超越联想

联想在战略上重又走回以PC核心的老路。尽管在这条道路上联想成功过,但毕竟时过境迁,面对强大的戴尔和惠普,无论是营销模式,还是渠道,联想都处于相对劣势;即使在企业内部,战略的失误问题、企业文化的缺失也构成了阻碍联想发展的隐患。种种的迹象让我们不由得为联想的未来感到担心     

声音

正"设备永远都是联想的核心竞争力。联想未来业务模式是设备+云服务,设备是放在前面的,这也符合行业发展的趋势。但是未来的设备要与云进行无缝连接。"——谈及联想是否依然以设备为主时,杨元庆如此说道。     

高中美术欣赏课教法探讨

高中美术欣赏课应以审美教育为核心,注重营造和谐氛围,引导学生感受艺术之美;多用联想,循循善诱;巧用设问,形成互动;利用多媒体,增强效果.     

联想让人不踏实

在经历了三年战略失败之后,联想终于做出了孤注一掷的决定——17.5亿美元收购了IBM的个人电脑事业部。同时,这也就意味联想在战略上重又走回到以PC为核心的老路上。尽管在这条道路上联想成功过,但毕竟时过境迁,面对强大的戴尔和惠普,无论是营销模式,还是渠道,联想都处于相对劣势;即使在企业内部,战略的失误问题、企业文化的缺失也构成了阻碍联想发展的隐患。种种的迹象让我们不由得为联想的未来感到担心     

以理论力学为例谈互动式教学法应用的核心因素

互动式教学法应用于理论力学的课程教学,有助于实现教学目标、启发学生联想、提高学生的创新能力.互动式教学法应用的核心因素是:构建平等的师生关系,把握教师的主导地位,具备扎实的教学功底,做好互动内容的遴选.     

试谈王国维的"境界"说--读《人间词话》随笔

"境界"说是王国维文艺思想的核心部分,也是其词学理论的根本,是其探寻诗词艺术魅力的标准.本文试从情与景、典型与概括、审美与联想诸方面,谈谈对"境界"说的一些感想.     

数学联想思维方法在组合等式中的应用

组合等式是组合问题的重要内容之一,在解决此类问题时,通过联想策略可以很好的找到解决的方法.其中涉及的数学联想思维方法有:相似性联想、接近性联想、关系性联想、对比性联想等.     

乘除形态学联想记忆及其性能分析

形态学联想记忆是一类新颖的人工神经网络,但是它的异联想记忆效果较差.针对这个问题,基于互补的思想,提出一种形态学联想记忆方法,称为乘除形态学联想记忆.文中分析了乘除形态学联想记忆方法完全回忆记忆的条件及其噪声性质.分析和实验表明,这种方法对异联想效果显著,并具有一定的抗噪声鲁棒性,在一些情况下,能够取得更好的异联想效果.     

浅议数学解题中的联想方法

数学联想是探索数学解题途径的向导,是将数学题设向结论转化的桥梁,是寻求数学习题巧思妙解的摇篮,是提升数学解题思维层次的阶梯.数学解题过程中常常采用的联想方法有:接近联想、类比联想、相关联想、逆向联想、数形联想等.     

联想学院探索高技术产业CEO帅才培育之路（上）——“联想之星”创业CEO特训班创新教学机制篇

全国人大常委会副委员长、中科院院长路甬祥与联想控股有限公司董事长兼总裁柳传志之间,有着一段令人感动的佳话:2007年10月15日至21日,中国共产党第十七次代表大会召开。作为十七大代表,他们同住一个宾馆。就在会议召开期间的一个晚上,他们探讨了萦绕脑海良久的一个共同问题:如何探索中国特色的科技成果转移转化道路?结果他们的构想不谋而合——创办中科院联想学院。其中,"联想之星"创业CEO特训班,作为联想学院的核心。对办好"联想之星"创业CEO特训班,柳传志曾表示"不获成功决不罢休",决意"死磕"。带着了解"联想学院"及其"联想之星"创业CEO特训班的渴望,记者于不久前率先采访了"联想之星"孵化器投资部教务长周自强。     

渠道变革，让决策者伤透脑筋

渠道的变革与整合,关键是要在决策的过程中,对于变革与整合的风险加以严格控制,不能伤及其核心竞争力前不久,和一些IT圈内的人士交流,大家不知不觉地谈到了联想,尽管大家对联想和IBM的这场交易前景有这样或那样的不同看法,但比较一致的是对联想在渠道战略上的担心。与竞争对手相比,联想最大的竞争优势来自对分销渠道的管理能力。但现如今,联想却在大力地开拓其直销渠道,特别是在并购了IBM的个人电脑业务之后,渠道战略上的选择,更成为了其能否成功的关键。     

