试论现代高校图书馆的服务体系

新的形式下传统的高校图书馆功能正在逐渐边缘化,为了强化图书馆的知识信息传播功能和服务功能,需要建立起个性化的服务体系：一是以人为本,建立和谐图书馆。二是注重图书馆员的素质能力培养以及主观能动性的发挥。     

构建图书馆以人为本的人性化服务体系

图书馆以人为本就是实施人性化服务。本文阐述了图书馆服务的核心理念是以人为本,提出了构建图书馆以人为本的人性化服务体系的主要途径。     

浅析高校数字化图书馆的服务体系

论述了数字化图书馆的发展和优势,探讨了高校数字化图书馆服务体系的建立以及对馆员素质的要求。     

人本管理构建和谐高校图书馆

图书馆的以人为本包含两方面内容：一是作为服务主体的图书馆员,二是作为服务客体的读者。确立以人为本的管理理念和服务观念,营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,是构建和谐社会的需要。     

高校图书馆人性化服务的探索

介绍了高校图书馆的人文关怀与个性化服务,提出了实施个性化服务是人文精神的具体体现,并探讨了高校图书馆个性化服务的模式。     

网络环境下高职院校图书馆个性化服务体系的构建

分析了网络环境下高职院校图书馆开展个性化服务的必要性及其意义,结合高职院校图书馆个性化服务的特点、现状及存在的问题,探讨了构建集文献信息资源、个性化服务平台、个性化服务方式于一体的个性化服务体系的方法。     

网络时代高校图书馆创新服务体系的构建

构建创新服务体系是网络时代图书馆发展的必然要求。当前高校图书馆创新服务体系构建应遵循"网络服务与传统服务相结合、适应高等教育信息化发展、契合用户需求"的指导原则,采取"建立信息资源共建共享管理服务平台、加快图书馆法制化建设、开展个性化和社会化服务、大力提升馆员素养"的创新服务策略,避免重复建设,提高资源利用率和信息需求的满足率。     

试论现代图书馆的人文精神

通过对图书馆人文精神内涵及发展的阐述，指出了网络环境下图书馆的人文精神的严重缺失问题，从而提出了现阶段图书馆倡导人文精神的必要性及其具体实践途径。     

加强高校图书馆志愿服务体系建设的对策

建设高校图书馆志愿服务体系,有利于大学生思想政治教育和志愿精神塑造,更好地实现素质教育,同时也有利于提高高校图书馆的管理水平和服务质量。论述了加强高校图书馆志愿服务体系建设的意义,分析了高校图书馆志愿服务体系存在的问题,并提出了加强高校图书馆志愿服务体系建设的对策。     

试论图书馆服务体系的转型与馆员职业规划的调适

从服务理念、服务内容、服务模式、管理创新、数字资源、人力资源等方面论述了图书馆服务体系的转型问题,对馆员职业规划的调适问题进行了探讨,包括馆员职业规划的意义及其调适的内容与措施。     

浅析现代高校图书馆的人性化服务

探讨了高校图书馆树立人性化服务理念的重要性,分析了图书馆人性化服务的实现途径,并提出了需解决的关键问题。     

高校图书馆以人为本的服务创新

21世纪,高校图书馆只有实现服务创新,才能更好地促进图书馆的发展。探讨了新形势下,高校图书馆如何搞好以人为本的服务理念创新、服务内容创新和服务模式创新。     

论高校图书馆“以人为本”的服务理念

重点阐述了“以人为本”服务理念在高校图书馆生存和发展中的重要性，并结合高校图书馆工作的实际，提出了高校图书馆实施以人为本服务理念的举措。     

浅论高校图书馆的建筑美及服务美

阐述了高校图书馆的建筑美和服务美,分析了它们在读者服务工作中所起的重要作用。     

浅谈高校图书馆在现代社会中的服务理念

高校图书馆在现阶段应实现理念创新、目标创新、服务创新、制度创新、传播方式创新和角色创新,在立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。     

高校图书馆以人为本服务理念的探讨

以人为本是高校图书馆为读者提供服务的出发点和落脚点。阐述了高校图书馆确立以人为本服务理念的必然性和重要性,探讨了以人为本服务理念在高校图书馆工作中的落实。     

论人本理念在高校图书馆服务和管理中的落实

从"服务以读者为本,管理以职工为本"两个方面,阐述了人本理念在高校图书馆工作中的落实,并以实例说明其作用.     

高校图书馆和谐发展的意蕴

介绍了高校图书馆和谐发展的内涵,在分析高校图书馆目前存在不和谐因素的基础上,提出了几点关于构建和谐高校图书馆的建议。     

从“以人为本”看图书馆服务

阐述了＂以人为本＂的内涵以及＂以人为本＂与图书馆服务的关系,分析了＂以人为本＂如何在图书馆服务中体现出来,探讨了＂以人为本＂对图书馆未来发展的影响。