98级学生进校身体素质测试思考

“一国之计在于强，一人之计在于健”。大学生的身体状况优劣，是衡量高等教育质量高低的一个重要方面。为了提高大学生的身体素质，原国家教委于１９９０年颁布了《大学生体育合格标准》。标准施行已８年了，它起了什么样的作用，取得了哪些经验呢？为回答这个问题，我们...     

中专学生身体素质测量分析

本文采取随机整群抽样方法,对郑州五所普通中等专业学校的1000名学生身体素质进行测量,结果显示：国家规定达标的测验项目优良率33％以上,迭标率95％以上;没有规定达标的测验项目优良率17％以下,差下等47％以上．可见,学生的身体素质存在明显偏差,在体育教育和教学中存在一定的缺陷,应对学生的身体素质进行全面的教育与锻炼,以改变学生的身体素质存在的偏差,使学生身体素质得以全面的提高．     

对大学新生身体素质现状调查与分析

通过对新生身体素质测试数据，进行统计分析，发现大学新生身体素质基础普遍较差，对此，对造成这一状况的原因进行了分析，并提出了相应的对策。     

韶关大学94级少数民族学生身体素质现状研究

本文通过对韶关大学９４级少数民族预科班学生五项身体素质成绩的差异研究及将他们的身体素质与同年级汉族学生进行比较分析，为粤北少数民族地区普教及我校少数民族预科班的公共体育课教学提供有针对性的改进意见。     

我院学生身体素质分析

本文对我院 95— 97级学生实施《大学生体育合格标准》后五项身体素质的毕业考试成绩 ,进行了研究与分析。结果表明 :学生总体身体素质水平一般 ;不同年级之间 ,男、女生之间 ,蒙、汉生之间都存在一定差异。今后应加强学校体育工作 ,全面提高我院学生的身体素质水平。     

内蒙古师范大学女生身体素质现状分析

以内蒙古师范大学非体育专业的女大学生为对象，调查了大学4年期间的体育达标成绩，并进行了相关的比较分析。根据调查分析结果，对目前高校体育工作提出了改革建议。     

对大学生身体素质现状的分析与研究

通过对牡丹江师范学院2000级大学生5项身体素质进行1年的追踪测试，将测试的数据进行了统计分析，提出一些问题，为今后中学和高等学校普通体育课的教学改革提供依据。     

韶关学院学生身体素质调查

采用献法、测试法、调查法对韶关学院普通专业大学生身体素质状况进行了调查分析，结果表明体育课程教学中贯彻主体性教育，调动了课堂学习和课余锻炼的积极性，并通过积极开展形式多样的体育活动，学生的身体素质得到了提高，并提出进一步提高学生身体素质的对策     

从学生身体素质情况分析高校体育教学改革的途径

当今大学生是新时代跨世纪的人才 ,他们的身体健康状况如何 ,直接关系到祖国未来科技事业的发展 ,关系到祖国前途的兴旺。所以 ,提高大学生的身体素质就成为体育教育工作的头等大事。通过对 97级、 98级学生入学到大学一年级、大学二年级身体素质比较分析 ,为高校体育教学改革提供新的思路。     

渤海大学学生体质健康标准测试结果的比较分析

通过对我校近两学年实施《学生体质健康标准》测试结果的比较分析,结果表明及格率平均达到98．15％,平均成绩为76分,但优秀率偏低,两学年平均为4．91％,说明学生体质健康标准状况总体水平不高。而耐力素质的下降与肺活量的下降关系密切。对此,提出进一步提高学生身体素质的建议,为今后体育课教学改革提供了理论依据和实践方法。     

重庆市大学生体质状况分析

运用文献资料法、对比分析法、专家访谈法、统计分析法对重庆市1995级和2005级大学生男、女身体素质7项指标的测试结果进行了全面分析,结果表明:重庆市大学生十年来在身高、体重、弹跳力方面有一定程度的提高,但学生肺活量、速度、耐力、肌肉力量出现明显下降趋势;大学生们体型结构的改善与重庆直辖后人们物质生活水平的提高密切相关,而身体素质不进反退,这可能与学校及家长对体育工作的重视程度、学校的场地设施、学生锻炼身体的意识等有关.     

