我国政府会计目标的构建研究

在新的企业会计准则顺利颁布并成功实现与国际会计准则接轨的背景下,研究建立我国政府会计标准体系,己成为加强政府公共管理的重要内容。会计目标是设计政府会计概念框架的核心,是建立政府会计规范体系的基点,是推行政府会计改革的出发点和归宿。本文将对我国政府会计目标构建进行探讨。     

新旧会计制度关于无形资产核算的比较

随着我国市场经济的日益成熟，无形资产作为一个会计主体的资产的重要组成部分，已经越来越引起会计界和实业界的重视。《企业会计制度》和《企业会计准则－无形资产》的颁布实施，对无形资产的核算做出了较大改革，同时，也需要实践中加以改进。     

浅谈会计政策及其选择

对我国《企业会计准则——会计政策,会计估计变更和会计差错更正》中的会计政策的内涵、特征、产生的原因及会计政策选择的客观必然性、选择原则进行了论述,对企业会计政策选择中存在的问题进行了分析,并提出了一定的对策。     

析《企业会计准则--固定资产》

财政部最近颁布的《企业会计准则———固定资产》 ,对固定资产的会计核算和相关信息披露提出了规范性的要求。新准则在保持与《企业会计制度》一致的同时 ,对其中的一些具体内容作了改进。文章通过新、旧准则、制度的比较 ,指出了新准则在固定资产定义、确认、会计处理以及信息披露等方面的变化 ,并分析了这些变化对我国会计实务处理产生的影响     

会计政策变更还是会计估计变更？——基于新准则对折旧方法变更的归属的讨论

根据新《企业会计制度》的叙述,固定资产折旧方法的变更被列作会计估计变更,按照《企业会计准则——会计政策、会计估计变更和会计差错更正》的相关规定进行处理。这一修改在会计界引起了争论,笔者通过比较会计政策变更与会计估计变更讨论一下折旧方法变更的归属。     

新旧基本准则重大差异的比较

随着国际经济一体化不断深入、信息技术广泛应用和金融工具不断创新,会计作为国际通用的商业语言,面临着新形势带来的挑战。在这一背景下,财政部于2006年2月15日发布了新的《企业会计准则——基本准则》。本文通过对新基本准则(2006)与原基本准则(1992)的比较,揭示新准则明确会计目标等方面与原准则间的差异,以便更好的理解和把握新的基本准则。     

试论《企业会计准则》金融资产会计处理

《企业会计准则第2 2号——金融工具确认和计量》和《企业会计准则第2 3号——金融资产转移》对金融资产会计处理进行了规范,使国内企业（包括银行业）在金融工具的确认和计量与国际会计准则接轨,使国内企业的会计核算工作更加适应国际化发展需求,为企业增强国际竞争力奠定了基础,本文就金融资产会计实务进行探讨。     

浅议新所得税会计准则的变化及影响

2006年2月15日,财政部颁布了新会计准则,其中《企业会计准则——所得税》与旧准则比较,从会计理论到会计方法都有了很大变化,执行新的所得税会计准则后,将对企业会计要素的确认、计量和报告行为等方面产生较大影响。     

会计改革与企业制度改革

以《企业财务通则》和《企业会计准则》为先导的会计改革在明晰企业产权关系,健全法人财产制度和转换企业经营机制上发挥了重要作用.同时,我国会计改革成功的关键仍然取决于人们思想观念的变革程度.随着现代企业制度的建立与不断完善,国家财政应该转变职能,把对企业财务会计的监督咨询交由会计师事务所等市场中介机构承担.目前则应加快对现代会计人才的培养,用市场规则与合格人才保证现代企业制度在科学化、法制化的轨道上运作.     

新准则下无形资产会计核算新规范的探析

财政部发布的《企业会计准则第6号——无形资产》,在借鉴和吸收我国已有的无形资产准则与相关国际会计准则的基础上,对无资产核算的会计规范作了许多方面的新规定。本文主要从研究开发支出的处理、无形资产的价值摊销,以及无形资产的减值处理等方面,谈新准则作出的新的会计规范。     

我国管理会计的应用现状及思考

迄今为止,我国尚未形成一套真正意义上的管理会计应用体系,加强对管理会计应用问题的研究是我国会计改革的一个重要课题.本文针对管理会计在我国会计实践中难以广泛应用的原因进行了分析,并对解决这一问题提出了自己的见解.     

