分层次教学的模糊聚类分组模型

模糊聚类分析广泛应用在气象预报、地质、农业、林业等方面。本文基于分层次教学策略和模糊聚类分析理论对数学科学学院2010级数学与应用数学专业学生入学成绩进行分析,构建分层次教学的模糊聚类分组模型,并提出分层次教学的模糊聚类分组模型,最后对分层次教学的模糊聚类分组模型进行评价。     

武器装备采办分层次竞争机制研究

武器装备的供给应着力于构建寡头主导、大中小企业分层竞争的产业组织结构。采办方应设计最优的主承包招标机制,以促进各寡头企业之间的投标竞争,从而实现最佳采办效益。武器装备采办的分层次竞争不完全取决于采办方的竞争意愿,其还要受到武器装备供给企业的产权安排、军民融合程度、纵向一体化及采办代理人制度等多种因素的影响。     

基于服务发展的高校图书馆新馆员参与式培训

从高校图书馆服务科学发展的角度对高校图书馆新馆员参与式培训进行了分析,重点阐述了新馆员参与式培训的策略,包括培训原则、人物分析、培训计划制定、培训方法选择等,并探讨了新馆员参与式培训评价的相关内容。     

基于机器人竞赛的应用型人才培养模式研究

应用型或技术型人才培养作为高等教育改革的重要内容近年来备受关注。结合近10 a开展的机器人竞赛实践活动,对应用型人才培养模式进行探究,提出了一种以机器人竞赛为驱动的计算机人才培养模式。通过该培养模式的实施,有效地提高了在校学生的自主创新和实践能力,较好地实现了高校到社会的知识与实践衔接,提高了学生的就业率,对应用型本科高校计算机专业的教学改革起到了积极的促进作用。     

基于竞赛机制的创新人才培养实践

从基于竞赛机制的新型教学模式入手,围绕如何利用现有实验仪器设备教学资源,为学生构建一个稳定的创新工作平台出发,介绍了基于竞赛机制的创新人才培养的建设方法、阶段性成效和意义,并对今后的可持续发展作出了思考．     

基于“赛训结合”的《SQL Server》教学实践

本文分析了目前SQL Server数据库课程所采取的教学现状,剖析了技能竞赛与职业教育教学的关系,从SQL Server教学内容与教学方法等方面进行了改革创新和实践,探索出"赛训结合"的有效教学模式。     

基于不同竞争方式的企业兼并与技术授权的策略选择

在具有质量差异的双寡头伯川德竞争模型中,考察非生产性研发企业转让降低成本的技术,分析技术授权与兼并的选择,比较不同竞争方式对技术授权策略的影响.研究表明:非生产性研发企业总是偏好与高质量生产企业兼并;双重收费的技术授权取决于产品质量差异及技术革新程度,但可能恶化社会福利;如果兼并被允许,则在技术革新程度较小时选择技术授权,否则选择兼并对研发企业有利;不同竞争方式对非生产性研发企业的技术转让产生不同的影响,因此在技术转让中除考虑技术授权与兼并的选择,还要考虑竞争方式的影响.     

生物钟理论在体育训练和比赛中的应用

生物钟理论已被大量事实证实，在实际应用中业已证实了它在交通运输，工业安全生产，航空事业，优生优良，体育事业，医疗保健等领域的运用中的巨大作用和它对提高工作效率的重要意义。但这一理论的研究还很初步，应用也不广泛。本文通过整理相关资料，详细介绍主要生物钟及其在体育中的应用。     

确立非学历教育培训机构的竞争优势

差异化是培训机构获得竞争优势的有效途径。文章对培训机构实施差异化战略的途径、关键、有效性和风险防范进行了初步探讨 ,对培训机构确立竞争优势 ,赢得市场竞争有着重要的指导意义。     

以科技竞赛为载体培养工科学生创新能力

创新实践能力是工科学生创新人才培养的重点,鼓励工科学生积极参加科技竞赛是提高他们创新实践能力的有效途径之一.针对工科学生创新能力存在的问题,结合近几年学生参加科技竞赛的实践,分析了科技竞赛活动对提高学生创新实践能力的必要性,并对基于科技竞赛的工科学生创新精神与创新能力培养模式提出了改进措施.     

不同竞争模式下制造商创新投入决策影响研究

基于不同市场结构下的博弈模型,探讨了横向与纵向维度下的不同竞争模式对上游制造商创新投入决策的影响.研究表明,横向市场竞争强度对上游制造商的创新投资意愿具有负面抑制作用,而纵向市场势力对上游制造商的创新投资愿意具有正面促进作用,但与无竞争压力的基准情形相比,无论是横向竞争还是纵向竞争,均会降低制造商进行创新研发投资的动机性,且来自于横、纵维度的双重竞争压力会加剧这种抑制作用.最后通过数值分析,验证了所得结果的正确性.