谈学生创造性思维能力的培养

语文教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设情境﹑走进作者﹑鼓励个性等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。     

模糊理论在大学英语阅读教学中的应用研究

模糊理论的诞生不仅引发了自然科学的革命,也激发了语言学和外语教学的变革。模糊理论提出的模糊逻辑﹑模糊推理﹑模糊化思维对大学生的阅读理解能力培养有深刻的启示。利用模糊理论可培养学生的模糊判断能力﹑语义的模糊猜测能力﹑模糊容忍度﹑模糊心理素质﹑模糊化思维﹑模糊语感,从而大幅度提高大学生的英语阅读理解能力,促进大学英语阅读教学的全面改革。     

浅谈语文课堂教学提问的设计技巧

恰到好处的提问不仅能引导学生正确理解课文内容﹑检查和巩固所学知识﹑培养学生的独立思考能力和口头表达能力,而且能把学生分散的注意力重新吸引到课堂上来,提高听课效率。下面就结合实例来谈一谈语文课堂教学提问设计的一些技巧。     

计算机实验教学新论

本文首先讨论了对计算机实验教学重要性的认识,接着分析了计算机实验四大类型设计﹑改革教学及培养方法,充分发挥实验课在培养学生能力中的独特作用﹑增开综合型、设计型实验,最后做了总结。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。     

马克思主义理论课课堂教学的几点启示

高校是为国家培养专门人才的地方,高校教师必须以高度的责任感和使命感做好高素质人才的培养工作。尤其是高校马克思主义政治理论课,具有鲜明的现实性和实践性。如何针对当代大学生的特点,引导他们学习运用马克思主义立场﹑观点﹑方法研究新情况,解决新问题的科学态度和创造精神,努力掌握马克思主义理论课的科学体系和精神实质;如何帮助学生正确认识国家的命运和前途,澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识;如何培养学生理论联系实际,提高认识问题和解决问题的能力,是我们教师的责任所在。这就要求我们在教学思想、教学理论和教学方法上进行大胆改革,勇于创新,坚持＂以学生为主体＂的现代教育理念,坚持以人为本,贴近实际、贴进生活、贴近学生的原则,改变传统的课堂教学形式、教学方法和教学结构,以期提高教学效果。     

高中英语泛读教学初探

高中英语泛读课是提高学生阅读能力的主渠道,重点应放在激发阅读兴趣﹑展开阅读策略训练、培养良好的阅读习惯,使学生在大量的泛读实践中有效提高阅读能力。     

英文电影在英语教学中的应用

英文电影直观﹑形象,能有效地帮助提高学生听力﹑口语﹑扩大词汇量﹑了解西方文化以及提升学生学英语的兴趣,现在逐渐地被应用于英语教学。本文论述了英文电影对英学习的重要性,以及作为教师如何将英文电影正确地应用到英语教学中,以求更好地发挥英文电影对英语学习的作用。     

大中专院校的外国文化教学

在全球化的时代,学生的跨文化交际能力显得日益重要。顺应时代的要求,大中专院校在培养学生外语能力的同时,也把外国文化教学提上了日程,大中专院校可以从培养学生的文化意识、教授文化知识﹑丰富教授文化的途径和确定适当的文化的教授者几个方面入手,不断改善外国文化教学情况。     

论中国英语学习者雅思写作中动词的误用——基于汉语负迁移理论的一项实证研究

母语负迁移现象在外语习得中普遍存在。本文将以动词的使用为中心,通过比较英汉两种语言在动词使用上的差异从时态﹑语态﹑主谓一致和非谓语动词四个方面,分析汉语负迁移对中国学生雅思写作造成的影响,分析中国学生在雅思写作中动词使用的错误,探讨学生雅思写作中的汉语负迁移现象。     

TRIZ在校企联动创新培养中的优势分析

从利用TRIZ创新方法指导校企联动课堂建设﹑解决教学管理层面矛盾和培养学生企业创新意识等三个方面,分析TRIZ创新方法融入校企联动创新培养中的优势,详细分析高校教师根据学科专业有针对性地进入企业开展专业实践的重要性,TRIZ理论指导大学生创新创业大赛的积极意义及TRIZ创新方法对学生职业生涯的影响。     

浅谈英语听力课的教学

培养学生的听力是外语教学的最基本的要求,然而听力却是大学外语教学的一个薄弱环节。对听力课教学的特点﹑听力课需要的一些技巧及教师的角色进行探讨是解决这一问题的关键所在。     

中古13井优快钻井钻井液技术

预探井中古13井设计井深6750米。该井钻遇地层复杂,埋藏深,厚度大,极易发生缩﹑胀﹑垮﹑卡等事故,目的层钻进具有漏﹑喷﹑H2S浓度较高等风险,因此钻井液体系必须具有较强的包被抑制性﹑抗高温稳定和造壁性﹑良好的悬浮性和携砂能力﹑防垮塌和润滑性等,以利于及时发现和保护油气层。该井在第三系～二叠系顶部地层,采用坂土浆正电胶钻井液,二叠系底部～上奥陶统灰岩顶部采用聚合物聚磺钻井液,上奥陶统灰岩顶部～完钻井深采用无固相钻井液。该套钻井液体系在高温高压条件下性能稳定,满足了超深井施工中的井壁稳定﹑润滑防卡岩屑携带的需要。该套钻井液技术,有效地解决了泥岩分散造浆﹑二叠系火成岩垮塌掉块﹑深井抗温等方面的技术难题。同时,在钻井液及完井液满足施工的前提下,合理控制钻井液性能达到优快钻井的目的。     

