留守儿童教育问题探析

留守儿童问题成了当今教育问题中出现频率较高的话题,也成了学校教育工作面临的重要问题.我们必须做到政府、学校、社会、家庭共同关注,通过对留守儿童的多沟通、多引导、多鼓励、多表扬,使他们的人格得到健全发展.让爱渗透他们的心灵,温暖他们那颗冰冷的心,让留守儿童能够健康、快乐地成长.     

数码儿童时代讨论会

美国首都华盛顿最近召开“数码儿童时代”讨论会,教育家,心理学家和高科技工业的代表讨论相互推动的高科技发展怎样影响儿童的成长。专家讨论各种各样议题,呼吁就电脑和因特网对儿童的影响做更多研究。新传媒和青少年传媒教育研究发展中心主任凯瑟林蒙哥马利说,该开始认真想想,究竟要为孩子创造什么样的传媒系统。这种研究十分紧迫,孩子们早就以极大热情全心投入新的传媒技术。他们在网上     

技工短缺的原因及对策

目前我国企业技工短缺已成为一个老生常谈的话题。技工供给不足原因是多方面的,本文通过深刻分析,呼吁社会各界共同关注技工队伍的成长,培养和造就一支高技能人才队伍,充分发挥他们的积极性、主动性和创造性,促进我国经济健康快速成长。     

为儿童确保学校安全

在2008年一连串学校坍塌事件发生后，联合国儿童基金会呼吁采取更多协同一致的行动为儿童保证学校安全。“学校因为劣质工程或者自然灾害坍塌将不可避免地对儿童造成灾难性的影响，”联合国儿童基金会全球首席教育官柯瑞姆·赖特说，“学校必须是一个儿童们可以安全地学习和成长的场所。”     

学前班儿童生理、心理特点与体育教学

<正>学前班儿童年龄为5—6岁间,仅有短暂的一年学前教育,是由家庭或幼儿园环境转变为规范化学习环境的一个引导过程,也是儿童进入小学的一个非常必要的学前教育,这是当前许多儿童家长非常重视孩子参加学前班学习的重要原因.这些学龄前儿童身体特点是体内所有组织器官系统正处在发育时期,体育活动是他们身体发育过程中不可缺少的激励因素.因此,只有了解幼儿在这阶段的生理、心理特性,才能有效地促进他们体质的发育成长,达到身心和体格健康的目的.     

浅析农村留守儿童社会化问题

众多农村留守儿童的出现给社会管理和社会稳定带来新的问题，同时由于他们的家庭教育的缺失，引发其社会化过程中出现诸多问题，直接影响到了他们的健康成长。针对农村留守儿童社会化过程中面临的问题，当力求为他们创设更好的成长条件。     

农村留守儿童的教育及心理疏导探究

农村留守儿童教育及心理疏导已经成为当今社会倍受关注的重要问题。留守儿童普遍存在学习较差，性格缺陷，心理障碍等问题。笔者结合工作实际，对这些问题进行了浅析，提出了加强对农村留守儿童教育的思考和对策，呼吁教育工作者深入了解留守儿童的心理特征．努力做好他们的心里疏导工作。     

小学教师在留守儿童教育中的几点做法探索

自1978年改革开放以来,农村大量剩余劳动力向城镇转移,其子女任留在农村,构成一个特殊群体"留守儿童",随着我国经济的进一步发展,留守儿童的数量在逐年递增.这些儿童正值生长发展、接受义务教育、价值观、人生观、世界观形成的关键时期,常年缺乏父母和家庭的关爱和教育,对其成长带来了极大的不利影响.小学教师在留守儿童的教育及其成长中扮演着重要的作用,本文首先分析了我国留守儿童的现状,结合自己在农村教学多年的经验,对小学教师如何教育留守儿童的问题上进行总结探究.     

国内100名智能超常儿童材料的分析研究

研究目的近年来,我国出现了不少智能超常的儿童(以下简称超常儿童),报刊上也常常报导或介绍他们的情况。儿童智能超常这种现象引起了人们的惊诧和兴趣,超常儿童是否天生的神童?他们为什么会超常?他们的成长有没有共同的规律?这些规律对于改进一般儿童的教育工作是否有借鉴作用?……等问题成了心理科学工作者和教育科学工作者关注的课题。本研究拟就以上问题进行探索。     

公共政策视角下的农村留守儿童教育问题与建议

在我国城镇化进程中,农村剩余劳动力就地转移困难,大量农民外出务工,由于家庭教育与学校教育的缺失,出现留守儿童安全隐患多、学习成绩较差、道德意志薄弱、心理障碍凸显等诸多问题.农村留守儿童作为一个特殊的弱势群体,应该受到全社会的关注.政府应通过改革户籍制度、社会保障制度等,制定相关政策来消除农村留守儿童就学障碍;继续增加农村基础教育的财政投资;努力提高农村教师素质,进而提高教学质量;加大对农村留守儿童教育问题的宣传力度,呼吁全社会力量共同推进农村基础教育的健康发展,彻底解决农村留守儿童的教育问题.     

