试述网络文学的受众

借鉴媒介分析的相关理论,探讨网络传播过程中,由于网络媒介的特有形式所造成使用者阅读方式的改变,进一步提出网络媒介迅速普及对与阅读有关的学习方式和思维的影响,并从传播学的角度对其进行分析和评价.     

网络对青少年思想道德建设的影响与对策

计算机网络作为开放式的信息传播和交流的工具，是思想道德建设的新阵地。研究探讨网络对思想道德建设的积极作用和负面影响以及应对负面影响的措施。     

浅谈网络媒介的兴起与发展

电脑网络是20世纪末兴起的新兴传播媒介。它是以地空合一的电信设施为传输渠道、以功能齐全的多媒体电脑为收发工具、依靠网络技术连接起来的复合型媒介。随着高科技的发展和信息化建设的深入，网络媒介将成为未来的主流媒体已是不可逆转，多媒体技术所导致的新闻传播全球化。因此，在分析网络媒介未来发展方向及所带来的机会和挑战。     

关注残障人士的网络媒介使用

本文从传播学的学科视角出发,分析残障者作为特殊受众的网络媒介使用特点。探讨在残障受众和网络媒介下的冷热媒介理论,提出网络信息无障碍化建设,关注残障人士网络媒介使用的问题。     

从校园BBS看大学生媒介素养的培育

随着校园网络的普及和建设的日益完善,校园BBS成为大学生获取信息、交流发展的重要平台。但是通过对校园BBS的整体状况分析和抽样调查研究发现,高校学生的网络媒介素养还处于一个较低的水平。高校BBS的知识传播功能和理想的校园文化公共领域被遮蔽,其诸多优势无法得到发挥。因此,要配合媒介素养课程的教育,运用一种引导和渗透为主的教育理念,这样,才能使学生合理使用包括BBS在内的各种网络媒介,在现代信息社会中完善自我。     

高校网络德育信息传播模式的优化及实现途径

高校网络德育信息的传播过程，是德育工作者与受众之间凭借网络媒介进行沟通或信息交流的过程。研究网络德育信息传播的过程，优化网络德育信息传播的模式，是发挥网络德育作用的有效途径。提高网络德育工作者的信息素养和加强信息源的组织、开发与管理，对优化高校网络德育信息传播有着重要的理论与现实意义。     

传统媒介与网络媒介的互补与转化

既报纸、广播、电视之后,网络作为“第四媒体”成为了传播的主流之一,互联网的数字化平台有其独有的传播优势。由于网络媒介的出现,使得报纸、广播、电视变成了网络媒体之前的传统媒介而独自称霸于新闻界。但这一想法是不正确的,网络媒介与传统媒介在发展过程中应是互补与转化的关系,而不是一方代替另一方的关系。它们两者之间各有所长,各有所短,两者配合可以取长补短。     

论大学生思想教育在网络文化下的建设

随着网络信息技术和网络经济的发展,使网络越来越具有文化的功能。网络文化作为一种新型的文化形态,正起着日益重要的影响。在高校,网络生活已经成为大学生生活的重要组成部分,网络文化全方位走进了大学生的生活世界,影响着大学生新的精神生活。在大学生思想道德建设过程中,要积极关注校园网络文化的建设。本文从网络文化对大学生思想道德建设的影响和思想道德建设中应采取的对策入手,利用网络文化的优势特征,使其成为宣传思想道德的新途径和新窗口。     

广西大学生网络媒介素养现状调查分析及对策研究——以玉林师范学院为例

随着信息时代的来临、网络的飞速发展,网络媒介素养开始逐步成为各种教育评价体系的重要因素之一。网络已然成为当代大学生生活中密不可分的媒介手段,其作为学习生活必需品在给学生带来诸多便利的同时,相应的大学生网络媒介素养也成为了热点话题。对玉林师范学院在校大学生上网情况进行抽样调查,了解广西大学生网络使用接触情况现状,分析其影响因素,并为高校提高大学生网络媒介素养提供有效的对策。     

基于高校管理视角大学生网络失范行为及网络素养提升策略研究

该研究分析了当代大学生因网络素养缺失造成的"失范"行为,在原因分析的基础上,基于高效管理的视角,尝试提出高校大学生网络素养提升的策略。为大学生的思想道德发展、大学校园的平安稳定,以及我国网络空间建设提供参考建议。但是大学生的整体网络素养明显不佳,尤其是在心理上表现出来的种种行为让人担扰。甚至有学者指出"现今中国的网络环境,己经演变为年轻人的自由线上狂欢和网络素养的全方位塌陷"。因此,对高校大学生进行网络媒介素养教育是时代对高校提出的新要求。     

论网络传播生态中的文化经营

网络传播为民族文化发展开创了全球视域,利用网络促进民族文化发展需要整合传播民族文化的先进理念,坚持网络媒介发展的正确导向.文化的经营应坚守文化理想,着力打造本民族的文化品牌,依法防治信息污染与文化异质化.     

