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相似文献
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1.
邓春林 《韶关学院学报》2002,23(11):133-134
在信息化的社会中,高校的思想政治教育面临新的机遇和挑战.网络文化下,高校的思想政治教育工作呈现出新的特点.在新世纪里,探索构建高校思想政治教育新阵地有着重要的现实意义.  相似文献   

2.
网络的发展和广泛应用给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文在分析论述构建网络思想政治教育体系重要性和必要性的基础上,提出构建高校网络思想政治教育体系的基本途径:建立健全网络思想政治教育机制和网络思想政治教育工作队伍,构建网络系统管理制度体系和网络信息安全监控体系。  相似文献   

3.
互联网是思想政治教育的一个新的重要阵地 ,如何利用互联网加强思想政治教育 ,保证先进思想文化在中文网络上占据主导地位 ,扩大覆盖面 ,增强影响力 ,是当前亟待研究和解决的新课题。应积极推进政府上网工程 ,加紧以校园网为主干的思想政治教育专业网站建设 ,整合网络新闻阵地 ,并在此基础之上构筑全国思想政治教育网络体系 ,形成网上思想政治教育的整体合力。  相似文献   

4.
张丽娜  张鼎立 《科技信息》2012,(18):276-276
网络的发展和普及,拓展了大学生思想政治工作的渠道和手段,为高校思想政治教育活动的开展提供了新的机遇和挑战。高校作为育人的摇篮,要认清网络思想政治教育的重要意义和深远影响,充分发挥网络在思想政治教育过程中的育人作用,努力推进网络思想政治教育工作的实效性研究。  相似文献   

5.
王雪俏 《科技信息》2014,(1):161+184
人人网原名校内网,作为中国起步最早,影响最大的SNS网站以其独特的魅力受到广大大学生的关注与热捧。近几年,随着人人网的发展与完善不断给校园传统传播媒介BBS带来冲击,引起社会的广泛关注。思想政治教育需要融入生活,使之生活化。人人网作为现代大学生学习生活的一部分,给现代大学生思想政治教育带来了新的思考与探索。本文通过人人网与BBS的比较,概括出人人网的优势,并利用这些优势提出人人网思想政治教育的可行性,真实性,互动性,有效性,使之成为现代大学生思想政治教育的新阵地。  相似文献   

6.
许亚非 《重庆三峡学院学报》2006,22(5):F0002-F0002,F0003
网络是高校思想政治教育的新阵地,新载体,新手段,新渠道和新途径,同时,网络又是一把双刃剑,既给新暑期高校思想政治教育带来了极好的机遇,也给新时期高校思想政治教育带来了前所未有的挑战。面对网络时代,如何把握机遇,迎接挑战,已成为具有强烈时代感与现实意义的崭新课题。  相似文献   

7.
信息网络化正在改变着当代大学生的行为习惯和思想,对大学生思想政治观念产生了重要影响,因此本文针对由此引发的问题和现状,论述了大学生网络思政工作的意义和主要工作内容。  相似文献   

8.
本文是在利用网络多渠道与师生或已毕业学生交流基础上,有针对性地对大学生进行思想政治教育实践的一些体会,提出了高校思想政治教育工作者应在充分利用网络互动平台,了解并把握大学生思想动态,以便加强高校思想政治教育的针对性,提高实效性。  相似文献   

9.
通过调查大学生对网络的接触、利用情况,分析网络对大学生的学习、生活交际以及思想发展的影响,并从健全校园绿色信息网,提高拒腐防变能力,正确使用网络等方面,进一步探索了高校学生思想政治工作的新思路。  相似文献   

10.
随着网络知识的迅速普及,大学生的学习生活与网络结合的越来越紧密。高校应充分发挥网络工作阵地的重要作用,构建良好的校园网络教育环境,引导大学生有效利用网络资源,帮助他们健康成长和发展。  相似文献   

11.
网络文化在成为大学生学习与生活的重要内容的同时,也对大学生思想政治教育产生了双重影响。在网络文化背景下要搞好大学生的思想政治教育工作,必须倡导自律,提高大学生综合素质;强化管理,建立网络管理规范;拓展阵地,开发主题教育网站;壮大力量,建设网上政工队伍。  相似文献   

12.
徐艳 《科技咨询导报》2009,(35):168-168
网络环境下高校思想政治教育在产生了很多新的问题,本文对网络环境下大学生思想政治教育工作的新情况、新问题进行探讨,并提出解决问题的新思路、新方法,新途径。  相似文献   

13.
网络背景下的大学生思想政治教育探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络时代的到来,给我们的学习与生活带来了前所未有的改变,同时也给大学生的思想政治教育带来了机遇与挑战。面对如此境遇我们必须扬长避短,长善救失,切实做好大学生思想政治教育。  相似文献   

14.
白宝良  陈霁霞 《科技信息》2010,(12):I0077-I0079
要发挥方兴未艾的网络思想政治教育茁壮成长的生命力和不可抗拒的威力,必须有真正反映网络思想政治教育规律的网络思想政治教育机制作保障。为此,构建和谐健康的网络思想政治教育机制是思想政治教育工作者无法回避的一个严峻课题和现实问题。本文仅从构建网络思想政治教育机制的前提基础、构建网络思想政治教育机制应该坚持的原则、构建网络思想政治教育机制的主要内容以及所面临的困境等方面简单谈谈自己的想法,以期对构建网络思想政治教育机制有一定指导意义,并起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

15.
将人格教育的理念引入高校大学生思想政治教育的实践具有理论依据和现实意义。人格教育是高校思想政治教育的重要内容,是高校思想政治教育改革创新实践的内涵,以人格教育为切入点、用人格教育的理念开展高校思想政治教育的创新探索。  相似文献   

16.
当前大学生思想政治道德素质评价体系具有可操作性较差、评价内容缺乏时代感、评价机制互动性差等局限性,因此,在信息化社会要遵循学生思想政治教育的一般规律和网络评价的基本原则,利用网络进行评价,从而增强学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

17.
网络给大学生思想政治教育带来了新难题,提出了新任务。高校辅导员必须科学地分析网络给大学生思想政治教育工作带来的挑战和机遇,有效地契合网络和大学生思想政治工作,才能解决当代大学生网络思想政治教育的新任务。  相似文献   

18.
从网络思想政治教育的含义和特点入手,通过对杭州电子科技大学(以下简称我校)学生网络使用情况的调查,指出高校图书馆进行网络思政教育的必要性,分析了图书馆所具有的优势,提出了图书馆网络思想政治教育的具体措施。  相似文献   

19.
马肖华 《咸宁学院学报》2013,(6):172-173,179
网络的迅猛发展对大学生思想政治教育产生了重大的影响.本文主要通过网络对大学生价值取向、道德行为、道德修养和身心健康四个方面介绍了网络对大学生思想政治教育的影响.  相似文献   

20.
高校是各种有害思想渗透的主要对象,校园网已经明显成为新时期意识形态斗争的重要阵地,高校思想政治工作者必须有清醒的认识,要树立强烈的网络占领意识,用先进的、健康的、积极的内容占领校园文化网络阵地,掌握思想政治工作的主动权,让网络成为思想教育的重要渠道,不断深化大学生思想政治工作。  相似文献   

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