高职院校经管类专业顶岗实习中存在的问题及对策

本文对高职院校经管类专业顶岗实习进行了初步的探讨，在前人研究成果和已有实践成果的基础上，结合自身调研和实际工作，分析了顶岗实习中仍然存在的一些问题，并针对性的提出了一些解决办法，以期对今后的顶岗实习工作有所借鉴和参考。     

探讨高职院校经管类专业经济法课程教学改革中的参与式教学

本文在总结高职院校经管类专业经济法教学两年课程的基础上,结合教学实践,提出在经济法课程中运用参与式教学的新思路,并归纳了一些具体做法,以促进经济法课程教学改革的进一步探讨,促进教学质量的提高。     

高职院校经管类专业高等数学教学探讨

通过对高职院校经管类专业高等数学课开设的现状及现阶段存在的问题分析,从教学目标、教学原则、教学内容和考评等方面提出一些改革的设想和措施,并提出了学生应当怎样学习高等数学的一些方法。     

新建本科院校经管类专业实验教学研究

随着高校实验教学改革的不断深入,推进经管类专业实验室建设工作改革与创新已成为新建本科高校迫在眉睫的新课题。文中从新建本科院校经管专业实验教学的功能定位视角出发,探寻新建本科院校经管类专业实验教学中存在的问题,提出新建本科院校建立逐步完善的经管类专业实验教学体系的相关对策,以期能对新建本科院校经管类专业实验教学建设实践有所借鉴。     

河南省高职经管类专业实践教学研究

实践教学是高等职业教育的重要环节,其教学质量直接影响教学目标的完成。文章通过对河南省高职院校经管类专业现状的调查分析,指出了河南省高职院校经管类专业在实践教学中存在的不足,并提出完善经管类专业实践教学体系的思路。     

独立学院经管类专业经济法教学方法探析

目前,很多独立学院都以经济管理类专业为主,以培养应用型、创新型人才为目标。经济法作为经管类专业的一门必修课,其教学方法、教学质量对于实现独立学院的人才培养目标有着非常重要的意义。纵观国内独立学院现状,经济法教学效果难以令人满意。基于此,本文首先分析了国内经济法教学方法存在的诸多弊端,进而针对各种不足提出了一些改进教学方法的探讨。     

工科院校经管类专业实验教学体系建设研究——以广东工业大学为例

从国家政策和学生就业情况出发,结合广东工业大学培养经管类人才的目标,介绍建设具有工科特色的经管类专业实验教学体系的理念与方法。     

经管类专业开设数学课程的必要性分析

近年来，数学和经济管理学的结合越来越紧密，在经济管理中的应用也日益广泛。数学课程的开设，不仅可以提高学生的综合素质，给予学生一种特殊的思维品质，而且在经济管理中数学的广泛应用，为决策者提供了参考依据，还对许多部门的具体工作具有指导性作用。因此，经管类专业开设数学课程对提高学生的数学素养具有重要的意义。     

高职经管类专业顶岗实习质量管理体系研究与实践

高职经管类专业学生在顶岗实习过程中,常遇见实习岗位与所学专业的契合度差;专业岗位层次过低;更换岗位频繁,实习工作连续性差等方面的问题。课题组将PDCA循环管理思想应用到学生顶岗实习指导工作中,构建新的顶岗实习管理组织模式,进一步完善顶岗实习管理机制。     

新时期团学工作新思路初探

中国共产党历来高度重视青年工作,毛泽东、邓小平、江泽民同志都对团员青年健康成长提出了殷切希望。加强高校学生干部培养工作,更是党中央对共青团提出的明确要求。2006年6月5日,胡锦涛总书记曾做出重要批示：＂重视并加强对学生干部的培训和实践锻炼是一件有深远意义的事情,要注意总结各地行之有效的经验,引导一大批优秀学生干部健康成长＂。总书记的重要批示,充分体现了我们党对学生干部的亲切关怀和殷切期望,进一步指明了新形势下高校共青团工作的方向。在新的时代,如何探索新的且行之有效的团学工作方法,值得我们深思。     

高等职业院校顶岗实习管理制度的探索与实践

顶岗实习是实现工学结合人才培养模式的重要手段,是培养学生实践能力的一个重要教学环节。针对顶岗实习实施过程中有关环节的探索,提出落实顶岗实习工作中行之有效的管理措施,以推进高职院校顶岗实习管理制度的不断完善。     

高职院校文化管理管窥

高职院校文化管理是提升高职院校办学质量与水平的重要因素。针对高职院校管理示范以及管理主体价值观的示范等问题，突出特质关怀、竭力建设人本民主与科学规范相一致的制度文化、全力打造符合高职院校发展的价值观与精神文化是提升高职院校文化管理的重要内涵。     

高职院校顶岗实习柔性管理的途径分析

为有效推进工学结合,高职院校顶岗实习管理应由刚性管理向以人为本、倡导主动适应变化、利用变化以提高自身在动态环境下竞争的柔性管理转变。根据柔性管理的特征,并以广东交通职业学院为例,提出以权变理论为管理依托、以人本管理为工作核心、以市场需求为管理导向的顶岗实习柔性管理分析。     

高职院校教学管理流程再造探析

将业务流程再造理论引入高职院校教学管理可以针对其存在的一些问题,运用流程再造理论对教学管理的管理理念、组织结构等进行分析,进而利用现代信息技术构建基于流程的教学管理组织,以此提高新形势下高职院校教学管理的绩效和社会各方对高职院校教育服务的满意度。     

高职院校中层领导干部经济责任审计初探

经济责任审计在高等本科院校开展已有多年，但近年成立的高职院校由于审计工作起步较晚，经济责任审计还未开展或处于探索阶段，面临着很多困难。在开展审计工作时要注意解决几个方面的问题。     

论高职院校科研管理激励机制创新

人才培养、科学研究、服务社会是高等学校的3大职能。通过阐述科研管理激励机制的概念与内涵,列举国际上主要激励理论及其代表人物,探讨科研管理的激励方式,构建高职院校科研管理激励机制。     

高职院校师生关系现状研究

目前．我国高职院校师生关系存在着一些不容忽视的问题,不利于素质教育的全面实施和高职教育的持续健康发展。为此,高职院校应当以构建和谐师生关系为抓手,进一步深化改革,努力办出特色,提高质量．实现和谐发展。     

新时期高职院校档案管理工作存在的问题及对策

高校档案管理工作不仅是高校事业发展的重要组成部分，也是衡量高校教育、科研、管理质量和水平的重要标志之一，对高校的稳步、健康、可持续发展起着至关重要的作用。本文梳理了新时期高职院校档案管理工作中存在的机构管理模式陈旧、信息化水平低、人才队伍专业技能弱等问题，并提出了相应的对策。     

以激励为导向 实现高职院校科研管理的创新

高职院校的科研管理工作已成为学校发展的关键因素。激励机制由于其特殊的作用,成为了行之有效的科研管理举措。该文通过对激励管理方式的介绍,提出了创新高职院校科研管理的方式。     

高职院校保安队伍的管理现状与策略研究

随着高职教育招生规模的不断扩大,校园安全管理难度也明显增大。加强校园保安队伍建设的研究,对促进校园的安全稳定具有重大意义。本文对江苏省多个高职院目前的保安队伍的状况进行调查分析,针对当前存在的问题提出相应的对策,以期增强高职院校园安全保卫工作的实效性、高效性。