论运动员赛前的心理准备

运动竞赛成绩的优劣,不仅取决于临场技战术的发挥水平,而且取决于赛前心理准备的程度,本文分析了影响运动员赛前心理状态的主要因素,提出了运动员赛前心理准备的内容及方法,为教练赛前对运动员的心理指导提供帮助。     

浅谈篮球运动员赛前的心理训练

本文就篮球运动员如何进行赛前心理训练与准备，培养最佳心理状态问题进行探讨，从而调动心理积极因素与潜能，取得最佳比赛成绩。     

径赛运动员赛前竞技状态的培养

从田径径赛运动员的赛前训练，心理训练，赛前准备等几方面进行论述。旨在为田径运动员培养最佳竞技状态提供理论依据。     

运动员赛前心理训练探讨

通过对竞技比赛诸多心理因素的分析，提出了运动员心理训练的重要意义，并对其赛前的心理训练方法，手段提出了一些看法。     

大学生健美操运动员临赛前的心理准备与调节

通过对大学生健美操运动员的特点和心理状态分析，阐述了有针对性地对大学生健美操运动员进行心理调节的重要意义，分析了临赛前心理准备和调节的三个阶段，并根据实践经验，提出了具体的实施方法和步骤．     

试析武术散打运动员赛前心理训练

赛前心理准备是运动员在比赛前使自身各种心理因素都处于比赛的状态,其目的是增强运动员的自信心与心理稳定性,消除可能存在的心理障碍,形成最佳状态。赛前心理训练直接影响到武术散打运动员的比赛成绩,为此,本文提出武术散打运动员在赛前要进行心理训练,其内容有:模拟训练、心理稳定性训练、想象训练、心理品质训练等。     

高校跆拳道运动员赛前的心理训练探究

跆拳道是一项对抗性很强的竞技体育项目.它既是技、战术与体能的较量,又是强烈的心理素质较量.运动员赛前心理状态是决定比赛成绩好坏的关键,本文根据高校跆拳道运动员的实际,对他们赛前不良心理状态进行了分析,并提出赛前心理训练的方法.     

少年篮球运动员赛前心理训练

针对少年篮球运动员赛前心理特点，进行“有的放矢”的心理训练，使平时训练的竞技水平在赛场上得以体现。     

少年篮球运动员赛前心理训练

针对少年篮球运动员赛前心理特点,进行“有的放矢”的心理训练,使平时训练的竞技水平在赛场上得以体现。     

试论篮球运动员篮球意识的培养与训练

篮球运动是一项十分复杂多变的运动项目,需要篮球运动员在比赛中能够灵活的运用技、战术,能够正确反映篮球运动的规律性,特殊心理素质和生理机能的反射能力,这就是篮球意识,它被称为篮球运动的灵魂．篮球意识的培养需要长期训练和比赛的积累,跨人大学的运动员是培养篮球意识的最佳时期．而篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进、日积月累的过程,很大程度上取决于教练员对运动员的科学培养和训练．     

举重运动员赛前心理障碍及对策研究

本文对广州体院、伟伦体校举重专项运动员进行赛前心理障碍的调查与分析研究,同时探讨举重运动员进行赛前心理训练的方法和手段,以使运动员达到最适宜的赛前竞技状态,为广大的举重教练员和运动员提供一些理论参考。     

篮球运动员赛前心理准备与调节

赛前心理训练是篮球运动员必备的专业素质之一，它的作用在于挖掘心理潜力、发挥心理优势，使运动员的身体素质、技术水平和心理水平在比赛中达到最佳竞技状态，只有这样，运动员才能临阵不慌，在激烈的角逐中获得主动．     

运动员赛前心理训练探讨

通过对竞技比赛诸多心理因素的分析,提出了运动员心理训练的重要意义,并对其赛前的心理训练方法,手段提出了一些看法.     

浅析排球运动员的心理训练

现代科学研究证明，人的竞技能力决定于体力、技术和心理因素的结合，人的心理因素直接影响着身体、技术和战术的发挥程度．专家们认为，运动员比赛的成功率70％归于身体、技术、战术训练，30％归于心理素质．一个优秀排球运动员必须克服不良的心理品质，培养自已良好的心理素质．     

田径竞赛中运动员的心理障碍与心理训练

本文从理论分析出发，运用体育运动心理学的有关知识，简要分析了在田径运动竞赛中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段，对提高田径竞赛水平具有一定的指导作用。     

论篮球运动员比赛竞技状态的调整

现代篮球比赛最大的特点就是对抗性越来越激烈凶悍,尤其在比赛双方身体技术、战术水平势均力敌的情况下,比赛胜负往往取决于运动员个人及集体心理素质的训练水平,而心理防线问题又是运动员比赛心理问题的关键问题之一,我国男女篮在参加国际大赛中,功溃于心理防线的例子屡见不鲜。我国职业队伍中,运动员的心理训练也存在着无章无序的状况,更缺乏对心理防线问题的分析和相关对策研究。本文将对比赛中运动员的心理防线问题进行深层次的分析和探讨,并寻求相应的对策。     

射箭运动员不同训练、竞赛情境下的心理焦虑

采用现场实验的研究方法,在射箭训练和比赛现场,遥测纪录优秀运动员在训练和不同类型比赛（训练、考核、比赛;排名赛、淘汰赛、团体赛）时全过程的心率,监测运动员的心理稳定性和紧张状况;同时采用《影响射箭运动员训练和比赛的心理状态调查表》,通过对运动员在训练和比赛的不同情境的测试和调研,全面了解运动员的心理状态．研究发现,不同的运动员对不同比赛类型的紧张和焦虑程度不一,教练员要据以分别采取不同的对策,来消除其紧张和焦虑感;但对于训练和比赛,适度紧张和焦虑是必要的,过度放松是一种不良的行为,要加以关注．因人而异、因材施训应是运动队管理的重要课题。     

中长跑运动员心理训练研究

作者指出，一个优秀运动员不仅应具有完臻的技术和充沛的体力，而且应具备健康的心理素质．中长跑运动员的心理训练应与思想教育相结合；平时的心理训练应注意因人而异；赛前心理训练应针对比赛环境、比赛对手和针对“自我”进行．     

心理倒U型假说与篮球比赛的相关研究

以武汉体院男篮和湖北省男篮队员为研究对象,通过问卷调查对篮球比赛过程中影响运动员水平发挥的心理因素进行了分析,得出结论：篮球运动员只有处在一个适中的心理唤醒水平,才会发挥出较好的水平,赢得最好的比赛成绩.