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加快“信号与系统”课程教学改革的实施策略 总被引:2,自引:0,他引:2
Xiao hai-lin Ni ju 《科技信息》2008,(15)
为了适应信息技术日新月异的变化,培养高质量人才,迫切需要对电子信息类的主干课程"信号与系统"进行深化教学改革。根据国家精品课程指标评价体系,结合桂林电子科技大学"信号与系统"课程实际情况,提出加快"信号与系统"课程建设的一些实施策略,主要包括强化师资队伍、完善教学方法和手段、建设课程网站、改革教学模式、进行行动研究、建立评价体系等,旨在加快我校"信号与系统"课程精品建设。 相似文献
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"信号与系统"课程是电气信息类专业的一门重要的专业基础理论课程。本文针对"信号与系统"课程和独立学院学生自身的特点,指出了"信号与系统"传统的教学方法所存在的一些问题,提出了一整套改革的措施,使得该课程的教学能更好的适应独立学院学生。 相似文献
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"信号与系统"是电子信息专业十分重要的专业基础课程,教学质量的提高对学生整体专业应用能力的提高有极其重要的作用.本文在系统思想的指导下,从课程教学内容及体系结构的优化整合、突破传统教学方法两方面进行"信号与系统"课程的教学改革,使课程得到明显的优化,极大提高了教学质量. 相似文献
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应用性本科“信号与系统”课程改革探索 总被引:3,自引:0,他引:3
针对应用性大学如何培养应用性人才的问题,对"信号与系统"课程进行了新一轮的教学改革,分析了该课程在教与学过程中存在的主要问题,提出了具有应用性特色的改革思路和方法,包括对该课程的培养能力的定位,教育理念、教学模式的改进,应用思维和应用能力的培养,实例引导教学法的尝试以及实验教学的改革措施等。 相似文献
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该文结合光电检测、信号处理、机器学习等技术,设计了一款"脉搏信号检测、分析及识别"实验系统,并给出了相关实验项目的要求和内容,以适应生物医学实验系统对专业特色和属性的要求。该实验系统由信号采集终端采集脉搏信号并传送给上位机处理、分析,提取特征后用神经网络进行识别。系统设计有GUI交互界面,友好方便。该实验系统真正实现了工程技术与医学应用的结合,不但巩固了学生的知识和技能,而且还促使学生以所学为基础递进式地向信号的高级处理、识别方向拓展,对强化学生的自学能力有很好的作用。 相似文献
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信号与系统是高等学校本科电子、通信类专业开设的一门重要专业基础课,在信息科学与技术领域有着突出的作用。随着科技的发展,信号与系统教学内容明显有些落伍,教学方法陈旧。为了提高人才培养质量,推进教学质量工程建设,优化人才培养模式,结合本校信号与系统的教学现状和本人的教学实践,对本课程进行了全面的改革与创新,优化了课程体系、更新了教学内容,改革了教学方法、完善了考核方式,并总结出一些行之有效的举措和经验。通过改革调动了学生学习积极性,提高了教学质量。并指出了应适当扩大"信号与系统"开设专业范围。 相似文献
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为了使高职毕业生达到高素质技能型人才培养目标的要求,该文研究了高职院校学生特点和原有"泵与风机"课程教学中存在的主要问题,并通过研究企业对高职学生的技能要求,分解出就"泵与风机"这门课程的能力要求,找出原有"泵与风机"课程中存在的不足,改变原有单一的教学方法和教学手段,从合理选取教学内容并进行整理、丰富教学方法手段和采用多样的考核评价形式等方面进行了改革,从而使教学效果有明显的提高。 相似文献
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通过问卷调查与课下交流,了解并分析学生对"信号与系统"课程产生畏难情绪的原因。探讨了在课内教学中采取"弱化数学推导,强化物理意义"、着重培养学生灵活运用理论解决实际问题的能力,在课外学习中运用综合手段加强引导和辅导、培养学生的学习兴趣、自主学习能力和良好学习习惯的养成的教学方法。 相似文献
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陆毅 《江苏技术师范学院学报》2011,17(6):30-36
针对"信号与线性系统"课程的教学特点,结合省级精品课程的实际要求,对"信号与线性系统"课程的实验教学进行全方位改革。以具有代表性的"信号采样与重构实验"为例体现教改的进展阶段,该实验一方面以计算机为辅助教学手段,用直观性强的信号分析软件MATLAB帮助学生完成信号与系统分析的可视化建模及仿真调试;另一方面以模块合成化的实验形式进行硬件实验的尝试,使学生掌握必要的信号与系统基本理论,提高综合分析问题和解决问题的能力。 相似文献