浅谈数控仿真系统在数控实习教学中的应用

本文选用了上海宇龙软件工程有限公司和天津工程师范学院共同研发的数控加工仿真系统软件,以软件中的广州数控GSK-980T系统车床（平床身前置刀架）为例,通过对某工件在加工中的程序录入、运行轨迹显示、刀具的选择、对刀和刀具偏置、自动加工等过程的仿真操作,来简要阐述数控加工仿真系统在数控实习教学中的应用。通过总结数控仿真系统软件的特点指出在数控实习教学中引入数控仿真软件辅助教学的优越性。     

CAXA软件在数控车床实训教学中的应用

数控车床CAXA软件是数控加工与仿真软件,该软件分为设计和加工两大模块。加工以零件几何图形计算机化、轨迹生成与加工仿真到数控程序生成在数控加工行业得到普遍应用,通过后处理生成NC程序,实现自动编程。该文针对数控车CAXA软件加工的特点,介绍实例实现数控车快速自动编程的方法和基本步骤。     

数控机床仿真环境的建立及应用

利用VERICUT软件,在PC机上建立了XKA714B/E数控床身铣床的几何模型和控制系统模型,并进行了机床参数设置,在计算机上得到了XKA714B/E数控铣床的虚拟加工环境,建立了数控铣床常用刀具库。用户通过设置毛坯,调用加工程序,即可在计算机上观看到和真实机床完全一致的加工过程,系统可以纪录仿真加工中出现的问题,检查过切、欠切、干涉等问题,并能对加工后的零件与设计实体进行比照,以便用户对数控程序进行修改和对刀具轨迹进行优化。该仿真系统既可以用于初学者有针对性地进行编程训练,也可以用于实际加工中代替试切进行程序校验。     

掌握编程技巧 提高数控加工效率

本文就数控工艺制定及选择切削加工路线的方法作了较为详细的探讨，以帮助初学者提高数控编程及加工效率的技巧。     

浅谈如何将数控加工仿真软件应用到数控加工教学中

本文针对数控加工教学和数控机床实训环节易出事故、机床损耗严重、费用高等特点,论述了数控加工仿真软件在数控教学中的作用,如何有效地使用数控加工仿真软件,体现了数控加工教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

浅谈数控加工仿真系统在教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,数控加工仿真系统的软件也不断升级、发展,特别是对数控教学起到了至关重要的作用。数控加工仿真系统利用它的安全、经济实用的特点让学生学起来更轻松、更易学。让教师能够集中精力帮助学生分析、解决实际问题,保证了教学质量使教学效果得到显著提高。     

合理利用仿真软件有效提高数控教学

针对目前职业中专数控专业教学较难的现状,提出了利用数控仿真系统进行仿真教学,主要应用于数控编程与操作这一理论教学课程,仿真软件使用只能作为缩短实训时间,提高实训效率的一种辅助手段,而不能完全抛开实际机床的实训内容。教师应十分重视数控加工仿真系统的在教学中的应用方法,摆正数控加工仿真系统在教学中的位置,科学地、充分地发挥数控加工仿真系统在教学中的作用。把软件仿真教学与实际加工有机地结合起来,取长补短,博采众长,才能有效地提高教学效率。     

航空产品数控加工全过程仿真加工解析

现代的数控加工技术越来越多的应用仿真加工技术,不仅仿真加工软件在不断提高软件功能,编程软件也在增加仿真加工的内容,本文主要讨论了数控加工的不同阶段,如何选择不同的仿真形式,通过本文伯介绍使我们可以在编程的不同阶段选择不同的仿真方法,不仅增加了仿真手段,而且能够将错误减少到最小。     

应用型本科数控课程实践教学的研究与实践

针对应用型本科学生理论基础薄弱的特点,因材施教的提出一种利用数控仿真软件提高学生熟练掌握数控设备基本编程技能和数控设备能力的方法。该方法主要在改革传统纯理论课程教学形式的基础上,通过案例引导,使学生直观理解所学的数控原理,并掌握数控仿真软件在实践教学中的应用。该方法与传统教学方式相比较,不仅可以使学生在现有数控设备限制的条件下,有效的掌握操作数控仿真软件的基本方法,而且使学生较容易的掌握所学的理论知识,学以致用。     