数学教学中应培养学生的联想能力

联想是一种重要的心理现象,具有承前启后的作用.由此及彼的联想能力,正是思维运动的成果.通过联想,能练好双基,补缺补漏;通过联想,能弄清每一个单元、章节的内容、重点,层次及纵横联系;通过联想,能做到概念准确,线索清楚,知识完整,解题规范;通过联想,能分析教学过程中存在的问题,从而达到及时查漏补缺,以体现数学知识的完备性和严谨性.在数学课教学过程中,常遇见一些学生尤其是中差生思维呆滞,缺乏联想,对知识的理解和巩固水平不高,不善于在审题的基础上通过联想,使头脑中学得的知识复活起来.对数学概念的理解往往只停留在表面上.对解题方法的掌握,常常表现为机械的模仿.因此感到学习数     

立足课堂教学培养学生创造性思维

创造性思维的培养是创新教育的核心,课堂教学是实施创新教育的主渠道.本文就教师转变教育观念,从重视导入,知识形成过程,习例题引伸,课堂小结等教学环节的设计入手,以培养学生直觉思维,探索性思维,发散性思维,隐喻联想思维等,谈几点思考与实践.     

联想“国际护照”可通几国

2003年4月香港股市.联想股票持续走跌.近两年联想的股市表现还没有如此低迷.投资者们是否开始重新审视联想的“传奇”发展速度和未来经营之路?     

俄英语言意识核心词对比研究

语言意识是人们对于语言本质以及语言在人类生活中所起作用的敏感和自觉的意识,是词、词组、句子、篇章以及联想等形成的意识形式的总和.从言语结构角度及取向角度对俄英语言意识核心词进行了对比分析,揭示了俄英语不同的文化内涵.     

形态学联想记忆在图像联想识别上的应用

形态学神经网络是一类新颖的人工神经网络,但人们对它的研究,尤其是对于形态学异联想记忆的研究和应用,仍很不够.给出了形态学异联想记忆理论应用于图像的联想识别上的一般方法和步骤,并通过一个字符图像联想识别的实例,叙述了其应用原理与过程,对于推进形态学异联想记忆的应用研究将带来有益的参考.     

联想集团成功关键因素的分析

伴随着科学技术更新换代速度的不断加快，中国的高科技企业也随着世界经济的发展浪潮获得了一定程度上的成功，其中以联想为代表的中国高科技民营企业也在这场战役中获利不少，联想的成功除了依靠产业强大的吸引力和巨大的市场需求外，联想对企业在产业中所处的相对地位的清晰认识也使得企业能制定出适合企业发展的有效战略并付诸实施，这些有效的营销战略思想、生产管理战略思想及技术研发创新思想都为联想的成功带来了企业成功所必备的要素，为联想形成核心竞争力，增强企业竞争优势打下了坚实的根基。     

基于海马CA3区的序列联想记忆模型及应用

通过对人脑海马CA3区联想记忆功能的分析,提出了一种联合使用自联想网络和异联想网络的方法,并设计了具有类海马CA3区生理功能的序列联想记忆模型(SAM).针对所建模型,进行了两类测试实验,测试结果表明该序列联想记忆模型不仅可对不完整记忆模式进行修复,并且可实现不同记忆模式相互转化的动态联想记忆过程.序列联想记忆模型为研究特定过程中个体不同记忆模式的序列化和动态转化过程提供了建模支持.     

汉英诗歌互译中的意象关系

意象是诗歌的灵魂.在汉英诗歌互译中意象的翻译非常重要.本文作者首先把意象区分为字面意象和联想意象,并以此为标准来分析汉英诗歌互译时意象间的关系.然后以几首诗歌的翻译为例,着重阐述汉英诗歌互译中存在的三种意象关系:1、完全相等,即译文中的字面意象和联想意象与原文中的字面意象和联想意象完全相等;2、部分相等,即译文中的字面意象或联想意象与原文中的字面意象或联想意象只有一部分相等,而不是完全相等;3、完全不等,即译文中的字面意象和联想意象与原文中的字面意象和联想意象完全不等.本文还简要探讨了造成这三种意象关系的原因.     

艺术形象的联想性

艺术形象及其特征和规律的问题,一直是美学中最迫切的问题,它在艺术发展的每个特定历史阶段中获得了新的看法,最近以来,一些学者在研究艺术特征、艺术形象的假定性和审美认识等问题时.在某种程度上都涉及到联想性的问题.但是,需要指出,对这个问题却缺少深入的研究,而在有关美学的参考和教学的著作中对术语“艺术形象的联想性”也没有作出定义.这篇文章的作者丝毫没有妄想彻底解决这一问题,而是试图研究联想的某些方面即联想在造型艺术中的表现特点.艺术中的联想过程是与联想(?)出现的.由