化肥对植物生长影响的交互课件制作

化学CAI课件在教学中能起到创设教学情境,激发学生的学习兴趣的作用,能形象生动地展现教学内容,提高学生的理解能力.在分析把握教学目标,钻研教材内容的基础上,搜集媒体素材,设计课件脚本制作出化肥对植物生长影响的交互课件.     

多媒体计算机技术与课件合成软件

多媒体计算机技术是使用计算机综合处理文本、图形、图像、声音、动画、视频图像等多种不同类型媒体信息的技术,课件是用来控制计算机实现教学功能的软件,它是教学内容与教学逻辑的结合体。计算机通过具体的课件完成对学生的指导或为学生提供学习工具与环境。课件的制作（合成）就是利用多媒体计算机技术将采集到的多媒体素材,按照制作脚本要求组合在一起的过程。     

语文课件设计的-些思考

多媒体教学越来越重要,教师们急需掌握多媒体课件制作技艺.然而,这种技艺不易掌握,实际操作起来问题多多.语文课件制作应注意以下几个问题1、课件的设计应以教学内容为依据.2、课件的设计应以学生为中心.3、课件的设计要注意讲练结合.4、课件的设计要讲究和谐美.5、课件设计时还要注意它的辅助性.课件设计要考虑的因素是非常之多的,我们一定要好好地在课前设计好课件,让它更好地体现我们的教学理念,更好地完成教学目标.     

运用CAI课件辅助教学中存在的问题及解决措施

随着CAI课件辅助教学的广泛普及,既显示出优越于传统辅助教学手段的特点,也暴露出运用中存在的问题,主要是：课件教材化,形式冲淡内容,展示课件代替教学过程等。为克服这些问题,我们在教学实践过程中应该注意：编写课件脚本前要仔细研究教学内容,紧紧围绕解决教学内容的重点、难点和特点设计课件,从教学需要出发恰当充实课件的媒体元素,课件版式设计及其艺术追求均以优化教学为导向。     

《数字电路》多媒体教学课件制作技巧和体会

制作《数字电路》多媒体教学课件时,根据具体教学内容需要,综合选用实用和相对易操作的PowerPoint、Flash和Authorware软件,可使课件图文并茂、动静有致、画面直观,且制作过程用时最少而课件效果最佳;同时,充分运用脑科学和心理学理论,注重课件界面颜色搭配、字体大小、单元容量、声像匹配等,使制作的课件符合高职学生生理和心理特点,使学生乐学易记,从而获得最佳的课堂效果。     

多媒体在英语教学中的合理运用

在英语教学中,运用多媒体的方式主要是制作CAI课件、引入国际互联网和补充传统电教媒体.而在具体教学过程中,则要注意多媒体教学运用的合理性及充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用.     

PowerPoint控件在课件制作中的使用

在课件制作中,往往要借助视频和动画等多媒体元素来呈现教学内容,而要增强这些媒体元素的可控性,必须使用控件来演示这些视频或动画,文章就介绍了PowerP0int的几种常用控件的使用方法和技巧.     

论网络课程的评价

在通常的媒体资源评比中,专家往往参照一般的多媒体课件的评审标准来考察网络课程制作的优劣。但网络课程和多媒体课件毕竟有很大的差别。笔者认为对网络课程的评价要注重对教学内容和网络教学支撑环境等方面的考察。     

采用多媒体辅助教学应注意的几个问题

分析了如何合理利用多媒体技术为教学服务的问题.概述了怎样处理好课件和学生、课件和教学内容、课件和教师之间的关系.     

基于Web的《微机原理》多媒体课件设计

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文针对多媒体技术与Web技术相结合的特点,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法,并介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能利用实现的技术和方法.     

