以“三个代表”为指导 推进高等教育事业的发展

本文结合“三个代表”思想,从代表先进社会生产力的发展要求,高等教育必须成为科技创新和创新人才培养的重要基地;代表先进文化的前进方向,要求高等教育成为建设有中国特色社会主义文化的前沿阵地;代表最广大人民群众的根本利益,要求高等教育在培养合格人才的同时加快大众化步伐等方面论述了落实“三个代表”思想,对推进高等教育事业发展的重要意义。     

析“代表中国先进社会生产力的发展要求”

本文从社会生产力的内涵及其构成谈起，首先指出了社会生产力的内涵及其构成因素，进而提出了判断先进的生产力的标准及其发展要求是什么，指出了中国共产党应如何“代表中国先进社会生产力的发展要求”。     

论"三个代表"之间的辩证统一关系

“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,代表先进生产力的发展要求在“三个代表”中居于首位;代表中国先进文化的前进方向在“三个代表”中的地位举足轻重;代表中国最广大人民的根本利益是“三个代表”的落脚点。     

做先进生产力发展要求的代表——学习江泽民同志"七一"讲话

在“三个代表”重要思想中，首要的是做先进生产力发展要求的代表。我们党是工人阶级的先锋队，要始终坚持解放和发展生产力，重视科学技术的发展和创新，始终坚持以经济建设为中心，努力推动经济的发展和社会的进步。     

论“三个代表”与高校宣传思想政治工作的“三新”——关于创新意识和创新能力的思考

在新的历史条件下 ,高校宣传思想政治工作面临众多新情况、新问题。必须以江总书记“最重要的是坚持创新 ,勇于创新”的论述为指导 ,始终代表先进社会生产力的发展要求 ,在发挥宣传思想政治工作的优势和作用上、在服务教书育人中心上有新特点 ;始终代表中国先进文化的前进方向 ,在坚持宣传思想政治工作正确的方向上、在校园文化建设上有新内容 ;始终代表中国最广大人民的根本利益 ,在把握宣传思想政治工作的根本宗旨上、在优化工作机制上有新方式     

党在新世纪的根本价值取向——始终代表中国先进生产力的发展要求

任何一个政党在其发展过程中都要为自己所代表的阶级作出最富价值蕴涵的选择，并根据自身性质和发展状况确定其价值目标，以此来规范、调整自己的行为。我党在“三个代表”重要思想中提出的“始终代表中国先进生产力的发展要求”，在遵循社会发展规律的基础上，指明了中国共产党在新世纪的根本价值取向，是党在新世纪价值追求的出发点，是党实现新世纪价值目标的保障，是党领导中华民族从民族历史走向世界历史的价值转向的前提。     

以“三个代表”思想为指导 加快政府行政管理信息化

今年２月２１日－２５日，新世纪刚刚到来之际，江泽民同志围绕加强新时期党的建设和推进高新技术产业发展到广东进行考察，提出了中国共产党是“代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”的“三个代表”的思想。 ５月 １４日江泽民同志在上海主持召开党建了作座谈会发表重要讲话又反复强调“三个代表”的思想。这是江泽民同志在新的历史条件下创造性地运用和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的成功典范。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，明确回答了建设一个什么…     

对发展先进生产力的思考

发展先进生产力是社会主义本质的体现，是江泽民同志“三个代表”重要思想的内在要求。发展先进生产力必须从我国现阶段的生产力状况出发，严格遵循社会基本矛盾运动的客观规律，注重提升和优化生产力的各个要素，以推进社会主义制度自我完善。     

论“三个代表”与高校宣传思想政治工作的“三新”——关于创新意识和创新能力

在新的历史条件下,高校宣传思想政治工作面临众多新情况、新问题。必须以江总书记“最重要的是坚持创新,勇于创新”的论述为指导,始终代表先进社会生产力的发展要求,在发挥宣传思想政治工作的优势和作用上、在服务教书育人中心上有新特点;始终代表中国先进文化的前进方向,在坚持宣传思想政治工作正确的方向上、在校园文化建设上有新内容;始终代表中国最广大人民的根本利益,在把握宣传思想政治工作的根本宗旨上、在优化工作机制上有新方式。     

坚持党的先进性的基本要求

坚持党的先进性是党的本质特征,也是党的生命所系、力量所在。它不仅关系到党的自身发展,而且还关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败。因此,在新的历史条件下,如何坚持党的先进性,具有十分重大的意义。本文特就坚持党的先进性的基本要求,谈谈学习体会。一、坚持党的先进性必须坚决贯彻“三个代表”重要思想新党章明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。这段话不…     

新世纪的共产党宣言

江泽民同志提出的“三个代表” ,是新世纪的共产党宣言。它向世人宣告 ,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求 ,代表中国先进文化的前进方向 ,是中国最广大人民的根本利益的忠实代表。这是继承和发展马克思和恩格斯在《共产党宣言》中的基本思想 ,是新世纪的共产党的宣言 ,具有重大的现实意义和深远的历史意义     

