中国古代军事思想对培养新型军事人才的启示借鉴

中国古代军事思想是一笔宝贵的文化遗产,对我们培养新型军事人才有很多启示,具体表现在:一定要坚定新型军事人才的政治方向,重视崇高道德和良好心理素质的培养,注重谋略能力的提高,以及从反方向说明了创新和发展军事科技的重要意义。     

对依托地方高校培养高素质军事人才的思考

新的武器装备、新的军事理论。要求我们培养和造就一大批适应高技术战争的新型军事人才。本文作者通过下部队调研、出国考察、借鉴外军和国外院校的一些成功经验。对我军依托地方高校培养高素质军事人才谈了自己的认识。     

关于培养创新型人才的思考

本文通过提出值得深思的问题,说明培养创新型人才的必要性和紧迫感,分析实现《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》目标的困难和阻力,提出为实现中国梦培养创新型人才的几点建议。     

关于吸引人才的理性思考

深刻、透彻地分析了目前吸引人才中存在的某些弊端 ,并阐述了现代人才资源理论的个人见解 ,勾画了人才衡量标准的雏型 ,提出了建立吸引人才评鉴机构的建议     

对高校图书馆咨询人才的理性思考

针对目前高校参考咨询事业的现状,分析了咨询人才匮乏的原因,提出了高校图书馆咨询人才培养及高校图书馆咨询事业可持续发展的建议。     

教育问题与艺术设计人才的培养

从市场上对人才需要的问题谈起,对目前我国艺术设计人才培养与教育及可持续发展等问题进行了思考和探讨,并提出了相关的建议。     

土木工程专业培养创新型人才的思考

实施创新教育,大力培养创新型人才,是当前世界教育发展的大趋势。高校土木工程专业必须努力构建培养创新型人才的教育模式,营造培养创新人才的教育氛围,并在创新实践中正确处理好几个关系。     

地方高校培养一专多能新型人才的思考

地方高校人才培养模式的改革势在必行.培养应用型、复合型、外向型人才是地方高校的主要目标.本文对改革地方高校的人才培养模式,探索培养一专多能新型人才的途径等方面作了一些积极的思考.     

培养军事指挥人才的三大素养

以信息化为背景的世界新军事变革要求我军必须加快现代化建设步伐，造就大批高素质军事指挥人才，以保证我军在日趋激烈的世界军事竞争中紧跟时代发展。在保证政治素质过硬的同时，加快培养一批具有扎实的信息素养、超前的创新素养和良好的心理素养的高素质军事指挥人才．为忠实履行新世纪新阶段我军历史使命提供强有力的组织保证和人才支撑。     

对高校图书馆培养创新型人才的几点思考

本文从培养创新人才的重要性出发,论述了高校图书馆在培养创新人才中的作用.分析了新形势下图书馆工作面临的挑战并ⅱ就高校图书馆在培养创新人才中所采取的措施和方法作了探讨.     

关于基层复合型金融人才培养的思考

随着我国金融业持续快速发展,对金融从业人员的素质提出更高要求。加强对基层复合型金融人才的培养,必须要进一步调整人才培养目标定位,推进基于工作过程系统化的课程改革,加强学生职业素质教育,加大校企合作交流和订单式人才培养力度,共同培养行业所需的熟练银行柜台业务操作的基层复合型金融人才。     

略论企业专业人才的合理使用

探讨了在当前环境下企业合理使用专业人才及加紧培养从事思想政治工作的专业人才的问题。     

高职师资创新管理的有限理性思考

当前,高职师资管理应该从理性走向有限理性.从有限理性理论的视角,通过对我国高职师资管理环境的分析和管理者认识能力的分析,进行各方资源的有效整合,建立高职师资严格的准入机制、多元化的师资培训制度、灵活多变的激励机制等,保障高职师资队伍的高度专业性和职业素养的全面性.     

浅谈信息素质教育与创新人才的培养——以中国社会科学院图书馆为例

从信息素质、信息素质教育的内涵出发,论述了加强科研人员信息素质教育的必要性以及信息素质教育与创新人才培养的关系,着重论述了信息素质教育在创新人才培养中的重要作用,且根据社会科学研究人员的特点提出了具体的信息素质教育培训措施。     

构建工程应用型本科人才培养模式的探索与实践

人才培养模式改革是提高人才培养质量的关键。借鉴国际高等工程教育的经验,结合江苏技术师范学院教学改革的实践,阐述人才培养模式改革的一系列举措:优化教学内容,理论基础博专统一,实践训练系统综合;压缩必修,扩大选修,提高学习选择性;提高多样化的专业方向模块,适应学生个性化学习以通讯构建复合型知能结构的要求。     

通过培养创新型人才来发挥图书馆功能

提出了创新人才的培养是时代发展的必然要求,论述了图书馆在大学生创新能力培养中的优势,并具体论述了图书馆在培养创新型人才中的教育功能。     

案例教学法在应用型人才培养中的应用研究

应用型人才的特征是其发现、分析、创造性地解决实际问题的能力。案例教学法通过让学生承担案例中相应的角色来分析和解决遇见的问题,在短时间内让学生获得需要多年工作实践才能获得的经验。本文探讨了案例教学法存在的问题并提出相应的对策。     

以合理的薪酬体系留住优秀人才

阐述了企业在人力资源管理方面存在的问题，提出了企业防止“人才流失”的几项措施，重点是建立较为合理的薪酬体系，促进企业人力资源的优化。     

独立学院特色人才培养模式探究

独立学院特色人才培养模式是本科应用型人才,即"应用+技能+素质"型,它的建构途径应该贯穿在人才培养计划、专业建设、课程体系特色、教学与评价方法、学生管理和师资队伍建设等人才培养过程的各个环节。     

广东高校本科层次工科人才培养结构研究

统计分析了广东省本科高校工科类学生的总量、地区分布、城际分布以及校际分布等,运用spss17.0软件对广东省本科高校工科类学生总量和规模以上工业企业增加值之间的关系进行相关分析和回归分析,以全面梳理广东省本科工科类人才培养现状以及优化广东省本科高校工科类人才的培养结构. 研究发现：广东本科层次工科人才的培养与规模以上工业企业增加值之间存在相互促进的关系,广东本科层次工科人才的培养总量在逐年上升,且能较好地满足广东产业发展的需求,但也存在一些失衡现象：专业设置与产业需求错位;人才分布不能满足产业集聚、转移的需要;专业设置缺乏特色、校际趋同明显和学生集中度不高等. 基于此,采取措施促进广东工科类专业的设置要和广东主导产业或行业相对接,顺应广东产业集聚和产业转移的需要调整专业的区域布局;同时应鼓励高校提高工科学生集中度,扩大工科专业设置面,并改革财政拨款机制对上述变革予以引导.