高职院校知识产权成果高质量运营模式研究

高职院校知识产权成果数量逐年攀升,随之而来的却是知识产权成果转化率低,有效实施率低等问题,严重制约和阻碍高职院校知识产权的有效管理与运营,通过调研和分析高职院校当下的知识产权成果管理现状,阐述高职院校知识产权管理运营过程中存在的具体问题,且借鉴国内外高校的知识产权高质量运营案例,提出符合国内高职院校知识产权成果高质量运营模式。     

高职院校学生流动党员教育管理工作探讨

<正>高职院校学生人数众多,学生党员数量也较大,学生党员管理已成为高职院校的党建工作重要内容。由于高职教育学制短、实践教学特点突出,故学生流动党员流动性大,分布广泛,学生流动党员的人数比例较高。创新高职院校学生流动党员教育管理机制,已成为加强高职院校的党建工作的重要内容。一、高职院校学生流动党员现状分析1.高职院校学生党员党龄短、分散广及流动频率大。高职院校对于学生党员队伍建设高度重视。基层党组织会在新生中     

江苏省高职院校专利计量分析研究

本文对江苏省高职院专利申请数据进行计量分析,从专利数量、专利质量、技术领域等方面进行讨论,并与本科院校的专利数据进行对比,分析江苏省高职院校专利申请的优势与存在的问题,得到提高专利质量的建议。     

基于Incopat的四川省双高院校专利信息统计分析

【目的】梳理四川省“双高”高职院校专利信息情况，为提升四川省“双高”院校科技创新能力，提供建议和指导。【方法】利用专利统计方法对“双高”高职院校专利进行专利申请数量、专利申请的类型、专利重要的技术领域分布、专利的法律状态、专利的转让许可这五方面进行系统的分析。【结果】高职院校专利类型中多为实用新型专利,质量较高的发明专利比较匮乏；大多专利失效是由于未缴年费,且授权后专利转让和许可的较少。【结论】高职院校今后应结合各自学校的专业特色，从科研项目、产学研结合、校企合作等多方面做好专利挖掘和专利布局工作，同时应逐步建立完善的知识产权管理制度，提升管理人员的能力，以促进科技创新良性发展。     

高职院校专业带头人制度研究

解析高职院校专业带头人的内涵,结合高职院校实际,深入探讨高职院校专业带头人制度的具体做法,对充分发挥专业带头人的作用和加强高职院校专业带头人队伍建设意义重大。     

高职院校专业内涵建设投资模型初探

专业建设是高职院校建设的核心工作，在投入资金数量固定的条件下，怎样使专业建设资金效益最大化，目前尚无可供参考的数学模型。以系统论的观点，采取数学和统计学相关方法，结合我国示范性高职院校建设实证数据，提出了可供借鉴的投资模型。使建设资金不仅关注专业建设的现状需求，而且关注专业内涵建设效果的最大化收益。     

高职院校中层干部考核工作实践与思考

高职院校中层干部的考核管理工作已经成为高职院校可持续发展的重要保障。如何优化高职院校中层干部考核工作,有效激励中层干部工作积极性,提高中层干部工作能力,对促进高职院校全面发展,具有重要的理论和实践意义。     

适龄人口下降背景下的新建高职院校规模预测

阐述了新建高职院校规模预测的背景和预测技术路线,建立了高职院校规模预测线性回归数学模型并以新乡某高职院校为例,对适龄人口下降背景下新建高职院校在校生规模进行了科学分析和预测,并在此基础上,提出了新建高职院校教育事业发展的对应策略。     

高职院校教学管理创新的几点建议

教学管理是促进高职院校教学水平提高,保证教学效果的重要因素。文章从高职院校教学管理创新把握的原则分析入手,对高职院校教学管理的创新提出全方位的见解,希望能对高职院校的教学管理提供一些帮助。     

浅谈有效提高高职院校实验实训基地功效的措施

结合我国当前高职院校实验实训基地的情况,阐述了我国实验实训基地建设的不足之处,综合考虑了我国高职院校的教学方式和社会现状,阐述了我国提高高职院校实验实训基地的必要性,同时,也提出了有效实现高职院校实验实训基地功效的举措和方法。     