从战略性前瞻性高度统筹规划科技发展——张文岳省长在辽宁省中长期科技发展规划领导小组会议上的讲话（摘要）

在今后一个时期之内，全力推进我省的科技进步。其意义十分重大。首先，科技进步体现了我们是在认真贯彻“三个代表”的重要思想。“三个代表”中无论是代表先进生产力的发展要求，还是代表先进文化的前进方向．还是代表最广大人民群众的根本利益，都要依靠科技进步。第二，发展科技，体现了我们高举邓小平理论的伟大旗帜。小平同志有一个科学论断。科技是第一生产力。我们必须在全省范围内认真落实科技是第一生产力的要求。第三，全力发展科学技术体现了我们是在行动上认真贯彻科学发展观。科学发展观的一个重要环节就是在经济社会发展进程中，要提高全国、     

“三个代表”相统一的思想对历史唯物主义的新贡献

“三个代表”相统一的思想，用充满现代文化和人文精神的先进生产力代替物质生产力、表征社会发展的最终决定力量，发展了马克思主义的生产力理论；理清了社会主义与人的关系，发展了马克思关于人全面发展的理论；从新的历史视角丰富发展了马克思主义的社会价值观：“三个代表”的对象互为因果的关系充实了唯物史观的内容。     

"三个代表"重要思想揭示了社会主义社会发展的动力

“三个代表”重要思想蕴含着唯物史观的基本思想,揭示了中国特色社会主义社会发展的动力。先进生产力是把有中国特色的社会主义推向前进的巨大动力;先进文化对社会发展具有强大的促进作用,保证我国社会主义沿着正确方向发展;“三个代表”重要思想强调了中国共产党在建设有中国特色的社会主义中不但发挥主体作用,而且发挥着核心和领导作用;“三个代表”重要思想内涵了进行社会主义改革的思想。     

努力为发展先进生产力开辟道路——学习江主席“三个代表”重要思想

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是一个相辅相成、紧密联系的有机整体,内涵非常深刻,其核心是要“始终代表中国先进生产力的发展要求”。作为科研单位党委和领导干部,必须深刻领会“三个代表”的科学内涵,把握精神实质,以“三个代表”为指导,深化改革,努力为先进生产力的发展开辟道路。     

“三个代表”重要思想的价值观解读

“三个代表”的重要思想集中体现了共产党人的价值观。始终代表中国先进生产力发展要求，是共产党人发展价值观的基础，是党顺应历史发展规律的重要前提；始终代表中国先进文化的前进方向，是共产党人文化价值观的本质，是党始终走在时代前列的必要条件；始终代表中国最广大人民的根本利益，是共产党人民本价值观的核心，是党永远立于不败之地的根本保证。     

试论“三个代表”思想的哲学基础——学习“三个代表”思想的一点体会

江泽民同志在广东考察时提出的“三个代表”的重要思想 ,不仅有其国际国内的时代背景 ,而且有其深厚的思想理论和哲学基础。本文试就其哲学基础谈一点个人的学习认识。1　生产力标准决定我们党必须代表中国先进社会生产力的发展要求历史唯物主义是科学的历史观和方法论。社会基本矛盾理论是历史唯物主义的核心。生产力标准是衡量解决社会基本矛盾的根本标准。深刻理解和牢牢掌握生产力标准 ,是理解、把握我们党是中国先进社会生产力代表的一把钥匙。生产力是人们解决社会同自然界矛盾的实际能力 ,是人类征服和改造自然 ,使其适应社会需要的…     

“三个代表”是高校办学的方向——浅谈高校全面贯彻“三个代表”重要思想

党的“十六”大提出,全国都要“全面贯彻三个代表重要思想”。笔者认为,“三个代表”是高校办学的方向,高校有责任率先全面贯彻“三个代表”重要思想,并持之以恒。代表中国先进生产力发展要求是高校办学之本,代表中国先进文化的前进方向是高校育人之基,代表中国最广大人民的根本利益是高校为师之魂。高校要通过全面贯彻“三个代表”的重要思想,坚定正确的办学方向,努力成为先进生产力创新的源泉、高素质人才培养的摇篮、为国为民服务的智力库。     

现代当代史教学应贯彻"三个代表"重要思想

在中国现代当代史中，有大量的史实证明，中国共产党从诞生的那天起，就代表着最广大人民的根本利益，代表着先进文化的前进方向和先进生产力的发展要求，因此，在历史教学尤其是在中国近现代史教学中贯彻“三个代表”重要思想的教育，既是题中之义，也是历史老师义不容辞的责任和义务。     

“三个代表”是高校办学的方向--浅谈高校全面贯彻“三个代表”重要思想

党的“十六”大提出，全国都要“全面贯彻三个代表重要思想”。笔者认为，“三个代表”是高校办学的方向，高校有责任率先全面贯彻“三个代表”重要思想，并持之以恒。代表中国先进生产力发展要求是高校办学之本，代表中国先进文化的前进方向是高校育人之基，代表中国最广大人民的根本利益是高校为师之魂。高校要通过全面贯彻“三个代表”的重要思想，坚定正确的办学方向，努力成为先进生产力创新的源泉、高素质人才培养的摇篮、为国为民服务的智力库。