如何做好高中班主任工作

班务工作繁杂琐碎,学生教育路途漫漫。尤其是在经济高速发展﹑社会不断进步这一汹涌洪流的影响下,高中生的思维方式和行为选择更是趋于成人化﹑现代化﹑社会化。所以,要成为一名合格的高中班主任,单凭激情和干劲儿是远远不够的,还要运用科学的管理方法把班主任工作落到实处﹑细处,善于研究,勇于探索,敢于实践。     

虚拟学习环境的设计研究

针对目前国内外虚拟学习环境支持培养学生实际操作能力的偏少、交互手段不足及尚不能智能化学习等问题,研究基于VRP(virtual reality platform)平台构建及扩展虚拟学习环境学习空间,研发了交互性虚拟实验环境、交互性虚拟课堂环境以及即时交流﹑智能测试系统﹑问题查询等认知工具,设计了虚拟导师和虚拟学伴以加强师生间、学生间的交流与协作. 该研究以实践性较强的电子课程为例,使得虚拟学习环境交互机制具体实施并得以改进,提供了有助于解决学习问题的新方法.      

归纳法在大学英语写作教学中的运用

为了改变英语写作中传统的教学方法,本文提出新的教学方法—归纳教学法。并从三个方面进行阐述:理论依据﹑操作方法及教学效果。学生的反馈结果表明他们对新的教学方法中采用的如让学生选题﹑分析习作和范文等形式表示满意。     

临床分离革兰阴性杆菌耐药与产AmpC酶的检测及其与耐药的关系分析

了解274株革兰阴性杆菌的耐药现状及产AmpC酶与耐药的关系分析。采用VITEK-32微生物分析仪鉴定274株革兰阴性杆菌菌种及K-B法进行其药物敏感性试验,并用酶粗提物头孢西丁三维实验检测AmpC酶。32株细菌产AmpC酶(占11.7%),其中阴沟杆菌13株(占30.2%)﹑产气肠杆菌2株(占22.2%)﹑不动杆菌6株(占21.4%)。274株菌对IPM﹑AK﹑CIP﹑FEP﹑CN﹑CAZ﹑ATM﹑CRO﹑PIP的药物敏感率从高到低依次为:89.4%﹑78.8%﹑69.3%﹑55.5%﹑45.9%﹑39.1%﹑36.9%﹑31.4%﹑30.3%﹑18.2%。革兰阴性杆菌的耐药状况严重,检测AmpC酶有助于临床抗菌药物的选用。     

藏药革叶兔耳草挥发油的化学成分研究

用水蒸气蒸馏法提取藏药革叶兔耳草的挥发油,用气相色谱-质谱联用技术并结合计算机检索,首次分析了滇产革叶兔耳草挥发油的化学成分.从中鉴定出了59个成分,并用面积归一法测定了各种成分的相对质量分数,占总峰面积的82.38%.革叶兔耳草挥发油的主要化学成分为棕榈酸乙酯﹑亚油酸乙酯﹑9-氧代壬酸乙酯﹑二苯胺﹑肉豆蔻酸乙酯﹑正己烷﹑藜芦醛﹑4,4,6-三甲基-2-环己烯-1-醇﹑油酸﹑油酸乙酯﹑植酮﹑香草乙酮﹑硬脂酸乙酯﹑壬酸乙酯﹑十九碳烷以及乙酸香茅酯等.     

卤代烷的SN_2反应的研究

双分子亲核取代(SN2)反应是重要的基本有机反应之一,其中电子从亲核基团向离去基团的转移发挥着关键作用。利用密度泛函理论(DFT)计算方法分别在B3LYP/6-311++G(d,p)以及B3LYP/LanL2DZ水平上对SN2反应进行了研究,计算出了反应物﹑中间态或复合物﹑过度态的能量以及活化能和优化结构数据﹑Mulliken电荷布居﹑NBO分析的键级﹑SCAN扫描的势能面等。结果表明介电常数﹑离去基团的碱性﹑支链基团(空间位阻效应和推吸电子效应)﹑溶剂效应等都对SN2反应有影响。本文以简单经典反应为计算依据,得出计算的方法和思路,为以后的复杂反应提供理论指导。     

第30届伦敦奥运会200米项目运动员的年龄结构、比赛成绩分析研究

基于对第30届伦敦奥运会田径项目200米决赛运动员的年龄﹑身体形态﹑成绩稳定性的研究和分析结果.探讨了如何培养运动员尽快进入比赛状态的训练方法,提出了运动员参加大赛的训练周期计划.本文研究结果对如何训练运动员在竞赛阶段表现出个人最佳竞技状态有一定的参考价值.     

论机电一体化的发展及现状

一、机电一体化概要目前世界上普遍认为机电一体化技术可以分成两大类,即生产过程的机电一体化和机电产品的机电一体化。1、生产过程的机电一体化生产过程的机电一体化包括产品设计﹑加工﹑装配﹑检验的自动化,生产过程自动化,经营管理自动化等。其高级形式是计算机集成制造系,其主要涉及到以下几个方面: