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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 812 毫秒
1.
《汤姆叔叔的小屋》、《飘》、《根》三部黑人小说真实地反映了美国黑人和白人的教育实际及结果,其证明了许多教育规律,如族群是先进还是落后,同对教育的重视和教育的质量存在正向关系;自由充分的学术争鸣是教育的最高层次等。这些规律的普适性质,使其于改善新时期我国教育的质量很有启发,如顺应互联网使不同思想已无法封锁的实际,加强对学生思维开放的引导,将教育管理制度的封闭部分改革为开放,从根本上解决教育扶贫问题等。  相似文献   

2.
我觉得有必要首先对“鲁迅中断小说创作”这一命题作一点说明。严格地说来,鲁迅在有生之年并未完全中断小说创作,直到逝世前一年(1935年),他还写下了四个短篇小说:《采蔽》、《理水》、《出关》、《起死》。本文之所以还沿用这个不严密的命题,主要出于以下两方面的考虑。第一,鲁迅在创作了他一生中的绝大多数小说后在小说创作中出现了一段不短的停滞期,这是无可辩驳的事实。为了更直观地看出这一点,我们不妨列出鲁迅一生写下的共34篇小说的大致写作时间(上面已提及的四篇不资):1912年,作文言小说《怀旧》;1918年4月——1922…  相似文献   

3.
“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”,这是我们教师过去常说的一句话。现在,在《课程标准》的新理念下,恐怕教师的“一桶水”已不能满足学生知识渴求,已不能很好地完成教学任务了。小学语文是一门实践性很强的基础性学科,只有学生掌握了“寻找水源”和“挖井汲水”的技能,才能使知识与智慧之源永不枯竭,与人生同步。我们在实施新课标的课堂阅读教学中,都应该深刻认识到:我们教师不仅要有充足的“水”,还要有鲜活的教育思想。  相似文献   

4.
设在边境地区的教育期刊与内地发展地区的期刊,特别是像《人民教育》、《上海教育》等权威期刊相比有其特殊性,应该有自己的定位,形成自己的特色,这样才能够持续稳定地发展。  相似文献   

5.
本文研究了2010年5月5日国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,并针对截止到2012年4月为止我国高校《统计学》课程教学的历史、现状,存在的不足,提出了借助中国数字大学城网络辅助教学平台提升高校《统计学》课程教学功能的建议,并根据我们“培养具有创新能力的高素质人才”的教育宗旨,提出了在高校《统计学》教学中应该多采用互动式教学模式,以利于真正激发学生的学习积极性、想象力,让学生充分发挥自己的创造性,同时培养学生的互助精神、合作意识的倡议。  相似文献   

6.
今年的教师节即将到来,目前全国各地教界人士正在参加对《中华人民共和国教师法》(草案)的讨论。这里我就“尊师重教”问题概略地谈谈作为国家教育立法的重要环节之一的《教师法》的立法价值及其深远的历史意义。邓小平同志在全国科学大会上强调指出,《人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动,应该受到党和人民的尊重。”后来在全国教育工作会议上,小平同志进一步明确提出:“我们要提高人民教师的政治地位和社会地位,不但学生应该尊重教师,整个社会都应该尊重教师。……要研究教师首  相似文献   

7.
李丹梅 《科技信息》2012,(34):345-345
体育运动以它的丰富多彩吸引着我们的学生。通过运动,特别是结合各种不同运动项目的特点和要求,能较全面地实现对学生的思想品德教育和个性的培养。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》等文件法规都提出了在体育教学中渗透德育教育的要求。由此看来,体育与德育从来都是在教育活动中相互渗透,相互影响的,体育课堂教学中如何有机地渗透德育呢?下面,我谈一谈自己的一些看法。  相似文献   

8.
国家教育部制定的《语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能够开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。作为教师,我们应该告别一支粉笔走天下,只落得两袖清风一身粉笔末的形象,应该适应教育媒体的现代化趋势,把握现代化教学技术、制作课件、运用网络,达到教育技术现代化的所需要求。  相似文献   

9.
《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”这就明确地告诉我们,语文课程蕴涵着丰富的潜在的人文资源,  相似文献   

10.
《简·爱》中的女权主义思想不可避免地受到了英国维多利亚时期核心价值观的影响。从小说的情节、对话和角色形象中,可以发现女主人公简爱对于男权统治和父权社会的默许。我们不仅应该揭示这部小说的女权主义意蕴,而且应该将其放入本文所揭示的种种矛盾和悖论之中进行省思:它依然接受了维多利亚价值观对女性的定义,即女性存在的意义依靠其丈夫而得以体现,女性生命的意义在于其对家庭事务的投入和对其丈夫的利益的关注。对《简·爱》中女权主义的局限性进行省思,不仅有助于我们从一个更加全面的视角来了解英国早期女权主义思想,而且对我们观照西方女权主义思潮的历史流变也具有重要启示。  相似文献   

