2001年度全国普通高校校办产业统计报告

一、校办企业概况 2001年度参加全国普通高校校办产业统计工作的有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团,共有575所普通高校的5039个企业,其中科技型企业1 993个,占全部上报企业的39.55%;其他类型企业3046个,占上报企业的60.45%.从经营性质来看,从事工业生产的企业为1 830个,占36.32%;从事商贸的企业746个,占14.80%;从事其它经营方式的企业2463个,占48.88%.从投资性质来看,学校独资企业4227个,占企业总数的83.89%;国内联营企业718个,占14.25%;外资合营企业94个,占1.86%.从对企业隶属管理关系上看,由学校管理的企业为4059个,占80.55%;由校内院、系、所管理的企业980个,占19.45%.     

二00四年度全国普通高校校办产业统计分析报告

2004年度参加全国普通高校校办产业统计工作的共有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团，共计592所普通高校的4563个企业，其中科技型企业2355个，占全部上报企业的51.61％，其他类型企业2208个，占上报企业的48.39％。从经营性质来看，从事工业生产的企业为1893个，占41.49％从事商贸的企业425个，占9.31％，     

二O0三年度全国普通高校校办产业统计分析报告

2003年度参加全国普通高校校办产业统计工作的共有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团，共计609所普通高校的4839个企业，其中科技型企业2447个，占全部上报企业的50．57％；其他类型企业2392个，占上报企业的49．43％。从经营性质来看，从事工业生产的企业为2040个，占42．16％；从事商贸的企业470个，占     

2002年全国普通高校校办产业报告

校办企业概况 2002年度参加全国普通高校校办产业统计工作的有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团,共有1534所普通高校的5047个企业,其中科技型企业2216个,占全部上报企业的43.91％;其他类型企业2831个,占上报企业的56.09％。其经营性质情况见图1,投资性质情况见图2。从对企业隶属管理关系     

二OO四年度教育部直属高校校办产业统计分析报告

一、教育部直属高校校办产业概况2004年度教育部直属71所高等学校(其中中央财经大学、中央美术学院未上报数据)的1695个企业参加了2004年度全国高校校办产业统计工作。其中科技型企业1025个,占直属高校上报企业数的60.47%;其他类型企业670个,占上报企业的39.53%。从经营性质来看,从事工业生产的企业为786个,占46.37%;从事商贸的企业171个,占10.09%。从事其他经营方式的企业738个,占43.54%。从投资性质来看,学校独资企业941个,占55.52%;国内联营企业733个,占43.24%;外资合营企业21个,占1.24%。从对企业隶属管理关系上看,由学校管理的企业为14…     

二○○四年度教育部直属高校校办产业统计分析报告

一、教育部直属高校校办产业概况 2004年度教育部直属71所高等学校(其中中央财经大学、中央美术学院未上报数据)的1695个企业参加了2004年度全国高校校办产业统计工作.其中科技型企业1025个,占直属高校上报企业数的60.47%;其他类型企业670个,占上报企业的39.53%.从经营性质来看,从事工业生产的企业为786个,占46.37%;从事商贸的企业171个,占10.09%.从事其他经营方式的企业738个,占43.54%.从投资性质来看,学校独资企业941个,占55.52%;国内联营企业733个,占43.24%;外资合营企业21个,占1.24%.从对企业隶属管理关系上看,由学校管理的企业为1497个,占88.32%;由校内院、系、所管理的企业198个,占11.68%.     

二00四年度教育部直属高校校办产业统计分析报告

一、教育部直属高校校办产业概况 2004年度教育部直属71所高等学校（其中中央财经大学、中央美术学院未上报数据）的1695个企业参加了2004年度全国高校校办产业统计工作。其中科技型企业1025个，占直属高校上报企业数的60.47％：其他类型企业670个，占上报企业的39.53％。从经营性质来看从事工业生产的企业为786个占46.37％从事商贸的企业171个占10.09％。     

2002年教育部直属高校校办产业统计报告

教育部直属高校校办企业概况 2002年度教育部直属71所[其中中央财经大学、中央美术学院、北京林业大学、石油大学(北京)未上报数据]高等学校的1754个企业,参加了全国高校校办产业统计工作.其中科技型企业(北京语言文化大学、中央音乐学院、中央戏剧学院、中国政法大学、上海外国语大学、中南财经政法大学未填报科技型企业)922个,占直属高校上报企业数的52.57%;其他类型企业832个,占上报企业数的47.43%.经营性质情况见图1,投资性质情况见图2.     

