增强自觉性是青年领导干部提高素质之关键

青年领导干部素质高低，事关党的事业兴旺发达和国家的长治久安。青年领导干部提高素质和改进作风的关键是增强其自觉性。青年领导干部既要高标准，严要求，讲学习，练内功；又要敢创新，求实效，多反思，勤自醒，不断提高自身素质。     

增强大学生党员党史学习教育自觉性的路径研究

在深入贯彻党史学习教育总体要求的目标下,针对大学生党员的特点,如何以理念、载体、方式创新为途径,有效提升其学习教育的自觉性,是一个具有重要意义的问题.为深入分析、回答此问题,构建了学、信、悟、行为一体的沉浸式学习模式,明确了增强大学生党员党史学习教育自觉性的目标导向和实践路径.     

加强学习提高认识不断增强科技管理创新的自觉性

在全党开展深人学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大战略部署。州科技局党组制定了《科技局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，召开动员大会，启动学习实践科学发展观活动工作，贯彻落实中央和省州党委部署，统一思想，明确任务，切实把思想和行动统一到中央和省州党委的重大决策上来。作为一名党员干部，坚决响应中央和省州党委的号召，以饱满热情、高昂斗志、扎实作风投入到深入学习实践科学发展观活动中，在学习活动中，要抓好学习，提高认识，转变观念；要立足岗位，解决问题，突出成效。     

加强会计人员守法自觉性和监督

一、会计人员职务犯罪的特点1、犯罪年龄年轻化。在众多财务人员犯罪案例中,年轻人犯罪现象突出。根据北京市朝阳区检察院提供的材料表明,国有企业财务人员职务犯罪现象比较严重,犯罪人员中1/4是30岁左右的年轻人。北京海淀检察院1998年至2000年10月查处国家公职人员贪污、受贿     

学习无产阶级专政的理论 增强上、管、改的自觉性

伟大领袖毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主     

如何面对自觉性差的学生

对于一些学生来说，教育是实现个人全面发展的阶梯；而对于另一些学生来说教育是让其学会快乐生活的一个过程。现代社会提倡以人为本的教育理念。学校教育有两大功能，一是帮助学生学习知识，获得生存资本与技能；二是引导他们完善人格，学会与他人相处。与学生达到感情相通，心理相容，形成友好、愉快、轻松、和谐的人际心理气氛，在潜移默化中完成教育教学工作。要转化自觉性差生，就必须关心他们，对他们和其他学生一律平等。     

学习毛泽东思想提高反腐倡廉的自觉性

毛泽东反对腐败提倡廉政的理论,是毛泽东建党思想宝库中的一个重要内容.它对加强党的思想作风建设、加强党的干部队伍的建设和推动中国革命胜利向前发展,均起过重要历史作用.     

积极开展科技创新活动 激发学生学习的自觉性和主动性

目前部分学生学习的主动性较差，因此出现了学生学习的“两白一空”现象。“学生创新创业活动中心”的成立，大大提高了学生学习的自觉性，主动性，营造了一个生动活泼的学习氛围。     

谈运动员训练的自觉性积极性原则

阐述羽毛球训练中贯彻自觉性积极性原则的重要性，介绍了采用理想和艰苦奋斗教育、培养兴趣和进行评价来提高和巩固运动员训练自觉性、积极性的方法。     

律师服务大局的有效路径探讨

服务大局是律师作为社会主义法律工作者的重大职责。律师应当全面准确把握大局的科学含义和基本特征,并树立起服务大局的执业理念,大力拓展律师业务服务大局的有效路径,在促进发展、推动改革和维护稳定诸方面充分发挥出律师服务大局的应有作用。     

体育教学中应充分发挥学生的自觉性

体育教学中充分发挥学生的自觉性,对培养学生的学习兴趣和掌握动作起到了积极的作用.文章叙述了发挥学生自觉性的作用和从几个方面叙述了发挥学生自觉性的方法.     

改进物理教学方法 调动学生学习自觉性

初中物理课程改革正在全面、稳定地向前推进。由于课程改革力度较大,新课程实施必然会对教师的教学活动产生重大的影响,同时也对物理教学方法提出新的要求。在当前形势下,要搞好初中物理新课程的教学,首先要更新观念,改进方法,明确新课程的总目标,运用现代教育理论,掌握一些行之有效的教学策略和教学方法,充分调动学生学习物理的自觉性。下面就在初中物理新课程教学中如何改进方法,调动学生学习自觉性浅谈自己的看法,并与同行交流。     

科学发展观：我党弘扬理论自觉性的伟大成果

领会理论自觉的哲学意蕴,在于正确把握实践活动的双重品格,充分认识理论对实践的能动作用及强调理论对实践的批判。新的发展实践呼唤理论自觉。科学发展观是我党弘扬理论自觉性的伟大创新成果,主要表现在它是对西方发展理论话语霸权的突破和超越,是我党对国际国内发展实践的经验教训的理论反思和自觉,是我党发展观与时俱进的理论结晶,也是最能满足我国发展需要的理论指南。     

浅谈检察院办公室工作如何服务大局

办公室人员要强化与时俱进、争先创优意识,争创一流的作风、一流的服务、一流的效率、一流的业绩、一流的形象,努力开创办公室工作的新局面.     

析数学教学中强制性与自觉性的关系

本文阐述了高等教学教学中强制性与自觉性在对学生能力培养中的作用．并对如何正确认识这对矛盾．协调两者之问的关系，提出了相应的措施。     

围绕中心 服务大局 努力提高政务信息工作的服务水平

今年以来,在省委、省政府的坚强领导下,在国务院办公厅秘书局信息处的直接指导下,我厅政务信息工作紧紧围绕政府中心工作和阶段性工作重点,以抓好信息上报为突破口,突出为本级领导服务,“准确、全面、及时、规范”地搞好信息服务,为各级领导了解情况、科学决策和指导工作,提供了大量具有一定参考价值的信息,较好地发挥了信息工作的参谋助手作用,政务信息工作取得了长足的进步。1-11月份,我厅共向国务院办公厅秘书局信息处报送     

围绕中心服务大局努力提高政务信息工作的服务水平

今年以来，在省委、省政府的坚强领导下，在国务院办公厅秘书局信息处的直接指导下，我厅政务信息工作紧紧围绕政府中心工作和阶段性工作重点，以抓好信息上报为突破口，突出为本级领导服务，“准确、全面、及时、规范”地搞好信息服务，为各级领导了解情况、科学决策和指导工作，提供了大量具有一定参考价值的信息，较好地发挥     

高校学生大学英语学习自觉性研究——以漳州师范学院非英语专业大学生英语学习自觉性调查为例

培养学生自主学习能力是当今大学英语教学的首要任务,而使自主式学习成为可能的前提之一是学生学习英语的自觉性。通过对漳州师范学院非英语专业学生有关英语学习的认识、动机、努力程度、学习方法等方面进行问卷调查,分析其数据,探讨影响学生学习自觉性的因素,试图找出学生英语学习自觉性缺失的根本原因,并提出以提高学生英语学习的自我效能感作为提高学生大学英语学习自觉性、进而培养学生自主学习能力的有效策略。