文章着重阐述了原子核物理学和核能工程（包括裂变核能和聚变核能），光电效应与光伏发电，风能、生物质能与物理学，物理化学与煤的多联产、洁净化技术，地球物理学与能源资源勘探等能源问题；讨论了物理学在节能中的三个应用：节能照明、建筑节能和交通节能；分析了中国能源的可持续发展前景     

从粗线条长距离的物理学发展到21世纪中国的科技前途

本文首先对物理学,特别是近代物理学的起源、发展过程及其影响进行了阐述。文中述及近代物理学起源于17世纪,经过一百多年(1666～1800)的发展,在欧洲近代的科学观念开始萌芽,并逐渐开花、结果。到19世纪近代物理学有了长足进步,并大大刺激了工业的发展。19世纪末20世纪初,由于相对论、广义相对论和量子力学的创立,使整个物理学出现了革命性的进展。此后,从1930年开始物理学进入了一个新的纪元,以固体物理学和液体物理学、原子和分子物理学、核物理学、基本粒子物理学为标志的近代物理学蓬勃兴起。本文认为,物理学的发展与技术的发展,是一连锁循环,而技术的发展与经济的发展又是一连锁循环。因而世界各国竞相重视,大量投资于物理学尖端的研究。本文后部分对中国科技的发展进行了回顾和展望,指出中国古代科学技术在世界上处于领先地位,但1600年后中国科技发展长期停滞,落后于西方科技300年。最后,本文对新中国成立后科学技术的突飞猛进作了高度评价,并预言21世纪中国将成为世界科技强国。     

和谐发展观下物理教学理念的转化

文章从两个方面论述了教学观念的与时俱进：一是随着物理学在科技时代的基础地位不断加强，物理教学怎样才能充分地发挥物理学的全面教育功能，以人为本，提高全民科学素养，促进^和社会的全面发展。二是在知识激增的信息时代，物理教学怎样才能有效提高学生的社会适应能力、创新和实践能力。     

基于生活科技的大学物理绪论教学研究与实践

好的开始等于成功的一半，作为开头的绪论课，如何激发学生学习兴趣、突出大学物理学习的重要性是至关重要的问题。论文介绍了基于生活科技的大学物理绪论教学内容设置，阐述了大学物理与高中物理的差异及大学物理考核方式、物理学促进科技发展和社会进步、物理学与高新技术和物理学的未来等模块化内容。通过对大学物理绪论教学内容进行改革研究与实践，激发了学生学习兴趣，增强了学生学习物理学的欲望，为后续教学打下基础。     

固体地球物理发展的思考

固体地球物理发展的思考ＴｈｏｕｇｈｔｓｏｎＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＳｏｌｉｄＧｅｏｐｈｙｓｉｃｓ刘光鼎（中国地球物理学会，中国科学院院士北京１０００８１）地球物理是用物理学的理论、方法、技术来研究地球，具有广泛的社会公益性质。但是地球物理的领域极为...     

中国物理学会

1932年8月,世界著名物理学家郎之万建议成立中国物理学会。1932年8月22—24日,中国物理学会第一次年会暨成立大会在北平召开,选举李书华任会长,叶企孙任副会长,吴有训任秘书。中国物理学会是全国物理学工作者自愿组成、依法登记成立的学术性、公益性法人社会团体,是发展中国物理学科技事业的重要社会力量,是中国科学技术协会的组成部分。     

物理实验与科学素质培养

实施素质教育是提高国民素质、培养跨世纪人才、迎接知识经济时代挑战的战略举措，是教育改革与发展的主攻方向。实施素质教育的主渠道是学科教学，每个学科都有其特定的学科知识体系和特点，素质教育应结合各科的知识体系和特点进行。物理学是一门实验科学，物理学的发展和创新与物理实验紧密相关。随着社会经济和社会发     

引导学生自主学习中国古代物理知识初探

中国古代物理学具有很高的教育价值，它来源于生活，具有很强的可实践性和可重复性，适合作为学生进行自主性学习的素材。本文以“古代计时仪器的发展”为例，介绍了在中学物理教学中如何以中国古代物理学的内容为素材，引导学生进行自主性学习。     

20世纪物理学革命的回顾及思考

20世纪初期发生的现代物理学革命，建立了相对论和量子力学，完成了从经典物理学到现代物理学的转变，本文通过对物理学革命的回顾，讨论了物理学革命对人类社会的作用和影响。     

物理学--科学的基石--纪念2005"国际物理年"

本文简要介绍了2005年“国际物理年”的由来，回顾了经典物理学的发展历程和20世纪划时代的物理学革命所带来的科技革命以及对社会生活的影响，评述了爱因斯坦1905年所发表的5篇具有划时代意义的论文在科学史上的重要性，以及爱因斯坦在近代物理学革命中的巨大作用．     

经典物理学与社会进步

科学作为革命的力量，对社会的进步发挥了重要的作用，物理学是自然科学和工程技术的基础之一，经典物理学的建立和完善曾经大大促进了社会的发展，日心说的提出，力学、热学、电磁理论的建立，不仅对人类的整个思想文化产生了历史性的影响，而且为推动产业革命和电气技术革命起到了关键性的作用．     

物理学的经济价值

经济社会的到来，物理学的价值遭到多方质疑。做为基础科学物理学也许不能立竿见影的产生经济效益，但是基础科学在社会经济发展和人民生活质量的改善上的作用是不可否认的。在急功近利之风盛行的今天，以核科学的应用以及核科学家的历程为例，谈谈基础科学发展的规律和基础科学的价值。     

物理学与人类社会文明

物理学给人类提供了大量的物质财富,同时也提供了精神财富。物理学的高技术和强渗透性也使之成为社会发展的重要推动力。人类发展史各个阶段都都物理学的发展息息相关,物理学促进了各个领域科学技术的进步。使人类的生产和生活发生了翻天覆地的变化。没有物理学的发展就没有人类社会和文明的巨大进步。     

物理学十年:中国与世界 基于2006-2015年SCI论文的文献计量分析

该文对2006-2015年中国与世界物理学SCI论文进行了文献计量分析,从研究规模、学术影响力、高被引论文、重要期刊论文、国际合作和分支学科布局等维度展开,旨在对中国和世界主要科技国家在物理学领域的研究实力进行比较,揭示中国物理学的发展态势和国际竞争力,为科研管理部门制定物理学发展战略以及相关学科政策提供参考。     

论火焰的基本原理

在人类社会发展过程中，火的利用起到了不可替代的作用，但是火焰的原理物理学中-直没有明确的解释．那么，火焰的物理学原理是什么呢？它对电磁波的传播有什幺影响呢？火焰的实质是粒子的高速运动，这种高速运动可以削弱电磁波的传递。     

物理学演进对社会的影响

原天地之美,而达万物之理.--庄子 物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学.物理学作为自然科学的带头学科,是当代技术发展最重要的基础,每次物理学上的重大突破,都会对人类社会发展产生重大影响.特别是近代以来,物理学的重大进展推动着人类社会从农业社会到工业社会,从蒸汽时代进入电力时代、电子和原子能时代以至现今的信息时代.     

世纪之交的物理学

本认为，１８世纪至２０世纪物理学作为主导科学，为推动人类的进步和其它科学的发展作出了巨大的贡献，２０世纪末，由于物理学的发展相对于低潮时期，以及与物理学相关的边缘科学及其科学的蓬勃发展，人们忽视了主导科学－－物理学的重要性，从而在社会上引起了一此不良的后果。本以崇尚科学的精神，重申主导科学－－物理学的重要性，并推测了物理学发展的美好前景。     

试论中国古代物理学的产生、发展及其特点

本文首先系统阐述了物理学在中国古代各个不同历史时期如何在获取生活和生产资料的过程中产生和发展的概况。继之,以历史事实为依据,比较深入地分析并论述了中国古代物理学发展的特点:其一是它的发展,特别是物理思想的发展,既具有连续性又显示出阶段性的高潮;其二是随着古代物理知识的积累,孕育了不少先进的科学思想和杰出的科学方法,反映出文明古国在科学素养上处于世界领先地位;其三是长期封建统治与科举取士严重阻碍了中国古代物理学的发展,这种情况在明中叶以后更为明显。文章最后指出探索我国古代物理学发展的规律对于我们今天发展物理学无疑是能提供借鉴的。