MasterCAM在数控教学中的应用

华中Ⅰ型数控系统是国内用于数控教学的主要系统之一；MasterCAM是微机平台上使用最为广泛的CAD／CAM软件系统。将MasterCAM结合华中Ⅰ型数控钻铣床用于数控教学，不仅可以简化加工代码编写的步骤，而且可以大大提高程序的质量。     

浅析数控编程课程中如何应用多媒体和数控仿真软件

本文分析了多媒体和数控仿真软件引入课程的必要性,介绍了常用多媒体软件的特点,提出数控编程课程中应用多媒体和数控仿真软件的一些具体做法。     

FANUC与华中数控系统中常用指令的对比分析

本文就FANUC和华中数控系统中常用指令的功能及指令格式进行了详尽的对比分析,指出了它们的异同点及编程中的注意事项,为数控编程人员提供了一定的编程帮助。     

西门子仿真软件在数控机床实践教学中的应用

传统数控实践教学采用先讲授后操作的模式,学生缺乏经验,在实际操作时易出现差错,造成危险及数控加工设备损坏。采用仿真软件与实践操作相结合的模式进行教学,学生首先在软件上完成离线编程、程序校验、模拟加工操作,然后进行数控机床实践操作,从而掌握数控操作、编程及基本加工工艺,并能大幅减少操作差错、设备损坏等问题。同时,采用此模式,不仅能进行多数控工种的同步教学,提高教学效率,而且能为金工实习虚拟仿真实验平台的搭建提供思路。     

仿真技术在数控加工中的应用探讨

讲述数控加工仿真技术的产生和特点,论述数控加工仿真系统的基本组成和实现方式,对国内主要的数控加工仿真软件进行简要介绍。     

数控加工实训中仿真软件的调研分析

数控仿真软件是随虚拟现实技术和理念的发展而出现的,能有效模拟实际设备加工环境及其工作状态。越来越多的学校选用数控仿真软件进行改革数控理论教学方法和指导数控加工实训,本人根据数控加工实训教学中对学生的实践调研报告进行分析,提出自己的看法。     

数控加工仿真软件在数控实践教学中的应用

本文以典型轴类零件为例,详细阐述利用数控加工模拟仿真软件加工零件的操作方法和步骤,对数控加工仿真软件在数控实践教学中的应用效果进行了深入的讨论,同时指出教学过程中使用仿真软件的不足,并给出了合理建议。     

钛合金风扇叶片的数控加工工艺及模拟仿真

为解决钛合金材料加工较困难、工艺上选择数控加工参数难等问题,通过大量试验总结,优选数控加工参数,优化数控编程技术、刀具材料和参数,采用小切削量和高速球铣刀的数控加工方法,最后运用计算机辅助软件进行模拟仿真,其结果达到了零件的加工工艺要求。解决该难题的关键所在是:钛合金材料的特性、曲面造型方法、数控加工工艺、铣削方式等。     

刍议仿真软件在数控编程教学中的应用

简要介绍了数控加工仿真软件,分析了在数控编程教学中应用仿真软件的可行性,并结合教学实践,对如何在数控编程教学中应用仿真软件进行了探讨,以期进一步提高教学效率和教学质量。     

基于网络的开放型数控加工实验教学系统

为了提高数控加工课程教学效果,建立了基于计算机网络的数控加工实验教学系统。该系统依托于校园网络和现代化数控加工实验室,将网络化教学平台、数控加工仿真软件和数控机床DNC加工系统紧密的集合在一起,实现了从教学,仿真检验到实践加工的开放型教学方式。通过该系统学生可以在线学习机床仿真操作,完成程序设计,进行仿真加工检验,提交仿真工件并选择加工机床和预约加工时间;待工件通过教师审核后,即可以到实验室进行实践加工操作。     

浅谈数控加工仿真软件在教学中的应用

数控仿真软件是模拟现实技术应用于数控机床操作的软件。该软件具有对数控机床操作全过程和加工、检验及环境的模拟功能。随着数控技术的飞速发展,数控机床在机械制造领域中的使用日益广泛,数控专业的人才需求在制造业中大量紧缺。对于职业学校数控技术应用专业来讲,如何快速培养合格的数控技能型人才是专业教学中面临的紧要问题。数控机床价格昂贵,使得很多职业学校在专业教学中很难一次性投入大量的机床来满足学生的日常教学及实训需求。因此合理利用数控加工仿真软件来弥补学校在专业教学中实训条件的不足成为了很多学校的选择。