思想政治教育个人价值实现的认识

思想政治教育个人价值实现是个老生常谈的问题,却常谈常有新意。思想政治教育对个体道德提升、思想感染和精神建构发挥着无声无息作用,从而促进个体政治社会化进程,顺利实现个人价值。     

论思想政治教育的多元价值

思想政治教育具有多元价值,按照主体的范围来分,可分为社会价值和个体价值两个部分。社会价值与个体价值各自细分后又存在着多个与主体相对应的不同价值。重视思想政治教育的多元价值,要努力实现其价值最大化。     

论思想政治教育人性化价值

本文认为思想政治教育人性化具有引导人全面发展、提升人性及塑造个性人格的个体价值。因此，思想政治教育人性化是当代社会的应然追求。     

老子思想在学校思想政治教育中的价值

老子思想的核心是自然主义。他的＂无为而治＂、＂诚信不欺＂、＂见素抱朴＂等德育思想在学校思想政治教育中具有重要的价值。     

思想政治教育对管理的价值探究

管理同思想政治教育具有一定差异,管理工作属于行政组织范畴,思想政治教育属于宣传教育范畴,然而现代思想政治教育功能向经济管理领域的延伸和人本管理的文化方向发展是两者相互联系、相互影响和相互作用的基础。思想政治教育对于管理价值主要表现在以下几个方面：提高管理的有效性;实现柔性管理与员工自我管理的重要方法;开发文化资源和开展文化管理的重要手段。     

论网络思想政治教育的价值与挑战

互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地，既为思想政治教育提供了难得的机遇，又在思想政治教育环境、思想政治教育对象、思想政治教育工作者、思想政治教育方法和功效等方面提出了挑战。     

试论传统文化在思想政治教育中的价值

思想政治教育能否真正地拥有优势和特色,其核心环节在于能否对中华民族的文化传统进行创造性的价值吸收。本文在剖析传统文化在思想政治教育中的作用的基础上,强调要重视和研究中国传统文化,既要注意继承传统文化之优秀精神内容,又要注重借鉴中国传统之有效教育原则和方法,从而真正实现传统文化对思想政治教育的时代价值。     

思想政治教育与校园文化的价值导向

校园文化的价值导向作用的发挥离不开思想政治教育,对于学生的价值观的培育是校园文化建设的重要内容和基础性工作。思想政治教育的功能可以在意识形态的领域产生一种价值导向的作用,在校园文化建设中起到引导,巩固和发扬社会主义核心价值观的重要作用。思想政治教育对于校园文化的价值导向作用是很明显的,校园文化和思想政治教育之间具有不可分割的联系,本文着重阐述了思想政治教育以及校园文化价值导向的基本内涵,指出了思想政治教育对与校园文化的价值导向作用。     

和谐社会视野下思想政治教育的价值探求

我们要构建的社会主义和谐社会,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会;是人与人.人与社会,人与自然整体和谐的社会;在和谐社会的构建过程中,思想政治教育起着举足轻重的作用,本文拟从政治、经济、文化、生态的角度对思想政治教育在和谐社会构建过程中的价值做一些初步的探求。     

儒家教育思想对现代思想政治教育的价值

儒家的一些教育思想对现代思想政治教育有着很好的利用价值。儒家教育思想的核心和重点是道德教育和爱国主义教育，它们也应该是现代思想政治教育的核心和重点；儒家的教育方法如因材施教、启发式教育、学思并重、省察克治、改过迁善、身体力行等等亦都可为现代思想政治教育所用。     

思想政治教育的本质及其价值取向

思想政治教育的本质是解放人、培养人、造就人的精神生产实践活动。我国的思想政治教育,要在坚持马克思主义人学理论基础上,以实现人的自由全面发展为终极目的,以人的自由全面发展为核心价值取向。     

大学生社会实践的思想政治教育功能

大学生社会实践活动是指大学生在校期间有目的、有计划、有组织地走上社会、深入实际、识国情、受教育、长知识、长才干、做贡献的一系列实践过程的总称。它是对大学生进行思想政治教育的重要途径,对引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念等有重要作用。     

情感教育在网络思想政治教育中的价值研究

本文针对新时期网络思想政治教育出现的三大典型问题即网络道德缺失、心理问题突出、情感品质病态,通过阐述情感教育的功能和特点,提出把情感教育的人文关怀、理性引导、创设情境等方法用于网络思想政治教育中,并总结了情感教育在网络思想政治教育中的突出优势和重要价值。     

试论社会信息化环境下大学生思想政治教育面临的挑战

以互联网为代表的信息技术在全球的迅速扩散，使高度信息化的社会成为大学生的主流生活世界，从而也给大学生思想政治教育带来新的挑战。只有有效地面对这一挑战，才能提升目前思想政治教育的实效。     

抗疫精神的思想政治教育价值

2019年底,新冠肺炎疫情来袭。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,中国共产党带领全国各族人民不畏艰险、顽强奋斗、拼搏进取,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。中国人民和中华民族齐心协力、共克时艰、科学应对,赢得了抗疫斗争的重大胜利,用自身的实际行动深刻诠释了中国精神,充分展现了中国力量、中国担当,展示出良好的精神风貌。新时代,要大力弘扬伟大抗疫精神,深入挖掘抗疫精神的内在意蕴,加强思想政治教育,努力培养社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。     

论对话的思想政治教育价值

对话是思想政治教育得以存在和实现的基本方式,是贯穿思想政治教育全过程的决定性因素。从不同的角度理解对话,它既是一种思想政治教育方法,又是一种思想政治教育理念和教育原则,还是思想政治教育的中介与目标追求。     

略论社区在思想政治教育中的价值

社区是同教育对象关系极为密切、长久的微观环境,对教育对象良好思想品德的形成和发展有着极其重要的影响。本文着重论述社区在思想政治教育中的价值,指出当前社区思想政治教育环境存在的不足,以便加以改进、发挥社区对于提高教育对象思想政治素质的最大效能。     

论主体性思想政治教育个体价值的实现

主体性思想政治教育突出人的主体地位,充分发挥人的主体作用,通过导向和育人功能把潜在的价值逐步转化、内化为个体、个人的价值,其意义在于满足作为主体的人的主体性发展、人的全面发展和人的自我价值实现的过程。主体性思想政治教育个体价值的实现不仅是主体自身发展需要,也是现代思想政治教育发展的趋势。     

浅谈大学生思想政治教育的价值

思想政治教育是由马克思列宁主义者发展而来的,长期以来一直是我党工作的重点。当代大学生作为有着较高文化素养的新生一代,是祖国未来建设的栋梁,因而,针对当代大学生进行的思想政治教育工作显得尤为重要。同时,我国的客观发展形势也使得对大学生进行思想政治教育成为一项紧迫的历史使命。本文试图探究大学生思想政治教育的价值,更进一步了解当代大学生的思想政治水平。     

实现思想政治教育经济价值的途径

市场经济条件下,实现思想政治教育的经济价值,必须要优化思想政治教育的内容和结构,拓展领域和功能;选择适应市场经济特征的新载体;探讨适应市场经济特征的新方法;塑造思想政治教育工作者的新形象。