以学生为中心的有机化学实验教学模式研究

实践教学是提高学生综合素质,培养学生实践能力和创新能力的有效模式。通过构建"以学生为中心"的有机化学实验教学模式,对传统的有机化学实验教学模式进行改革。通过多媒体CAI课件、网络教学等现代信息技术,拓展教学内容,增大教学容量,扩大学生的视野;通过问题式教学法的引入,使实验反哺教学,加强实验教学与理论教学的联系。     

多媒体课件设计与运用原理探究

课件的设计制作与运用是多媒体辅助教学的两个关键环节，课件设计要分步进行，同时要紧紧围绕教学内容和教学过程设计，课件运用是课件设计制作的目的，运用得当才能达到优化课堂教学、提高教学效果的目的。     

以语言磨蚀理论优化地方本科院校英语教学策略

以语言磨蚀理论研究成果为基础,根据课程与教学论理论与原则,结合地方本科院校学生英语学习实际,从提高大学生理论素养,创新教学内容,采用行为练习,用好多媒体课件,引发学习兴趣,激发持续发展动机等方面,优化高校英语教学策略。     

多媒体课件在《心肺复苏术》教学中的制作与应用初探

近年多媒体课件作为一种新型的教学手段运用越来越广泛。在这种形势下,如何制作出高质量的课件是值得探讨的。《心肺复苏术》课件的设计中,充分发挥多媒体计算机技术的优势将教学内容与多种媒体进行有机的合成,使教学内容具有科学性、生动性、交互性、操作简易性等特点,并附有综合练习,寓教于乐,在各个层次的教学应用中取得较好的效果。     

多媒体课件在开发过程中若干问题的研究

基于web的多媒体cai课件是多媒体cai课件与web技术的结合,它将成为网络教学多媒体cai课件的主要形式.本文介绍了在基于web的多媒体cai课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并详细阐述了其中的关键技术和课件中导航、查询、测试等各项功能的实现方法.     

基于Web的多媒体教学课件的应用研究

基于Web的多媒体CAI课件是传统的多媒体CAI课件理论与Web技术的结合,开发简单,应用方便,已成为网络教学多媒体CAI课件的重要形式.本文介绍了基于Web的多媒体CAI课件开发过程,课件页面进行页面优化的原则和方法,并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法.     

语文课件设计的一些思考

多媒体教学越来越重要,教师们急需掌握多媒体课件制作技艺。然而,这种技艺不易掌握,实际操作起来问题多多。语文课件制作应注意以下几个问题：1、课件的设计应以教学内容为依据。2、课件的设计应以学生为中心。3、课件的设计要注意讲练结合。4、课件的设计要讲究和谐美。5、课件设计时还要注意它的辅助性。课件设计要考虑的因素是非常之多的,我们一定要好好地在课前设计好课件,让它更好地体现我们的教学理念,更好地完成教学目标。     

Authorware制作交互型多媒体CAI课件的方法

多媒体CAI课件以独具特色的生动、形象和极富艺术感染力的信息呈现方式,在教学应用实践中显示出它在应试教育向素质教育转轨过程中的重要作用,得到教育界的高度重视.但目前大多数多媒体CAI课件主要用PowerPoint制作,属于演示型课件.要切实提高多媒体CAI课件的实效性,突出多媒体CAI课件的非线性特点,有效地提高教学质量,还有赖于改进课件制作软件,提高课件交互性,真正体现学生的主体性.本文就笔者制作实例,介绍用交互功能强大的Authorware制作多媒体CAI课件的基本方法.     

浅谈多媒体课件的具体制作流程

多媒体课件是一种根据教学目标设置的表现特定教学内容和反映一定教学策略的计算机教学程序。多媒体课件开发中教学设计环节需要解决的问题包括多媒体课件教学目标、教学内容、教学策略的确定,学习者特征的分析,合适的媒体信息的选择以及教学过程的控制和诊断评价的实现。可以说教学设计是多媒体课件成功的关键。本文就多媒体课件的制作流程和笔者的一些制作经验作了简要的介绍,以期能给教育第一线的同事们作为一点参考。     

"微机原理与接口技术"CAI课件的教学设计

该文在介绍了教学设计的基本原理和方法的基础上,结合“微机原理与接口技术”ＣＡＩ课件的开发,详细讨论了该课件的教学设计。其中包括学习需要分析,教学目标和教学内容分析,教学策略,教学媒体的选择以及反馈与帮助。针对教学设计中的每一步,文中均给出了具体的实现方式。用教学设计原理指导ＣＡＩ课件的设计是ＣＡＩ课件设计走向科学化的必然趋势。