改革电工生产实习教学方法实现实习教学的“虚”“实”互补

信息技术、网络技术的发展,为实验实习在网络计算机上虚拟实验成为可能。本文分析了电工生产实习和虚拟实验的教学特点,对电工生产实习中的电子技术与电器控制线路实习教学如何加强"虚"实"互补进行了探讨。     

PLC技术的发展趋势

本文简述了PLC技术的特点及其发展历程,论述了技工学校维修电工专业引入PLC应用技术课程在教学中所用的实习器材与教学方法值得注意的问题。     

电工电子实习教学的改革与实践

电工电子实习教学是培养具有工程实践能力人才的一个重要环节。通过研究实习教学的特点,分析工科学生的电工电子教学实践目前存在的问题,对电工电子实习教学内容、教学手段、教学形式等方面进行了改革尝试,取得了一定的成效。并对创新性实验教学做了有益的探索,提出了若干建设性意见。     

中职电工实习教学的优化策略研究

现阶段中职电工实习教学存在许多问题,文章对此予以进行了分析,并对电工实习教学的优化策略进行了重点描述,以求对其起到较好的指导作用。     

电工电子实习教学改革的探索

从电工电子实习课程中实习项目的设置与学生专业的关系出发,探索改进电工电子实习的教学方式与教学内容的方法。改革的内容包括建立实习大平台,将实习课程分成三个模块、自制相关实习仪器、建设立体化实习教材等,并实行了学生按兴趣选择部分实习项目的方式。实践证明电工电子实习改革在人才培养过程中发挥了较大作用,为企业输送合格的人才奠定了坚实基础。     

电工电子实习教学改革的探索与实践

在分析电工电子实习教学现状的基础上,探讨了如何有效改革电工电子实习教学模式与培养学生创新能力.通过对实习教学的内容更新、内容分层次和模块化,建立完善科学合理的评价标准;并充分利用现代化教学手段,加强开放型实验教学的实践,最终使电子电工实习教学改革取得了较好的效果.     

电工实训中PLC内容的教学改革

为了认真贯彻中职教学改革精神，即“强化实践，重在应用”这一指导思想，我校对电工实习教学中的PLC课程进行了大胆改革和有益的尝试，经过几年的实践，收到了极好的教学效果，得到学生及社会的普遍认可。     

电子信息工程专业认识实习教学改革与探索

电工电子认识实习是电子信息工程专业实践教学的重要环节,主要目标是培养学生的电工电子基本素养。以"差动放大电路"印制电路板的制作为例,探讨为何及怎样将Protel99SE引入认识实习课堂。该印制电路板的教学过程能够培养学生的自信心和成就感,激发学生的学习热情。教学改革增强了学生的务实精神和工程实践能力,也为学生的专业课程学习奠定了良好的基础。     

浅谈电工电子实习教学实践

为了提高学生的实践能力和创新能力的培养,我校电工电子实习中心对工科专业统一开设了“电工电子实习”这门课程,本文主要介绍了“电工电子实习”课程开设的目的,内容和教学等,五年的实践成效表明,“电工电子实习”课程的开设有利于培养学生的动手能力以及提高学生的学习兴趣。     

谈谈我学院的电工电子实习

为提高学生对实习的认识,结合教学实践和当前电子技术发展的新形势,并针对学生实践能力和创新能力的培养,我院电工电子实训中心针对"应用电子和电气控制"各专业统一开设了《电工电子实习》这门课程。本文主要介绍了电工电子实习课程开设的目的、任务、建设目标、教学方法和手段等。通过这几年的实践成效表明,电工电子实习课程的开设有利于培养学生的动手能力以及提高学生的学习兴趣。     

电工实习基地的建设与教学改革

文章对我校电工实习基地建设的经验进行总结．通过科学规划、合理设计，将电工实习基地建设成高标准、规范化的多功能教学基地；通过改革实习教学内容、教学方法与教学手段，全面提高学生的工程实践能力和设计创新能力．     

项目教学法引入PLC课堂的几点探讨

项目教学法是在课堂教学中将实际任务以项目的形式让学生协作完成。该文探讨了从一般的PLC理论课堂先讲授理论知识再讲解应用实例这种理论与实践脱节的传统式教学转变成从项目中引出理论知识,理论实践一体化的教学模式,对项目教学法引入PLC课堂可能面临的问题进行了探讨,通过理论教学与实验教学的改革尝试,把课堂教学与实践紧密联系起来,在项目任务的驱动下,使学生成为课堂的主导者,很好提升了课堂教学效果。     

PLC 在电工学实验中的应用

利用日本立石( OMRON)公司生产的 C20p型 PLC,设计了三个 PLC在电工学实验中的应用,给出了控制梯形图、程序及输入、输出接线图.     

电加热气体干燥装置的改进

介绍了改进的电加热气体干燥装置的工作原理、ＰＬＣ 控制系统和主辅电加热回路的构成,应用实践表明改造后的系统工作可靠性明显提高。     

新世纪推进实验教学的创新性改革实践

实践是检验真理的唯一标准,知识学问是人类在认识世界、改造世界的实践中,所获得的认知和经验的总和.高等教育除了传授知识,还担负着创造知识的功能,所以高等教育必须要和科学研究紧密结合,借助实验与实践教学环节的支持,完成高等教育应尽的职责.文中通过广西大学电气工程学院在实验教学方面的创新实践,对实验教学体系和改革进行了讨论,...     

PLC技术在车床电气控制系统改造中的应用

讨论了CB3463型半自动车床电气系统改造的必要性和可行性,提出了用PLC技术对系统进行改造的方案,结合实际介绍了改造方法,指出了PLC器件的选型原则,绘制了硬件电路图,给出了软件流程图·     

现场PLC控制系统中的抗干扰问题分析

电磁干扰的类别及耦合通道出发，结合PLC控制系统的内外结构，分析了PLC控制系统应用中存在的主要电磁干扰源，以及电磁干扰源对PLC控制系统和整个自动控制系统的影响；并结合工程实际，探讨了如何采取具体有效的干扰抑制技术来保证PLC控制系统的正常工作。     

PLC综合性实验设计

针对自动化专业PLC实验教学中存在的问题,介绍了设计PLC综合性实验的基本思路、实验内容设计方案以及设计实例。该综合实验包括PLC控制单元、上位机监控单元、MATLAB应用单元以及通信单元四部分,实验内容体现了交融性、灵活性及开放性的设计原则。教学实践表明：相比于以往的实验,PLC综合实验更为有效的促进了学生对专业知识的掌握,提高了其工程实践能力。     

《PLC编程及应用》课程教学改革与实践

针对“PLC编程及应用”课程的教学现状与存在的问题,结合课程、教材及学生的特点,提出要多种教学法并用,重点实施项目教学法,突出工程意识,注重PLC控制系统的整体设计。并从现存问题、教学手段、实验体系等方面进行探讨和实践。在课程的教学中引入项目教学法,帮助学生提高动手能力,把握从PLC程序设计到组建PLC工作系统的全过程,培养学生主动获取知识和独立解决问题的能力,构建开放性教学体系。     

“数字电路”课程设计教学改革探索

以"数字电路"实践教学改革为背景,介绍了江苏技术师范学院电气信息工程学院"数字电路"课程设计教学新方案。针对"数字电路"教学现状,开展了在"数字电路"课程设计中引入EDA技术的教学改革实践,从而兼顾了电子电路设计方法的传统性和先进性,加强了学生工程实践能力的培养。经过三年的教学实践,取得了较好的教学效果。