人工智能背景下我国高职会计人才培养研究

人工智能技术在我国会计行业中的应用虽处在初级阶段,但发展迅速。在此背景下,传统会计人员面临被淘汰的风险。会计行业更需要既懂财务又懂业务的掌握信息技能的复合型人才。高职会计人才培养可以定位在财务云服务商的助理会计、运营会计、"会计+"的岗位,以及一般的管理会计等岗位。高职会计人才培养要适应人工智能发展的变化,重新进行人才培养定位、改革课程体系、创新人才培养模式,培养新时代所需要的人才。     

非会计专业《会计基础》课程教学改革探讨

经管类专业普遍开设了《会计基础》课程,其内容通常为基础会计和财务会计的压缩、堆砌,课程重体系完整而非求实效。为打破传统的非会计专业学习会计基础课程的知识堆砌局面,转为从岗位任务的设置出发,以学生为中心,以就业为导向,结合企业实际情境,设计学习模块,改革考试考核方式,提高学生学习的积极性和主动性,着力培养非会计专业学生具备一定的职业基础和后续的职业拓展素质,《会计基础》课程建设进行一系列改革很有必要。     

对高等学校会计核算中若干问题的探讨

随着我国教育体制改革的不断深化,高等学校办学资金来源渠道日趋多样化,给高校财务管理及会计核算也提出了一系列的新问题,《高等学校会计制度》总体上讲是适应新形势发展需要的,但在某些方面值得商榷。本文从会计科目体系和会计报表体系二个方面提几点肤浅的看法,与大家一起讨论。     

会计信息化——会计信息系统发展的必然趋势

论述了会计电算化的起源、发展过程及会计电算化向会计信息化发展的必然性。会计电算化是会计发展史上的又一次重大革命；为适应会计改革发展和企业信息化管理的需要，会计电算化必然向会计信息化发展。     

建立县级会计集中核算型财政国库集中收付制度的思考

为进一步适应社会主义市场经济条件下公共财政管理的需要,根据党的十六届五中全会关于继续深化国库集中收付制度改革的精神,财政部要求从2005年起,县级会计核算要转变为国库集中支付。根据目前各地会计集中核算的实践,改变会计核算中心的职能定位,理顺财政国库集中收付制与会计集中核算制的关系,推进会计集中核算模式和方法的改革等,建立会计集中核算型财政国库集中收付制度。     

高职高专会计教学模式改革初探

二十一世纪以来,随着社会的发展,传统会计教学模式暴露出很多弊端,很难满足当今时代的需要.针对我国传统会计教学模式的弊端,提出高职高专会计教学模式改革的一些思路.     

对预算会计制度改革的探讨

本文阐述了我国现行预算会计制度在运行过程中出现的新情况和问题,提出了预算会计制度改革过程中应遵循的原则,并探讨了改进我国预算会计制度的一些方法和建议。     

浅议会计造假现象及防治措施

我国新《会计法》已明确规定必须保证会计信息的真实性,但是事实上,由于违背真实性的核算原则而造成企业会计信息失真的现象屡禁不止。虚假的会计信息会动摇宏观决策的可靠基础,严重破坏社会信用,也助长了腐败的滋生和蔓延,其社会危害巨大。因此,研究会计造假的客观环境,挖掘会计造假的诱因,探讨防治会计造假的措施迫在眉睫。     

遏止会计信息失真提高会计工作质量

随着我国会计准则体系的建立和完善，会计信息质量有了很大提高，但会计信息失真问题仍未得到根本解决。会计信息失真的存在有其客观原因，特别是在目前我国现代企业制度改革时期，大多数企业都或多或少地存在着会计信息失真的现象，它的存在又潜在地助长了社会风气的腐败。