中国网络群体时代下的网络暴力

伴随着中国社会大环境的变化和中国网络媒介的进一步发展,中国网络媒介进入到了群体时代,其中一个重要表现就是频频发生的网络暴力。本文主要运用勒庞的群体心理学知识对网络暴力现象加以分析,并指出群体心理对网络暴力事件和现实生活中群体性事件所具影响的差异性。为了有效减少网络暴力的发生,需要大力提高公民的网络媒介素养。     

新时代编辑人才的核心素养

当今世界已步入"互联网+"时代,互联网技术已完全渗入到科技期刊编辑出版领域。在这个计算机水平迅速提高的时代,优秀的科技期刊编辑需具备过硬的思想道德素养,团队合作素养,以奉献精神、工匠精神为基点的职业素养以及现代科技素养,才能确保科技期刊编辑在文化自信的前提下,采用新的网络媒介形式将科技期刊内容更有效地传播给受众,促进读者和作者之间的有效沟通。     

试论网络对大学生道德建设的影响及对策

随着网络技术的发展与普及,加强大学生道德建设是高校德育工作面临的一项紧迫任务。从网络的特点及其对大学生思想道德正负面影响,分析当前高校思想道德建设的现状及网络普及给高校道德建设带来的挑战和机遇,提出加强网络时代大学生道德建设的对策。     

高职院校思想道德教育体系下的校园网络社区建设研究

校园网络社区为高职院校思想道德教育提供新的阵地,扩大受众范围,丰富教育形式。可通过增加思想道德教育内容、及时引导舆情、树立网络思想道德模范、丰富思想政治教育网络资源等途径加强高职院校校园网络社区建设。     

网络信息传播对和谐金华建设的负面影响及其策略研究

网络信息传播在和谐金华建设中具有非常重要的作用,同时对和谐社会带来了不可忽视的负面影响。在分析网络信息传播特点的基础上,探讨网络信息传播与和谐金华建设的关系,揭示网络信息传播对和谐金华建设造成的负面影响,并分析其产生根源,提出行之有效的对策。     

高校网络思想道德课程建设探析

网络社会的出现大大改变了道德教育的内外部环境,传统的道德教育内容与方法已经不能满足发展的需要,在高校开设网络思想道德课程成为解决问题的必要途径。本文从探讨开设高校网络思想道德课程步骤入手,分析了高校网络思想道德课程的实施原则、教学内容、教学方法及师资培训等问题,力图为高校网络思想道德课程建设探寻一条可持续发展之路。     

谈网络舆论负效应的防范和消除

近年来，网络的迅速发展吸引了无数人的眼球，人人都是网民，并由此在重大问题上形成强大的舆论攻势，然而由于网络匿名性等特点，形成的“网络媒介审判”现象却妨碍了司法独立、司法公正，不利于网民树立正确的法制观念，并严重影响了网络媒介的发展。只有对网络监管加大力度，尝试建立专门接受网络舆论监督的“安全通道”，积极加强网民媒介素养教育，才能从根本上预防和抑止我国“网络媒介审判”现象。     

论网络媒介细分与网络广告投放的人性化

本文主要对网络媒介细分与网络广告投放的人性化进行研究和探讨,以期增强网络媒介和网络广告在理论方面的研究,促进网络广告业的发展.     

高校网络思想道德课程建设探析

网络社会的出现大大改变了道德教育的内外部环境,传统的道德教育内容与方法已经不能满足发展的需要,在高校开设网络思想道德课程成为解决问题的必要途径.本文从探讨开设高校网络思想道德课程步骤入手,分析了高校网络思想道德课程的实施原则、教学内容、教学方法及师资培训等问题,力图为高校网络思想道德课程建设探寻一条可持续发展之路.