救救孩子!——美国公众的一场争论

最近,美国上下为了孩子们的娱乐问题陷入了一场大争论。争论的焦点是,对6,650万19岁以下的青少年来说,到底什么是合适的娱乐。争论的一方是大声疾呼的家长们、提出警告的心理学家;另一方是娱乐业的老板们。政治家们则在考虑宪法修正案中关于自由言论这一条对不良娱乐业的影响。长期以来,美国的青少年和儿童被一个由电子所呈现的充满暴力、吸毒和色情的世界所包围,他们的感官日以继夜地受到唱片、电视、录像和电影里那些污秽内容的刺激,极大地毒害了他们的成长。家长     

荆州城区初中学生心理健康现状调查分析与对策

1.问题的提出 中学时期是从儿童走向独立的人生道路的转折期,是长身体、长智慧、立志向、初步形成人生观和世界观的关键时期,我们更应特别关注他们的成长,关注他们的心路历程,引导他们全面发展、健康成长。这一特殊年龄阶段会呈现出很多心理问题,主要表现情绪不稳定,学习压力大、焦虑。中学生的健康心理,是他们吸纳知识、发展创新能力、     

农村留守儿童心理与教育问题及对策研究

留守儿童是我国社会转型时期的一个特殊的群体,由于他们的父母外出务工、经商对留在家乡的子女疏于照顾,无法认真履行监护的职责,使孩子失去应有的安全保障,农村留守儿童被拐卖、受到意外伤害、失学辍学等现象时有发生。由于缺少亲情关怀和应有的家庭教育,农村留守儿童在思想、行为和心理的成长发育中比较容易偏离正常轨道,学业也大受影响,甚至有的走上犯罪之路。留守儿童不是问题儿童,这一群体的问题不解决好,不仅关系着这些孩子的健康成长,还关系着这些家庭的幸福和稳定,甚至关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建立。     

农村留守儿童的教育困境及救助对策的研究

随着我国城市化的不断推进，大量农民涌入城市，伴随着农民工的出现，留守儿童数量呈递增趋势。对于留守儿童来说，“留守”问题正困扰着他们。在成长的关键时期，留守儿童在生活、学习、精神上面临很多问题，这些问题致使留守儿童的教育出现种种困境，解决好留守儿童的教育问题是当前教育工作的重中之重。     

曾为留守儿童的在校大学生心理健康状况分析

通过症状自评量表对曾为留守儿童的在校大学生和成长中父母都在身边的普通在校大学生进行躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病性的测试比照,发现曾为留守儿童的在校大学生比普通在校大学生的心理健康水平偏低,该类大学生存在较多的躯体化症状、人际交往能力欠缺、情绪不易稳定等问题.这种心理健康状况影响了他们在大学中的顺利成长与发展,为了更好地提高大学生的整体健康素质,对该人群加大关注力度,进行相关的健康教育与辅导十分必要.     

谈农村小学留守儿童教育

随着社会的迅速发展,农村剩余劳动力大规模地向城市转移,同时,他们的子女却留在了农村家里,成为一个特殊群体———＂留守儿童＂。近几年来,农村留守儿童越来越多,据统计,中国有2亿左右的农民工,每年递增人数10%,留守儿童已达5800万之多。这些留守儿童正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观世界观初步形成的关键时期,常年缺乏父母和家庭的关爱和教育,对他们的成长带来不利影响。留守儿童的教育已成为现在农村教育的重中之重,应得到社会各阶层的广泛重视。     

成长的艰难——美国非洲裔作家成长小说中儿童成长的现实

从严格意义上讲,20世纪中期兴起的美国非洲裔文学思潮里,几乎没有专门的儿童文学作家。美国非洲裔作家们似乎也注意到这一点,因此,在他们的小说里,或多或少地都提到了美国黑人儿童成长所面临的问题,即面对残酷的种族歧视和压迫的现实,美国非洲裔儿童的成长之路异常艰难。     

浅析农村留守儿童问题

随着社会和经济的发展,我国农村剩余劳动力开始大规模地向城镇转移,导致我国农村大部分地区上出现了一个特殊的社会弱势群体——留守儿童。农村留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于长期缺乏父母的关爱和家庭教育,成长过程中出现了一系列的问题.社会工作作为一种以助人为原则的职业,社会工作介入农村留守儿童,体现了我国儿童福利社会化的趋势,也有利于儿童身心健康的全面发展。本文旨在通过分析农村留守儿童存在的问题,在介入过程中存在的困境以及如何从社会工作角度来实现对农村留守儿童的教育监护,把建设社会主义新农村落实到实处,构建社会主义和谐社会。     

独生子女运动操作能力发展落后及成长环境因素分析与对策

在现今社会，国民生活水平的显著提高，在儿童身高、智力等生长指标大幅度提高的同时。却出现了一个奇怪的现象，就是现在的儿童身体协调性较差，走路容易摔倒、经常误伤自己，做起事情来笨手笨脚。儿童的运动操作能力发展明显落后，类似现象在独身子女儿童身上更为多见，出现上述现象的原因有多种多样，从成长环境的角度出发分析，主要有以下几个因素：早期成长母体环境因素；中期成长家庭环境因素；后期成长社会环境因素。但解决独生子女运动操作能力发展落后的问题是一个复杂的问题，将会涉及婴幼儿生理发育、心理发展等多个方面。     

正确评价儿童绘画作品也是激发学习兴趣的有效手段

对于儿童来说，称赞和鼓励是成长的催化剂，可以提高儿童的学习兴趣，可以建立儿童的自信心，从而可以激励他们的学习，能正确地评价儿童的绘画作品，让他们从中获得肯定，对提高他们的兴趣起着无比重要的作用。如何正确评价儿童的绘画作品呢？我认为可以从以下几方面着手：