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一个民族的发展需要建设者具有创造力。时代需要教育培养出具有创新意识、创造精神和创造思维、创造能力的高素质人才。在我们的教堂中，学生应当是教学活动中的学习主体；教师处于组织者的地位，对学生起主导、指导的作用。在教学中，教师应激爱学生内心深处的学习动机，指导学生讨论学习的方向、给予学生激励性的评价，使学生以主人翁的姿态探究发现，以培养学生的创造能力，培养良好的个性和人格。 相似文献
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21世纪教育理论不断更新完善,它要求我们必须打破传统课堂教学模式,不断改革创新,符合时代发展的需要。现代课堂教学的全过程,是进行完整的人的发展的教育教学活动,一是注重素质教育,二是强调主体性教育,它着眼于培养学生健全的个性,良好的思想品德,让学生既掌握知识,又培养能力,以面向全体学生,全面提高学生作为现代人应具备的基本素质为根本目的,充分体现学生主体地位, 相似文献
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英语课堂教学离不开学生的参与,而大学生已经有了一定的经验积累,希望能发挥自己的主观能动性,所以,如何在课堂教学中帮助他们发挥其主体作用就显得非常重要了。 相似文献
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宋安来 《辽宁师专学报(自然科学版)》2004,6(2):39-40
“把学生当作主人”，这是主体性教育教学的根本性和实质性的指导思想，是为适应时代需要而提出来的．就体育教学中如何体现和发展学生的主体性，提出一些策略和方法。 相似文献
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在迈向民主与法治的国度，权利意识的觉醒是法治化的重要尺度。法治理念的培养至关重要，我国目前法治意识淡薄。教育是培养法治理念的主要手段，我国正在建构的素质教育的核心是主体性教育，主体性教育反映着义务到权利的回归，从臣民意识到公民意识的进化，其内涵正是法治理念培养之维。 相似文献
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随着我国改革开放的进一步深入以及WTO的加入,英语教育正日益突显出它的重要性。如何才能更有效的使学生学好英语、用好英语,是我们英语教育工作者所面临的最为严峻的问题。本文就如何使学生充分发挥他们在英语教学中的主体作用、从而更有效的发挥他们英语学习的积极性作了一些探讨。 相似文献
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教学活动只有在学生的主动积极参与下，才能实现既定的教育目标，收到良好的教学效果。英语教师在课堂教学中要创设最佳的学习状态，创设良好的教学情景，创设积极的思维氛围，发挥学生的主体作用。 相似文献
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关于我国政府财务报告主体定位问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国财政管理体制发生着历史性的变革,政府预算会计体制酝酿逐步向政府会计体系的转变,政府财务报告要向信息使用者报告资源受托责任方面的信息。如何定位政府财务报告主体是政府会计改革中的关键环节,界定政府财务报告主体的过程本身也是对政府的范围扬弃的过程。本文在对政府范围界定的基础上,借鉴国外政府财务报告主体界定的标准,对政府财务报告主体进行了合理的定位。 相似文献
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阐述了教学评价的概念、作用以及类型。教学评价的实施是以教学目标为标准。教学评价的作用是改进教学、检验教师能力同时提供教学上的反馈。教学评价工作较复杂，根据不同的划分标准，分为不同类型的教学评价。 相似文献
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主体性教育高扬人的主体性，把学生视为发展的主体，把整个教育过程视为对学生的引导和帮助，为了充分发挥学生学习的自主性，能动性和创造性，在课堂教学中必须实施主体性教育。 相似文献
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为了成功建立黔东南生态文明建设实验区,结合全国主体功能区划,探讨了黔东南州的主体功能区划和生态补偿相关内容.得出结论:基于主体功能区划的生态补偿包括抑制破坏环境的行为而进行的惩罚、激励生态环境保护行为而进行补偿两个方面,达到合理利用资源环境的目的;首次以权利义务对等性理论为生态补偿的理论依据,分析不同主体功能区的权利与... 相似文献
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本文论述了英语课堂教学中的创新教育及实现创新教育的途径。通过说教材、说教法、说学法,说教学程序等来实现创新教育,以取得良好的教学效果。 相似文献
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欧氏空间中给定主曲率函数的旋转超曲面 总被引：2，自引：0，他引：2
许志才 《安徽理工大学学报(自然科学版)》2003,23(3):64-66
经典微分几何研究三维欧氏空间中曲线曲面理论，其最具有特色的研究是主曲率函数满足某些关系的魏因加吞曲面。一般地说，这种曲面的研究归结为某个二阶椭圆型偏微分方程的求解。由于求解这种偏微分方程相当困难，许多微分几何学家利用曲面某些特殊的性质，将偏微分方程的求解转化为常微分方程或方程组的求解。在此基础上利用超曲面的旋转对称性，给出了欧氏空间R^n 1中给定主曲率函数旋转超曲面的位置向量场后，计算出这种超曲面的主曲率，通过求解相应的常微分方程组，证明了这类超曲面的存在性。 相似文献
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建立和完善学生体育运动技能教学运行机制．旨在有效地促进教风和学风的良性发展，培养和提高学生的职业技能，以适应社会对体育人才的发展需求．通过4年的教学实践，以“学生技能大赛”为支点的综合教学运行机制发挥了应有的作用，初步达到了预期的目标． 相似文献