学校管理刍议

管理是科学,管理是艺术。从目标、制度、过程、情感等方面提高管理水平;建立扁平化的管理模式,发挥管理者的人格魅力,形成和谐的管理合力,以提高管理的效益,是每一位有作为的学校管理者必须研究和解决的课题。     

当代学校体育教学模式刍议

1 我国体育教学模式的现状分析1.1 依据体育教学目标进行教学模式分类有学者依据体育教学目标对我国体育教学模式进行分类.(1)以增强体质为主的教学模式的程序诱发动机,指导学习、分组练习,测试评价.(2)以掌握“三基”为主的教学模式的程序为诱发动机,明确目标,讲解示范,联系与指导,总结评价.(3)以发展能力和个性为主的教学模式     

高等职业学校计算中心建设刍议

职业大学计算机中心建设的总目标应是设备上满足学生在校期间的计算机教学要求;教学上要突出学生的技能培养;师资上要建成一支相对稳定、结构合理的适应高等职业教育的专职队伍,教材上要选择适应学生计算机应用能力培养的教材。     

中等职业学校作文教学刍议

目前,职高生的作文问题多多,概而言之,体现为＂言之无物、言之无我、言之无文、言之无序＂等。职校的语文老师应该为学生的将来负责,扎扎实实地补好职高生作文教学这一课,从而真正提高学生的写作水平。     

中等职业学校财会教育改革刍议

文章分析了中等职业学校财会教育目前存在的问题，着重从五个方面提出了改革的方法。     

刍议中等职业学校的德育工作

当前,中职学校德育工作中存在着一些突出问题,德育教育成效不明显。本文从分析影响中职学校德育工作的因素入手,提出构建德育工作体系、把握学生心理特征、注重环境育人功能、构建学校、家庭、社会三位一体德育网络等提高中职学校德育工作效果的对策。     

学校心理咨询基本观念刍议

学校心理咨询要服务于全体学生。其目标是促进学生不断达到“自我实现”。咨询中遵循信赖性原则、保密性原则、主体性原则、差异性原则和疏导性原则。学校心理咨询应形成咨询合力、咨询网络。专职人员、专门机构与设备、专项经费应落实。     

卫生保健

中老年人应如何预防缺钙;青春期青少年有何膳食要求;老年人常见的健身误区。     

学校体育与终身体育刍议

学校体育是终身体育的一个基础环节,要将终身体育理念贯穿于学校体育教学始终,通过培养学生的终身体育观、培养学生的体育兴趣、激发学生终身体育锻炼的动机、抓好习惯养成关键期的体育教育、培养学生自我锻炼能力等教学策略,充分发挥学生的主观能动性,激发每一位学生学习体育知识的动机,为终身体育打下坚实的基础.     

刍议学校体育与心理素质培养

在教学中进行心理健康教育,提高学生的心理素质,解决学生的心理问题,促进学生心理健康发展,已成为现代教育理论和社会发展对每一位教师提出的要求。在心理教育方面,体育有非常好的优势。     

刍议技工学校机械课程教学方法

随着社会的不断发展,现代化的建设对人才的要求也越来越高,技工学校对学生的教学培养和教学方法也要随之变化。在技工学校中,机械课程是重要的学科,对学生毕业后的实际工作和技术操作有重要的影响。并且,如今我国的机械行业发展飞速,社会中专业技术人员的缺口也越来越大,机械工作的培养就成了当务之急。培养的机械工人一定要技术过硬,素质较高,对机械课程中的专业理论的知识性强。该文就以咸阳市技术学校为例,讨论技工学校机械课程的教学方法,结合实际的教学经验和成果,为技工学校的机械课教学质量的提高提出一些相应的措施,从而使学生对机械课程能够更好的学习。     

中等职业学校图书外借管理工作刍议

图书外借管理工作对于中等职业学校教学水平的提高具有十分重要的作用。该文从服务对象、服务意识、建章立制、科技进步、人员素质等方面,对中等职业学校图书馆的图书外借管理工作作初步阐述。     

加强城市薄弱学校建设刍议

薄弱学校的大量存在是中国教育面临诸多矛盾的症结所在，本文对其成因和主要问题进行了简要分析，并从加强对薄弱学校政策，经费投入、学校领导班子、师资队伍建设的扶持力度，调整学校布局、改革招生体帛、优化学校资源配置等几方面提出了相关对策建议。     

学校体育与竞技体育刍议

学校体育是学校教育的组成部分,学校体育和德育、智育、美育等相互渗透、彼此融汇;竞技体育则是以提高专项运动成绩．夺取竞赛优胜为目标。学校体育是竞技体育的基础,是产生运动员的摇篮;而竞技体育推动学校体育妁发展。它们之间相互联系,又不能相互替代,必须机结合在一起。     

学校体育与终身体育刍议

学校体育引导学生形成正确体育观,从而确立终身体育思想;学校体育使学生掌握”三基”养成科学锻炼身体的习惯,为终身体育奠定了基础;学校体育培养学生体育兴趣和爱好,提高了终身体育的自觉性和生活的质量。     

学校思想政治工作研究刍议

教师思想政治素质的提高,直接关系到教学质量的提高,关系到教育改革的成败,关系到教育事业的兴衰。一、学校的思想政治工作的主要任务引导教职工献身教育事业,热爱教育事业;增强教师积极参加教育改革,勤奋工作的责任心;加强教师热爱学生,把学生的成才看作是神圣职责的责任感。学校的思想政治工作完全是从学校管理的角度做好教职工的思想政治工作,也就是围绕学校的中心任务,奋斗目标,提高人的政治觉悟,调动全体职工参与的积极性,     

新时期大中专学校思想品德课教学方法刍议

本文认为新时期大中专学校的思想品德课必须转变旧的教育方法观念，用全新的教育方法观念来提高教学效率，明确思想品德素质教育在素质教育中的主导地位，运用讨论式的教学方法和多媒体教学手段，加强师生双向交流，提高学生思维认识和解决问题的能力，并开辟第二课堂，提高思想品德教学的实效。     

刍议当前学校的消防安全及对策

学校是文化教育、培养造就人才的基地,加强和保证学校师生的消防安全工作,对学校开展各项工作具有十分重要的意义。但目前,学校的消防安全工作现状普遍不容乐观,仍存在诸多安全隐患,因此,学校的消防安全工作要贯彻＂预防为主、防消结合＂的方针,在工作中必须明确责任、健全组织,提高全校师生的法制观念和防范意识,在人上下功夫,重在预防。     

加强和改进学校思想政治工作刍议

一、当前学校思想政治工作存在的薄弱环节面对新课程、新思想、新理念,学校思想政治工作的环境、任务、内容、渠道、对象发生了深刻变化,学校的改革、发展、稳定的热点、难点问题增多,面临前所未有的挑战和考验,主要表现在三点。     

中职学校《应用写作》教学改革刍议

《应用写作》是中等职业技术学校的重要公共基础课,当前的《应用写作》教学仍然存在教学与实践相脱节的问题,采取多种教学方法是解决问题的关键所在,加强实践始终不容忽视。