黑龙江省西部地区民族传统体育发展现状研究

对黑龙江省西部地区少数民族传统体育发展情况进行了调查研究.结果表明,虽然西部地区居住着大部分少数民族,但民族传统体育的发展却是东强西弱.同时西部地区各民族之间也有着不同的发展现状.     

文化传承视角下民族传统体育在高校的发展研究

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对文化传承视角下民族传统体育在高校的发展进行研究.分析民族传统体育在高校发展的重要性和积极影响,探索出切实可行的发展措施,在具体实施过程中需要重视课堂内外教学之间的结合,完善民族体育教学体系.充分利用民族体育文化进行创新教学,采用有效手段提高学校对传统体育项目的重视程度,让学生充分认识传统体育项目,并且使用合理的宣传方式扩大民族传统体育的影响范围,以推动民族传统体育在高校的教育进程.     

黑龙江省普通高校公共体育课程现状研究

以黑龙江省15所普通高校公共体育课程为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对当前黑龙江省普通高校公共体育课程现状进行了调查、分析.结果表明:当前黑龙江省高校公共体育课程设置、课程模式、教材内容等方面,已不适应素质教育的要求,应进行相应改革,并对此提出了具体建议.     

高校体育教学应用多媒体及网络现状的分析

本文采用问卷调查、咨询和统计等方法,对黑龙江省高校体育教学中应用多媒体及网络现状进行了咨询和调查,通过调查结果统计分析,提出了多媒体及网络在体育教学中存在的现实问题和相关的对策及前景展望。     

民族传统体育在高校校园体育文化建设中的价值研究

运用文献资料法、访谈法等对民族传统体育在高校校园体育文化建设中的价值进行研究.结果表明,高校校园体育文化具有文化的共性和自身的特殊性;民族传统体育具有民族性、地域性、传承性、多样性和娱乐性;民族传统体育在高校校园体育文化建设中有利于丰富高校体育课程资源,有利于推动阳光体育发展,有利于培养大学生的人文素质,可以促进我国民族传统体育的发展.     

新常态视域下普通高校民族传统体育的保护与传承

从民族传统体育在普通高校发展的现状和困境分析,对新常态下普通高校民族传统体育的保护与传承进行研究.民族传统体育项目在高校虽部分得以保存,但是多数已流失,其研究基础也较为薄弱.为使民族传统体育在高校得到更好的发展和传承,应将其民族性和现代性相结合,融合多方的有力条件,促进民族传统体育在高校更有效地发展.为此,提出加强师资队伍建设的学科建设,积极开展民族传统体育趣味运动会,建立具有地方特色的民族传统体育博物馆和历史馆,学校应加大力度支持民族传统体育的发展等对策.     

黑龙江省世居少数民族体育文化影响因素的分析

对黑龙江省世居少数民族传统体育现状进行调查,讨论世居少数民族传统体育文化诸多因素,分析少数民族体育文化资源的传承与发展等问题,满足于少数民族传统体育文化发展的需要.     

对黑龙江省体育教育本科专业课程改革的研究

根据黑龙江省高校体育教育本科专业课程改革发展趋势,结合我省所院校体育教育本科专业的人才培养计划,对21世纪初体育教育本科专业课程方案构建进行探讨.     

黑龙江省示范性高中体育教学现状

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计、专家咨询等方法,从整体性、综合性角度,对黑龙江省示范性高中体育教育工作进行了宏观的研究.针对黑龙江省示范性高中体育教学目前所面临的问题以及未来的发展,提出了改革性建议.     

黑龙江省农村体育现状调查研究

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对黑龙江省农村体育现状进行了调查.提出黑龙江省农村体育发展对策,为我国农村体育发展提供理论依据和有价值的参考.     

关于西德中学物理教育和课程特点的探讨

西德学制的最大特点是多轨性.本文以西德各类中学物理教学大纲为中心,剖析了各类中学的物理教育情况和现行课程内容,对西德中学物理课程的特点进行了初步探讨,为我国建设多层次的中学物理课程和中学物理教育改革提供参考.     

对武术套路与散打两种运动形式的探讨

本文试图通过对武术的历史与现状的剖析,以及一些调查结果来对套路和散打两种运动形式进行比较分析了解其特性,这对于指导武述运动中的不同形式的教学与训练,繁荣我国武术事业,把中华武术推向世界都有着重要的意义。     

义务教育阶段书法课程教育现状及改进对策研究

通过对北京市义务教育阶段书法课程普及状况的调研,在剖析当前书法教育的现状和存在问题的基础上,阐述了书法课程教育的现实意义,并从加强书法认知教育、建立书法课程师资队伍、改革课堂教学模式、加强第二课堂教育、建立书法艺术教育质量保障体系等方面提出了改善我国义务教育阶段书法课程教育的建议。     

网络教育教学的本质及基本特征研究

基于网络教育教学是一种全新的教育理念，本文对网络教育教学的概念、本质及其基本特征做了详细的论述，并与传统教育进行了比较，最后提出了网络教育是新世纪教育发展的一个必然趋势．     

高校太极拳教学的现状与对策

太极拳是中华民族传统文化的精髓,是高校开展的体育项目之一。开展太极拳教学有利于提高学生的身体素质,形成良好心态,提高其道德修养,以期提高太极拳教学的效果,使学生获得一种终生受益的健身手段。     

对“扩招”后大学体育课程改革的探讨——漳州师范学院大学体育课程改革实践研究

采用文献、分析、归纳和综述等方法,以漳州师范学院大学体育课程改革的实践研究为例,探讨部分二本院校在扩招的严峻形势下如何进行大学体育课程改革,提出大学体育要增加项目设置;部分项目采用分层教学;增加体育理论课的比重;教学时间延伸;加强对教师的开发和利用;打破传统的大学体育学分获得模式,与运动项目协会、项目俱乐部相结合,与民族传统体育项目相结合,把体育理论公共选修课也纳入大学体育学分范围之内等大学体育课程改革策略,以期缓解大学扩招给体育课程教学带来的压力.     

浅谈准备部分教学内容的更新特点

体育的课堂教学，离不开准备部分，传统的准备部分教学过程具有比较稳定的特点，同时反映了一定阶段的教学思想，制约着教学内容和形式。本文在传统部分教学特点的基础上，对当今准备部分的教学特点进行了分析，并提出了建议。     

中医基础理论流变学研究进展

中医基础理论流变学是近年在我国形成并发展的一门新兴交叉学科．本文介绍了该学科的形成背景、研究现状．