2002年教育部直属高校校办产业统计报告

教育部直属高校校办企业概况 2002年度教育部直属71所[其中中央财经大学、中央美术学院、北京林业大学、石油大学(北京)未上报数据]高等学校的1754个企业,参加了全国高校校办产业统计工作。其中科技型企业(北京语言文化大学、中央音乐学院、中央戏剧学     

做大做强高校科技产业

江苏是个经济大省、教育大省,全日制普通高校近几年每年的招生人数均名列全国各省市榜首,但高校校办产业以国家教育部2001年度统计居第四位,去年江苏省高校企业完成销售额32.52亿元,利税4亿元,利     

高校企业如何转制

根据教育部科技发展中心1998年对普通高等学校校办产业的统计，我们可以对全国高校校办企业有一个概括性的认识。1998年全国有29个省、市、自治区参加了本次统计工作，涉及5928个企业，     

校办产业反腐倡廉建设思考

随着高校校办产业改革的不断深化,产业腐败现象逐渐显现。高校校办产业反腐倡廉工作与高校其他领域的反腐倡廉工作相比,具有经济性和复杂性的特点。在校办产业推进反腐倡廉建设要围绕上述特点,抓好以下几个方面：一要加强反腐倡廉教育,奠定拒腐防变基础;二要完善制度建设,把权力关进＂笼子＂;三要加强监督,确保权力正确行使。     

校办产业规范化建设重点环节解读

校办产业规范化建设千头万绪,但也并非没有规律可循,在工作中只要抓住了重点环节就抓住了工作主线。重点环节解读之一——方案制定方案制定是校办产业规范化建设的首要环节,没有一个科学完备的方案,其他后续工作将无从谈起。在方案制定阶段有两个环节不可忽视,一是前期调研,二是方案讨论。前期调研校办企业行业分布广、涉及领域多、投资形式多样,在企业运作过程中由于管理不规范,导致校产管理部门不清楚学校对外投资兴办的企业户数、资产总额、权益总额、从业人数、投资比例等基本数据。所以要规范化管理的基础工作就是要对校办企业进行调查…     

校企脱冠为发展

中国的高校企业有较悠久的历史。只是各时期的背景、使命不同而已,目前则处于规范发展期:在全国1000多所高校中,800多所学校有自己的校办产业,累计拥有5000多家校办企业。其中北京大学和清华大学更是国内高校校办企业韵排头兵,其产值占全国高校校办企业产值的40％之多。何时,校企在资本市场大展雄姿,仅北大方正和青鸟集团,就在内地和香港拥有7家上市公司;而在清华大学78家校企中,清华校企集团现在便有企业71家,经营性国有资产存量约有100多亿元,且由清华控股、参股的上市公司有8家,市值总量约100亿元。 显然,这一切都离不开经济体制改革和资本市场深层发展的大背景,校企为国为民带来的巨大     

浅谈校办企业在高职院校中的重要作用

随着我国教育事业的迅猛发展,校办产业特别是校办高校科技产业得到了迅速发展,一些校办企业,尤其是在信息技术、生物制药、建筑与设计等领域的企业。已经成为在全国乃至世界范围内的著名企业,这些企业的发展,促进了高效的"产学研"结合,将科研成果转化为生产力,培养创新人才以及补充教育经费的不足等方面都做出了贡献。     

规范管理加速科技成果产业化

青岛大学是一所学科门类齐全的综合性大学,全日制在校生3.2 万,设有20多个学院。校办产业立足于服务社会发展和地方经济建设,积极走产、学、研相结合的道路,不断规范校办企业管理,加速了科技成果产业化。规范管理积极发展校办企业根据《国务院办公厅关于北京大学、清华大学规范校办企业管理体制试     

校办企业内部人控制治理问题研究

校办企业内部人控制,是另一种形式的内部人控制。它的产生既有教育管理体制滞后,又有高效产业管理模式转变缓慢的原因。校办企业治理结构失衡,导致对经理人约束不力和激励失当。所以,校办企业内部人控制问题的解决、国家教育管理体制、高校产业管理模式和校办企业治理的成功转型是必要保障。     

服务教育服务社会规范管理促进北京校办产业持续健康发展——北京市教育委员会刘利民主任在北京市校办产业工作会议上的讲话摘要

北京市校办产业工作会议,是在首都教育事业不断发展、校办企业改革和规范化建设工作取得阶段性成果的关键时候召开的一次重要会议。改革开放以来,北京校办产业所取得的成绩,充分表明北京市校办产业已经并继续为首都教育、经济建设和社会发展服务做出自己的贡献。下面我就北京校办产业今后的发展问题讲几点意见:     

牵牛要牵牛鼻子改制重在改观念

据北京市工商局企业改制中心初步统计,自1998年中心成立到2001年历时3年的时间里,北京市高校中完成改制的校办企业为四、五十家,仅占全市高校校办企业应改制数量的十分之一.另据报道,全国校企改制的情况也大体如此.专家们感叹道:局势不容乐观!     

职业技术高校发展校办产业刍议

近年来,职业技术高校根据职业技术教育的特点,在积极探索高校改革,办学形式,培养社会紧缺人才的同时,校办产业也走出了一条由实习车间—实习工厂—校办企业—产业的路子。在发展社会主义市场经济的大潮中,校办产业得到了前所未有的发展。但也面临着新的课题与挑战。 一、校办产业在职业技术高校中的作用 1、校办产业是职业技术高校“产学结合,产教结合”的实习基地