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《系统与数据恢复》课程设计了一系列的实验支持。课程通过设计系列化的实验,逐步帮助学生掌握相关知识和基本技能。在该课程的系列实验中,开盘试验以其破坏性的一面展示了硬盘结构和修复技能。文中详细地阐述了该课程的破坏性实验设计思路,并且针对教学要求和数据恢复技术描述了实施方案,最后分析了实施效果。 相似文献
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针对由于分区误格式化造成数据丢失的情况,提出了一种Windows NTFS下格式化数据恢复的实现方案。详细阐述了NTFS下格式化数据恢复的方案及其具体实现过程,并和现在流行的软件进行了实验及对比分析。结果表明本方案在格式化数据恢复的执行效率和恢复成功率上具有优越性。 相似文献
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当今大学教育除了强调理论知识的教育外,越来越重视培养学生的工程和动手能力。文中针对电子科技大学《系统与数据恢复》课程的本科教学,设计了一个硬盘故障排查的实验。在实验中,首先,对学生分组,让学生熟悉相关的实验设备。了解硬盘故障的分类和故障原因,包括逻辑故障和非逻辑故障,了解并熟悉硬盘故障代码的相关意义,掌握一些常见的非逻辑故障的判断方法。然后,学习硬盘故障的排除方法。最后,达到稳固学生对硬盘的软硬件认识和强化学生动手能力的目标。 相似文献
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在对电子数据恢复取证与司法鉴定应用现状进行分析的基础上,提出了一种电子数据恢复取证与司法鉴定模型,通过在电子数据恢复流程中实施多人数字签名、流程监管、介质镜像和哈希校验,提高电子数据在诉讼案件中的可采信力、证明力和法律效力.模型针对数据恢复介质毁坏的不同情况,有针对性地分别利用文件定位算法、文件特征字算法、文档碎片重组算法进行精准、高效的电子数据恢复取证与司法鉴定.实验结果表明,该模型在保证正确率的基础上,具有良好的工作效率. 相似文献
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遗传学实验是生物学专业的一门专业基础课程,即是一门独立的实验课程,也是为了配合遗传学教学而开设的一门实验课程.如何通过遗传学实验教学,培养学生的实验方法、实验技能和综合应用能力,是遗传学实验教学的目标. 相似文献
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针对《数据恢复技术》课程的重要性,以基于工作过程为载体,对该课程的教学内容、教学组织等进行了项目化整体设计与实施,提高了学生的学习兴趣,养成了良好的职业素质,从而达到就业岗位的需求。 相似文献
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模拟电路实验教学改革的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
Cui Xiang Xia 《科技信息》2008,(20)
基于传统电子实验教学模式,针对现存在的问题,提出了优化模拟电路实验课程的内容体系,调整了模拟电路实验的教学过程,更新了模拟电路实验课程的教学手段、教学方式。并结合当前模拟电路实验课程的现状与发展方向,对如何培养学生的创新能力进行了探索和实践。这对提高模拟电路实验教学质量具有重要意义。 相似文献
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LINUX操作系统实验教学模式探讨与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
针对Linux操作系统课程的特点,阐述了实验课教学模式改革的重要性。通过具体的实验课程案例设计,重点探讨了如何提高学生的理论与实践结合能力、创新能力及综合素质的方法和途径。 相似文献
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药用基础化学是药学专业的一门基础课程,设计性实验是医药类高职高专培养创新型人才的一条重要途径。文中以测定药物中残留溶剂的研究方法实验为例,分别从3个阶段详细阐述了在设计性实验教学过程中如何组织教学活动:实验准备阶段教师如何合理选题、如何引导学生初步设计实验方案、如何审查,实验实施阶段教师如何指导、学生如何开展实验;实验总结阶段如何形成科研小论文、怎样进行交流。同时探讨了开设设计性实验的意义和存在的问题。 相似文献
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数据残留的清除与安全性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着各种存储设备的广泛应用和数据恢复技术的迅猛发展,数据安全越来越为用户所重视,而硬盘和其他移动存储设备作为当今数据存储的主要载体,清除残留在其中的秘密数据将面临巨大挑战。通过研究硬盘数据残留产生的原因以及现状对其安全性进行了分析,并根据当前的数据恢复技术提出了一种如何安全清除数据残留的新方法和实现算法。 相似文献
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结合地方本科院校结构实验室建设设计,探讨新时期下如何在体现培育学生的创新能力,培育学生的工程务实能力下的实验项目的开设和组织。茂名学院提出了结构实验室实验项目设置的构想,认为实验项目的设置,既要能够满足理论课程感性认知的需要,同时又能形式活泼适合于充分发挥学生富于创造的想象力,综合运用已经所学过的多门课程的有关知识和技能。 相似文献
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