机制及其自动化专业教学计划整体优化的探讨

根据专业设置调整和机械类专业课程体系改革的精神，本对杭工院机械设计制造及其自动化专业教学计划总体安排的基本思想进行了阐述，并着重对该专业课程体系的优化和学生知识平台的构建进行了分析．     

关于专科计算机教学计划的探讨

专科计算机学科教学计划多年来均为本科计算机教学计划的压缩版,由于专科与本科的教学要求有很大不同,在教学计划的实施过程中,总会遇到许多难以适应的环节。本文将依据《计算机学科教学计划(1993)》的基本思想,制定出专科计算机学科教学计划的基础。     

专科信息技术教育专业教学计划探析

教育改革,观念先行,而教学计划设计的改革是教学改革的重要环节。本文针对专科信息技术教育专业教学计划在研发过程中为能够培养出适应社会经济发展要求的具有知识、能力、素质三位一体的专门人才,同时更加强调把学生培养成向科学的综合性和整体性的方向发展的人才,在对如何确定培养目标、培养规格、培养方向、构建教学计划体系以及在这个基础上设计教学计划、并付诸实施过程所需不断调整的探讨。     

市场经济与师范专科教育改革

党的十四大报告明确提出,我国经济改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这种经济体制的重大变革,必然引起从生产力到生产关系,从经济.基础到上层建筑各个领域的一系列变革。作为上层建筑的高等师范专科教育也理所当然地应作相应的改革。本文拟就此问题作些粗浅探讨,以就教于学界同仁。 (一) 在计划经济体制下,我国对高等师范专科学校的学生基本实行免费培养的办法。学校的教室、图书资料、仪器设备等教学设施和餐厅、宿舍等生活设施,学生一律免费使用;对为培养他们而付出的教师的劳动,学生也不支付报酬;甚至连学生自己的生活费也由国家负担。这种办法基本适应当时我国的国情,因为那时大多数人不富裕,支付不起培养费。如果强调支付培养费,我们的高等师范专科教育就难以办起来,我国基础教育所需要的师资就得不到相应的配置。     

实施核心技能教育——职业教育改革的关键

核心技能教育是在英国为首的西方国家兴起的一种职业教育模式，其适应性已被时代所证明，我国目前的职业教育规模大、种类多，其发展的方向也必须与世界接轨，必然步入职业教育培养的核心技能化。而核心技能的职业教育的改革也必须有自己的特色，在借鉴国外的经验和自身国情的基础上进行改革，来提高学生求职的核心竞争力，提高国家整体人才素质。     

试析高职院校教学计划与课程设置优化

随着如今教育事业的不断发展,为了能够培养出一批具有较强理论知识和实践能力的专业人才,就需要不断的优化教学计划和课程设置,以市场的需求作为主要的发展目标。本文主要深入研究高职院校教学计划以及优化课程设置的主要方式,进而培养出专业知识素养的高素质人才。     

以提高学生技能为核心优化理论教学加强实践环节——中专电工教育改革探讨

根据市场的需求，着眼于提高学生的能力，对中专电工课程的教学采用了优化理论教学，加强实践环节等手段，使学生在掌握了必要理论知识的同时，能够在实践过程中灵活运用，以解决实际问题。     

深化教育改革,优化教育资源

论述教育资源的含义和教育资源优化的现实意义,探讨了高等教育资源的利用问题和优化问题,结合学院实际情况提出了深化教育改革和优化高等教育资源的一些做法和设想,     

浅论图书馆的整体优化

从馆藏信息资源、读者服务、服务管理模式、环境建设4个方面对图书馆整体优化的方向进行了分析探讨,结合高校图书馆的实际发展情况,提出了图书馆整体优化的方法以及优化过程中应遵循的原则。     

专科院校图书馆核心价值的建立及实施

介绍了专科院校图书馆核心价值观的构成,分析了核心价值的建立,论述了核心价值的实施。     

以音乐审美为核心的音乐教育改革探析

音乐教育改革的核心是审美。该文通过对音乐教育理论与实践的研究,指出音乐教育中存在的问题以及解决思路,提出了音乐的审美规律,从音乐教学上探究音乐审美教育的有效方法。     

教学计划制订中优化课程结构与课时分配的若干原则

制订教学计划是保证高校教学活动顺利进行的一项重要的基础性工作。然而 ,制订出既能充分体现培养目标 ,又能符合素质教育要求的教学计划 ,却不是一件简单的事情 ,有着较强的科学性、系统性和艺术性。结合自己的工作实践和体会 ,利用系统的思想和方法 ,提出教学计划制订中优化课程结构与课时分配的几项原则 ,期望能对高校教学计划的制订有一定的参考、借鉴作用。     

涡虫整体原位杂交方法的优化改良

从原位杂交样品的预处理、固定液选择、杂交温度和时长选择、封闭时长等方面对日本三角涡虫整体原位杂交技术进行优化改良。实验表明,采用 NAC 处理 10 min、w=4%的多聚甲醛溶液固定、56oС 杂交 48 h 以及封闭 3 h 的改良方法可获得高特异性、低背景且着色清晰的实验结果。     

高师本科课程结构整体优化的思考

高师的课程结构,是落实高师培养目标和规格的具体体现。为了更好地服务于为我国社会主义现代化建设培养新型的高中教师,应加强高师本科课程结构整体优化的研究,尽快地建立具有我国高师特色的课程体系。本文就比较国内一些高师院校的《教学指导书》并结合对近几年我院毕业生的调查谈些粗浅的认识。     

箱形基础整体弯曲计算的优化

近年来随着经济的发展，高层建筑在国内大量的踊现。由于箱形基础较其它形式的基础在强度、刚度和稳定性方面有着较大的优越性，在大量的高层建筑中被广泛采用，但在高层建筑中箱形基础的设计与施工中还存在着许多问题需要进一步解决，其中基础应力的计算是影响基础整体计算的关键，也是目前箱形基础设计中急待解决的问题。由于采用的简证计算方法，不能更真实全面地反映出地基、基础及基础与其上部结构共同工作的性质。使得大量实际工程中存在着钢筋用量过大，钢筋应力远远达不到设计要求的问题。箱形基础结构设计的经济性在很大程度上取决…     

浅论投影仪辅助教学的整体优化

就投影教材的优化设计和投影仪的课堂使用，提出了整体优化的思路．     

优化数学课堂教学提高整体教学质量

文章论述了在新课标下,中学教师如何优化数学课堂教学,从而不断提高教学质量。     

整体优化 提高高校学报质量

本文从学报形成的全过程入手,分析了影响学报质量的诸因素,提出了人与科学技术相结合;编者与作者相结合;编者与读者需要相结合;办刊与高校教育相结合来提高学报质量的观点,使学报在信息传播的全过程中实现整体优化。     

化学实验教学体系整体优化研究

据化学实验教学过程的特点与原则，针对现行实验教学模型存在的问题，提出了化学实验教学体系整体优化的设想，并对整体优化的必要性，优化原则及预期达到的目的等问题进行陆海空枚的探讨。