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本文介绍了在适宜条件下,甲酸与斐林试剂共热后,经离心分可离观察到少量氧化亚铜红色沉淀,探讨了各反应物的结构特征和影响反应进行的主要反应条件及其关系,说明甲酸对斐林试剂仅有相当弱的还原作用。 相似文献
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李凤兰 《大庆师范学院学报》1997,17(4):63-66
本文针对难于配平氧化还原反应式这一学习中的障碍,透彻地分析了产生这一障碍的原因,并提出了切实可行的对策。教学实践表明,这一系统方法是可行的、有效的。 相似文献
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有机氧化还原反应是化学反应类型中一类重要的反应。本文根据有机化合物碳原子(或其它杂原子,象N、S、P等)在反应前后氧化数的变化来配平有机氧化还原反应方程式。 相似文献
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张晓华 《辽宁师专学报(自然科学版)》1999,(3)
本文依据氧化还原反应过程中氧化数升降总数相等,质量守恒的原理[1],以氢化数法为例指出了突破氧化还原反应配平的一大难点的方法;通过零数法,待定系数法阐述了氧化还原反应方程式的配平技巧.以上几种方法具有可操作性、简易、迅速等优点,尤其对配平较复杂的氧化还原反应方程式往往比其它方法简便. 相似文献
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文中结合了氧化还原反应方程式的观察法、氧化数法、离子——电子法、氢氧得失法、代数法与矩阵运算法等经典配平法的优点,介绍一种快过、简单且适用范围较广的半反应配平法的要点与应用,为形成完整的氧化还原反应方程式配平法,做了一些有益的探索。 相似文献
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晏立豪 《玉林师范学院学报》1996,(3)
本法要点是从反应产物逆推,把复杂反应分解成几个易于用目测法配平的简单反应;如果简单反应的反应物或产物是属于总反应的中间产物的,要进一步逆推,至已知的反应物反应.然后将简单反应式配平.再将已配平的简单反应式乘以适当系数,然后将它们相加,消去中间产物,即得到配平的反应方程式.此法简易、有效,能较真实地反映反应机理,特别是能加深对反应方程式的理解和记忆,避免对反应方程式的死记硬背,很有好处. 相似文献
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先给出氧化还原方程式配平的数学模型 ,然后运用结构化程序设计的方法编程 ,实现了氧化还原反应式在计算机上的配平。 相似文献
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刘树祥 《曲阜师范大学学报》1980,(2)
氧化还原反应是一类极为重要的化学反应。正确理解氧化、还原、氧化剂、还原剂的概念,正确书写氧化还原方程式,并准确而迅速地给予配平是十分重要的,因此引起了不少化学教育工作者的重视。本文拟在简要阐述氧化还原的概念后,重点讨论氧化还原方程式的配平。氧化还原的定义 20世纪以前,氧化还原的概念总是限制于与氧有关的反应范围内。随着1897年电子的发现和1913年玻尔原子模型的提出,化学反应才逐渐地得到新的解释,把氧化还原反应看成是有电子得失的反应,氧化是失去电子的过程,还原是得到电子的过程,得到电子的物质叫氧 相似文献
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王克勤 《河北师范大学学报(自然科学版)》1993,(2)
我系每年教育实习,学生在课堂试教过程中,几乎有1/2以上的实习生要遇到讲授“氧化-还原反应方程式的配平”.从几年来学生实习课堂试教效果来看,一般都不十分理想.也就是说,实习生讲课后,中学生不能较好地掌握氧化-还原反应方程式配平的基本方法,尤其是比较复杂的氧化-还原反应方程式,就无从下手.究其原因,主要有两点:一是该知识内容本身的难度较大.氧化-还原反应在中学化学教材中,既是重点也是难点,从初三到 相似文献
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陈道山 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1993,(2)
<正> 在无机化学教材中,氧化还原反应方程式的配平介绍了两种方法:氧化数法和离子—电子法。这两种方法美中不足之处是配平过程较为烦琐,我在教学实践中摸索出用电子转移法配平氧化还原反应方程式,过程较为简便,今介绍于下: 方法要点:1.书写基本反应式。2.把一分子(1离子)氧化剂得电子数目写在还原剂分子式前面。3.把一分子还原剂失电子数目写在氧化剂分子式前面。4.配平其它物质系数。 相似文献
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张有志 《吉首大学学报(自然科学版)》1981,(1)
<正> 有机物的氧化还原反应,除取代反应,加成反应以及简单的加氧、去氢或加氢去氧等反应外,一般都比较复杂而难于配平.目前无机化学中常用的氧化数法、离子电子法以及定复杂分子式系数为1和a等方法,虽然都可用于配平有机物的氧化还原反应,但是,我觉得对于氧化数法若能熟练的掌握和应用,常能比较简单,迅速而又准确地配平一个有机物的氧化还原反应方程式. 相似文献
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秦裕昌 《徐州师范大学学报(自然科学版)》1988,(2)
本文着重介绍用一般配平方法无法解决的一种特殊配平方法,作者借用“待定系数法”称之.掌握此法后,不仅对所有的氧化还原反应方程式都可以配之,而且对一些多组配平解的复合反应方程式也可以配平.同时介绍了如何确定有多组配平解的简单方法,用它还可初步判断该反应是不是复合反应,以及提供复合反应机理研究的有效线索. 相似文献
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郑玉海 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》1991,(2)
多年的教学,使我得出这样一条规律,对于复杂的有机氧化—还原反应方程式,可以从氧的得失和氢的得失情况入手进行配平。即得氧去氢为氧化,去氧得氢为还原。反应中每得到一个氧原子或去掉两个氢原子可看作相当于失去(实为偏移)两个电子;每去掉一个氧原子或得到两个氢原子可看作相当于得到(实为偏移)两个电子。如果将此规律掌握,仍用得失电子数相等法,便能得心应手,很快配平。 相似文献
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应用计算机编程解决氧化-还原方程式自动配平问题,程序分主程序和数据库,分别用于各过程的处理及数据提供. 相似文献