11.
从课桌文化透视大学生的心理健康问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
研究大学生课桌文化可以使我们更好地了解学生心理。针对大学生的人际交往以及由于缺乏理想而导致的消极情绪,我们应该在学校教育中加强对学生的心理健康辅导,建设和谐校园,加强校园文化建设,加强大学生思想政治教育,为大学生具有健康的心理营造积极向上的环境。  相似文献   

12.
语文教学肩负着传授语文知识,提升语文素养,培养学生健全人格的重任,教师要贯彻《语文课程标准》的精神,有意识地运用语文教材培养学生健全的人格。如选择《史记》中具有伟大人格的人物作为榜样,来对学生进行挫折教育、爱国主义教育和交友的教育。  相似文献   

13.
对于《三国演义》不同时期版本文献的比较和研究,不仅能让我们更好地把握小说中人物的艺术形象,也能让我们从小说中把握作品折射出的政治思想和社会文化,还能让我们从各个角度感受各种风格的作品特色,在轮廓的相同和具体的不同中享受不同版本的艺术作品展现给我们的艺术美。  相似文献   

14.
很多人常常简单的认为,学校的作用是把文化知识传授给学生,让学生带着优秀的考试成绩走出校门,走上社会,这就是成功的教育。在近十年的教学生涯中,我却发现很多的学生在校成绩优异,品学兼优,但毕业以后却不能很好地找到自己准确的人生定位,不能自如地去应付工作中小小的挫折和困难,难以发挥自己应有的才华。《哲学家与船夫的故事》就深刻的告诉了我们这个道理:一个人要想很好的适应社会,成就人生,只有二定的文化知识是不够的,同时更应该具备以下几个方面的素质:明确的人生目标,好的思想观念,积极的思维方式,进取的精神,健康的心理等。所以我们中专德育课不仅应教给学生一定的理论知识,更应该让学生能够学以致用,用课堂上学到的理论知识去指导工作,生活的实践,这样才可以让学生学会在社会大潮真正“游泳”的本领,才可以不被社会的浪潮淹没。  相似文献   

15.
刘彬  闵祥玲 《科技信息》2012,(28):337-337
现在,我们班主任往往重视对学生的教育,忽视了对自己的教育。这种现象应该引起足够的重视。为此,班主任应该加强自我教育,用“四勤”的方法,不断地提高自身的素质,以便更好地去教育学生,促进自身和学生的全面发展。  相似文献   

16.
《音乐新课程标准》确立以审美为核心的教育理念,丰富学生的审美情感体验使其具有一定的审美能力。这~理念要求音乐教育的全过程应该是一个自觉的审美过程,贯穿着所有的审美因素,让学生在不断发展音乐审美能力的同时,唤起他们对美好世界和人生的热爱,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在教学中,我们要运用多种方法,丰富音乐情感体验,引领学生走进音乐。  相似文献   

17.
赵艳 《当代地方科技》2012,(19):152-152
高等职业教育已经成为我们国家非常重要的一种教育类型,为了培养高职学生的操作技能和社会能力,在教学中应该积极探索适合高职教育特点的教学方法,本门阐述了笔者在《汽车电工电子技术》课程中运用小组合作学习的经验。  相似文献   

18.
浅议中职《计算机应用基础》课程教学职业生活化实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
万兰平 《科技信息》2010,(29):I0275-I0275,I0237
《计算机应用基础》课程是中职学生的基础课程,我们希望学生通过学习这门课程,真正做到将所学运用于将来的职业生活的目的。对于我们职业学校的基础课程教师来说,我们应考虑如何让学生未来的职业生活走进我们的《计算机应用基础》课程教学。如何让抽象的计算机基础知识贴近职业生活?如何使计算机知识运用于职业生活?教师应该尝试创设具有专业职业生活气息,贴近学生认知水平的问题引入,举例职业生活实例,根据知识特点情况,将所教知识,点滴渗透,从而构建职业生活化实践的《计算机应用基础》教学。  相似文献   

19.
纵观当前教育,我们的老师已经很好地认识到:对学生应该怀有满腔热情富有爱心,可是仅仅有这些是不够的,我们还应该注意教育的方式。面对学生的错误,老师教育的方式无不外乎以下几种:有的老师心急如焚,有的老师责骂有加,有的老师苦口婆心……可是我们的学生真的能感受到,老师内心深处那份挚热的爱了吗?不能!因为我们的教育方式把我们的爱给挡住了,甚至把学生推的离我们更远。如何才能让学生真切地体会到我们的这份爱,同时又让这份爱产生最大的效应呢?在平时的教学工作中,我不断地摸索和总结,发现我们教育的方式方法要从心开始,从学生的心理开始。  相似文献   

20.
《国歌》是我们国家的象征,代表着一个国家的尊严,《国歌》的旋律激昂,振奋人心。通过学习《国歌》可以使学生了解中华民族的苦难历程,珍惜今天的幸福生活。在进行《国歌》教学时我采取以下方法:培养学生的爱国情感;结合升旗仪式进行爱国教育;创设情境,为教学做铺垫;抓住教材,切合实际进行爱国教育。  相似文献   

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