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电视专题片是中国电视节目的一种特定的形式,作为反映历史、记录真实生活的电视创作方式之一的专题片来说,它更应关注于人的生活及生存状态,应该提供给人们以理性思考,讲究纪录的人文关怀性。 相似文献
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通过揭示竞技体育人文关怀的内涵,分析我国竞技体育管理缺少人文关怀产生的弊端和加强竞技体育人文关怀后的现状,强调竞技体育人文关怀的重要性. 相似文献
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科学发展观与体育教育培养人具有内在的统一性,体育教育的发展是学校教育的重要组成部分。科学发展观把人作为目标,关注人的发展愿望和多样性的需求,所以新时期的体育教育必须体现人文关怀,关注人的价值、权益和自由,尊重人的地位,激发人的首创精神,促进人的全面发展。 相似文献
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林琳 《聊城大学学报(自然科学版)》2008,21(4)
通过查阅大量文献资料,分析体育比赛转播中体育解说的特点和现状,阐释了体育解说的原则,归纳了体育解说员的素质特点,旨在促进体育电视解说工作的顺利进行,推进电视解说工作的发展. 相似文献
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“阳光体育”语境下残疾人体育教学与人文关怀的融合 总被引:1,自引:0,他引:1
从教育本身看,全国亿万学生阳光体育运动的启动,是转变教育理念,全方位提升办学的内涵与层次,提高全面发展素质教育质量的重要举措.人文关怀的核心是尊重人、关怀人,强调人的价值,主张以人为本.残疾学生作为一种有着特殊需要的群体更应在体育教学中体现出人文关怀,在残疾人体育教学中融入人文关怀因素,必将推动"阳光体育运动"在特殊教育学校的全面开展.但遗憾的是,我国残疾人体育教学中仍然只是以"体"为中心,"体"、"育"相离,人文关怀在体育教学中有着不同程度的缺失,而这些缺失无形当中成为阳光体育发展的桎梏. 相似文献
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试论电视纪录片的“人文关怀”及其表现形态 总被引:1,自引:0,他引:1
叶育登 《温州大学学报(自然科学版)》2001,22(2):45-49
关于电视纪录片的“人文关怀”一直是受评论家关注的现象,但也大都是局限于纪录片本身来谈的,而本文作者力图将其放在社会文化价值观建构的背景下进行分析。文章着重讨论了纪录片人文关怀的内容特征,社会意义及其多样化的表现形态。 相似文献
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叶伟婷 《湖北三峡学院学报》2013,(Z1):165-167
从职场反馈的信息来看,很多大学生在社会上,在职场中所表现出来的不是职业技能的缺失,而是人文精神的荒废,在职场,被炒鱿鱼的大学毕业生往往不是因为自己的技能不合格,而是因为职业道德,综合素养、日常行为、人际关系等的不合格所造成,因此,对大学生在校期间的人文熏陶就显得十分重要。对大学生的人文教育和熏陶是一个潜移默化的过程,对大学生的人文关怀就更是一个长期的过程。本文由人文、人文教育入手,从四个较高层面阐述了对大学生开启心灵密钥,进行人文关怀的种种举措。 相似文献
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刘明 《武陵学刊:社会科学版》2008,(2):7-12
人文关怀思想贯穿于人类文明发展的始终,具有鲜明的时代性、层次性和普适性,是当今社会发展的一个重要特征。人文关怀是实现科学发展的动力源泉,是构建和谐社会的有效方略,是推动社会文明的重要途径。体现人文关怀,就要改善人们的生存状况,维护弱势群体权益,维护社会公平正义,促进人的全面发展。 相似文献
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大学生教育管理与人文关怀的融合,充分体现了培养人、塑造人、完善人、发展人的教育内涵。本文分析了人文关怀的内涵,创新了学生教育管理人文关怀的内容体系。 相似文献
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王福波 《重庆三峡学院学报》2005,21(4):106-108
人文关怀是经济法永恒的主题,它对整个社会负责,注重平衡协调,突出以人为本,追求经济民主、自由,关注人们最渴望的公平和民主,呈现出浓厚的人文气息. 相似文献
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大学生教育管理与人文关怀的融合,充分体现了培养人、塑造人、完善人、发展人的教育内涵。本文分析了人文关怀的内涵,创新了学生教育管理人文关怀的内容体系。 相似文献
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和谐社会中高校图书馆的人文关怀 总被引:2,自引:0,他引:2
王标 《科技情报开发与经济》2007,17(2):61-62
论述了和谐社会下高校图书馆人文关怀的内涵和意义,并从六方面介绍了高校图书馆人文关怀在工作中的具体体现。 相似文献
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在新时期企业工会工作中,通过有效的人文关怀来促进干群关系的和谐,是推进企业持续发展的一种软实力。通过加强人文关怀,提高员工对企业的信任感,调动工作积极性,能保持和增强企业发展的强大后劲。 相似文献
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现代电视制作人开始自觉地对电视这种现代传播艺术进行更多的人本思考,发掘深藏在新闻背后的人文精神,与受众建立一种在平等基础上的交流与沟通,更注重对受众进行“人文关怀”。“人文关怀”成了贴近观众的桥梁和纽带,尤其是综艺类、谈话类节目表现的更为直接和明显。然而,在实践的探索中虽有成功的例子,同时也不乏单纯追求收视率而忽视人文关怀的极端做法以及伪人文关怀的做秀行为。本文主要就如何加强人文关怀在现代传播中的重要作用进行了论述。 相似文献
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新世纪的人文关怀 总被引:3,自引:0,他引:3
李亦园 《广西民族大学学报》2002,(1)
20世纪既是人类知识科技突飞猛进的世纪,也是一个战争频仍、族群相互敌视、社会政治动荡不安、生态环境饱受破坏的世纪。展望21世纪,为了使人类尽量免受因战争、仇视、冲突和环境危机带来的不安、焦虑与痛苦,其最重要的策略是赋予人类以人文的基本关怀、其中他人的关怀、民主的关怀、文化的关怀和全人类的关怀应该予以特别的重视。 相似文献
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体教结合是竞技体育可持续发展的必由之路,可是在实施过程中却没有把握好发展的主线,导致在20多年后仍然处在探索阶段,没有发挥所期望的效果.以人文关怀为视角,重新思考这一命题,认为体教结合是竞技体育发展的必然,竞技体育的发展必须以运动员的全面发展为前提,通过剖析当前体教结合的困境,提出体教结合模式改革的具体思路. 相似文献