大学生体质健康标准解析

运用文献资料法、比较法，对《学生体质健康标准》的内涵特征进行了研究．     

2000年福建省大学生部分身体素质城乡差异分析

采用中国学生与体质健康调查报告中有效数据,对2000年福建省大学生身体素质调研结果进行分析.从50米、立定跳远、引体向上(男)/仰卧起坐(女)、1000米(男)/800米(女)、立位体前屈五项指标分析结果表明:福建省大学生身体素质乡村总体成绩优于城市.从一个侧面反映改革开放后的经济政策对乡村大学生体质影响的结果.     

大学生体质健康测试结果分析——以武夷学院为例

以武夷学院本科学生2016—2018年3年的体质健康测试成绩作为样本,对男、女生的身体形态指标(身高和体重)、身体机能指标(肺活量)、身体素质指标(测量速度的50 m跑,测量耐力的男生1 000 m跑和女生800 m跑,坐位体前屈,测量爆发力的立定跳远,男生1分钟引体向上和女生1分钟仰卧起坐)这3个指标中所包含的7项测试成绩进行统计分析。结果表明,多项指标均有下降趋势:肥胖和超重比重上升;肺活量下降;速度、耐力下降;柔韧素质整体下降;立定跳远呈倒U型和肌力呈上升趋势,但测试成绩总体等级评价以及格为主。     

大学生国家体质健康标准测试结果分析

依据教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知,2007年对沈阳大学在校生进行《国家体质健康标准》的测试,对测试结果的各项指标等级进行分析与评估,较准确地反映在校男、女大学生体质健康状况及特点。     

北京联合大学学生体质现状及其特点

本文采用“分权重综合评价法”研究分析了北京联合大学学生的体质状况。研究结果是,北京联合大学学生的体质状况在北京高校中属于中等水平,但发现其突出的弱点是学生的肺活量及肺活量指数明显低于全国、北京及其它高校。在体质水平发展的趋势上,增长高峰及出现递减趋势的时间都早于一般高校。学生入学两年中形态发育基本保持稳定,机能水平却在下降。身体素质水平在第一年男女生都明显增长,二年级多数的项目都有所下降。     

体适能提升中的福建师范大学体育教育专业实习现状分析

采用文献资料法、调查问卷法等方法,对福建师范大学体育科学学院2006级体育教育实习生实习情况进行调查分析,结果表明:福建师范大学体育科学学院体育教育专业的实习工作存在改进的空间.研究分析认为要完善福建师范大学体育教育专业的实习工作,必须提高学生的专业、理论水平,尤其要注重围绕健康体适能提升的"说课"、片段教学能力的培养...     

宁夏大学公体课学生体质测试指标的研究

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对宁夏大学学生台阶实验与1 000 m和800 m跑作为评价大学生有氧能力的手段进行了探讨,旨在提高大学体育锻炼有氧能力评价体系的有效性、可靠性与科学性,更好地推进学生体质健康标准的实施.通过强化课堂教学,改变大学生体质尤其是有氧能力下滑的局面.     

大学生体育锻炼与体质状况分析

通过对辽宁省几所高校大学生体育锻炼现状和体质健康状况调查和分析,找出学生体育锻炼和体质状况中存在的问题,提出针对性的建议。     

大学生厌学体育课的致因分析

联系当今高校体育教学的实际情况，从家庭、学生、教师、教学内容及教学环境切入，运用文献法、问卷调查法、访问法及经验法调查分析了大学生厌学体育课的原因，为寻求使他们逐渐喜欢体育课并参与其中的对策提供重要的参考依据。