高职女生初学蛙泳的教学方法

先从熟悉水性开始，进而再从腿部动作、手臂动作、手臂与呼吸配合动作、完整配合四个步骤进行蛙泳技术教学．从熟悉水性教学中的动作难点入手，对高职女生初学游泳教学方法进行新的探索，并提供几种针对性较强的教学方法，旨在提高教学效果，加快教学进程，为更多的初学打下良好的基础．     

蛙泳教学的方法

蛙泳是普通高校游泳教材中主要授课内容，对于初学游泳者来说，动作技术较为复杂，较难掌握，加之其教学时数有限，要想在有限的教学时间中完全掌握蛙泳技术动作及技能，必须注意教学方法．作者在教学实践中，摸索出一套方法，使学生能在教学时数较少的情况下，尽快掌握蛙泳技术．     

关于女大学生蛙泳教学的探讨

根据女大学生的特点和多年教学实践，运用了漂浮练习、分解练习、口诀教学等教学方法，取得了较好的教学效果     

谈游泳课中消除女生对深水区恐惧心理的教学方法及步骤

深水区教学是游泳教学中的一个重点与难点,如何进行深水区教学与消除女生对深水区恐惧心理的结合更是重点中的难点。这要求教师必须具备专业知识和一定的心理教育知识,有很强的责任心与耐心,在保证安全的前提下才进行教学的态度。同时也要求学生在教师的指导下,主动掌握好一定的游泳技术再按照教师的安排,克服心理障碍进行深水区的学习。本文通过对消除女生对深水区恐惧心理的教学方法及步骤的研究,以及结合深水区消除恐惧心理的教学试验,提出深水区教学可行性的方法及步骤,为消除学生恐惧心理提出依据。     

两种少儿蛙泳教学方法的比较研究

对少儿蛙泳速成教学法和传统蛙泳教学法进行试验对比，结果表明：在相同的教学课时教学成果比较中，发现采用蛙泳速成教学法的少儿学习动作快，掌握技术动作稳定，更快更好的掌握完整的蛙泳技术动作。     

新课标下体育教学方法的探讨

新的课程标准，要求教师转变观念，紧随课程变革步伐，明确新课程理念，以“健康第一”的指导思想，从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个维度完成体育教学任务。为此我们在教学中积极探索和研究适合新课程标准的教学模式，对学生进行差异教学，充分发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，培养学生的终身体育意识，使之成为具有自主发展能力和创造精神的高素质人才。     

体育技术动作教学方法创新的基本规律

体育技术动作的教学方法创新是提高教学质量的主动力。本通过献资料法、逻辑思维法和系统分析法，以揭示技术动作教学方法创新的基本规律：洞悉教学方法的基本特征，遵循创新原则，熟稔创新路径，掌握创新的思维方式方法。     

《web技术》教学方法探讨

本文以多年教学实践为基础,结合个人教学体会和学生反馈,总结出一套将现代教学理念融入《Web技术》教学实践的具体方案。强调培养出"能适应当今经济社会发展,独立探索研究,独立开发设计软产品"的合格大学生为教学最终目标;强调教师主导作用与学生主体作用的统一;注重培养学生的独立学习和创造发明的能力。     

如何有效地开展学校体育工作的探讨

在新的形式下,如何有效地开展学校体育工作,是目前亟待解决的问题。本文从提高教师自身素质、培养学生兴趣、调动学生积极性、协调师生关系等几个方面进行了探讨,为有效地开展体育教学工作提供参考。     

马宁特大桥深水钻孔灌注桩施工技术的探讨

钻孔灌注桩基础作为深基础的一种,以其适应强、抗震性能好、操作方便、施工安全等优点被广泛应用于公路桥梁中。结合工程实例,对桥梁基础中深水钻孔灌注桩施工技术进行了介绍,分别总结了钢护筒沉放、水下混凝土灌注等关键工序的施工要点及实践经验,为类似工程的施工提供参考。     

论体育课堂篮球技术的教学方法

随着我国经济的发展,人们的生活水平也在不断提高,人们对于身体的健康也越来越关注,在校园的体育教学中,篮球作为一项必不可少的体育项目类型,在校园的体育活动中占据着十分重要的作用。因此,学校应该注重篮球技术的教学,进而有效促进学生的身体素质,促进学生之间的交流团结。     

高职“DSP应用技术”教学方法探讨

"DSP应用技术"是一门工程性和实践性都很强的综合性课程,但由于该课程学时少,内容多、知识面广,因此在高职院校,普遍反映该课程的教与学都存在较大困难.为提高该课程的教学效果,分析了学生感到难以掌握的原因,提出采用项目驱动的方法,改革教学手段、教学内容和教学方法,多角度激发学生学习的热情,提高学生的实践能力和创新能力.实践表明,该方法有利于学生提高学习兴趣,培养学生的学习能力及创新能力,在教学中取得了显著成效.     

论排球扣球技术的教学方法

扣球是排球基本技术中攻击性最强的一项技术,也是排球各项技术教学中动作最复杂、最难掌握的一项技术.因此教师要熟悉扣球技术各环节要领,并能熟练运用讲解、示范、试做、纠正、练习的教学步骤,使练习者尽快学会并掌握好扣球技术这一排球运动中的重要技术动作.     

对普通高校体育教学方法改革的探讨

当前，我国大部分高校毕业生走上工作岗位后，即无参加体育活动的要求，又无参加体育活动的能力，已不能适应未来社会对人材的需求，本文就当前高校体育教学方法中存在的弊端以及改革的途径和方法进行探讨，着重以培养学生对体育的兴趣和爱好，养成自觉锻炼的习惯，对终身参加体育锻炼奠定了基础等方面提供了初步参考意见。     

测试技术基础教学方法探析

“测试技术基础”是机械类专业一门重要的专业基础课,课程内容涉及学科多、教学难度大。为了提高该门课程的教学质量,针对该课程的特点,以学生能力培养为导向,提出了课程体系、教学内容、教学环节、教学模式等方面进行的改革措施．总结出了一套比较行之有效的方法。     

半导体制造技术教学方法探讨

《半导体制造技术》主要讲述半导体集成电路的制造全过程。该课程专业性强,涉及到的专业知识面广,但是课时数少,笔者根据教学经验,从课堂教学手段,实践教学等方面提出了一些方法与措施,在解决课时数少和知识点多的同时,激发学生兴趣以及积极性,培养学生系统的思维方法。     

刑事技术综合演练的教学方法探讨

刑事技术是公安基础工作的三大支柱之一，是侦查破案的决定性因素。通过毕业前对刑事技术专业的学生开展刑事技术综合演练。有利于提高学生的工作能力，促进学生系统掌握相关专业知识，促进教师改进教学方法和教学内容。     

浅谈体育教学方法的选择与应用

现代体育教学方法很多。根据教学体会,谈谈体育教学方法选择和运用中应注意的几个问题,旨在对更好地完成体育教学任务,实现体育教学目的有所帮助。     

现代体育教学方法的选用技巧

本文审视和阐述了现代体育教学方法的概念、分类,重点论述依据体育教学目标任务、教学内容特点、学生身心素质、教师自身条件、教法条件和时间来选用体育教学方法,强调了体育教法选用的注意事项。旨在为合理选用体育教学方法,促进体育教学效果提供参考。     

试论面点制作技术教学方法

面点制作技术教学的基本原则是：目的性原则、模仿性原则、理论联系实际原则、因材施教原则、启发性原则和先进性原则，面点制作技术教学方法改革的重点在于如何加强实践性教学环节。