基于校企合作的高职院校校园文化建设探析

高职院校校园文化的鲜明个性和独特功能决定了高职院校校园文化建设的趋势和路径。校企文化互融是高职院校与企业合作办学并走向深度融合的体现,也是高职院校校园文化建设的必然趋势。校园文化企业化践行了校企合作办学的思想和理念,是高职院校校园文化建设的有效路径。     

高职院校班主任班级管理工作研究

<正>如何根据高职院校学生特点,寻找一个更合理、更适合高职院校的班主任管理模式,已成为高职院校教育工作者亟待探讨的问题。针对高职院校学生素质实际,强化班主任在学生管理工作中的作用,提高班主任在班级管理中的地位,是当前高职院校学生管理工作开展和运行的一个主要方向。     

以学生科研创新能力培养 促高职院校学风建设

以高职院校高职生科研能力的培养入手,探讨培养高职生科研创新能力的有效途径和策略。在分析我院学风建设存在问题成因的基础上,通过培养高职生科研与创新能力,以科学有效的科研氛围促进高职院校优良学风建设,不断提升高职院校人才培养质量。     

对高职院校后勤管理激励机制建设的几点建议

后勤管理是高职院校所有工作中重要的一部分。文章从探讨高职院校后勤管理激励机制建设的理论基础出发,全面论述了高职院校后勤管理的激励机制建设的方法,希望能对高职院校后勤管理的科学化和规范化建设提供帮助。     

高等职业教育在发展调整中的“量“与“质“

高等职业技术教育现在面临的困境在于:一是高职院校在现有社会经济条件下应该保持怎样适当的数量。二是以培养专才为目的的教育如何能做到不过分狭窄,既能灵活多样,又有利于适应现代环境。本文就这两个问题在高职教育的发展方向方面作了粗浅的探讨。     

基于校企合作模式的高职就业指导体系建设

在目前高等教育体制不断改革和发展的新时期,高职院校的学生就业面临越来越大的压力。为了解决高职院校的就业问题,高职院校应建立校企合作模式的高职就业指导体系,为学生就业提供专业的指导和教育,培养出适合社会发展的高职人才。本文就目前高职院校的就业指导现状和问题进行分析,阐述了建设校企合作模式的就业指导体系的意义及方案,以保证高职院校能够顺利开展就业指导工作,提高就业率。     

高职院校业余排球队组建与训练

<正>目前,高职院校排球运动普遍存在普及率较低、比赛任务又多等问题,属于高职院校体育运动中的薄弱项目,而且很多高职院校没有排球队。由于高职院校在校学生以文化课为主,每当有比赛任务时,多数院校都是突击组建队伍,进行训练。所以,从组队、训     

论高职院校的创业教育

实施创业教育,培养具有创业素质的人才是时代赋予高职院校的重大使命,也是高职院校可持续发展的根本保证.高职院校实施创业教育具有重大的意义,应精心规划.     

高职院校高等数学的教学改革

分析了高职院校高等数学教育的现状及高职院校高等数学教育的重要性和任务,结合高职教育培养高等技术应用型专门人才的目标,提出了转变和优化传统的教育方法和教育理念,充分调动学生学习高等数学的积极性,淡化抽象数学概念和定理的证明,注重运用能力的培养,改进高职院校高等数学考试模式,重视学生数学素养的培育等高职院校高等数学教学改革措施.这些措施改进和优化了高职院校的高等数学教学,提高了学生的学习积极性.     

试论高职院校的“软实力”建设

我国高等职业教育进入了内涵式发展阶段.软实力建设成为新时期高职院校办学的重要课题.论文从学校精神、办学理念、办学特色、学校品牌、学校文化、学校形象建设等几方面采阐述高职院校的软实力建设.认为软实力走高职院校综合实力的重要体现,软实力蕴含着极其丰富的"隐性资源",折射着高职院校发展的潜力,最终体现为高职院校对社会的影响力以及对优秀学生的吸引力.