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郭月萍 《江西科技师范学院学报》2004,(1):20-22
当今世界,互联网成为人们获取信息和与外界交流的一个重要方式。互联网是一把“双刃剑”,它对人类社会的影响,有积极健康的一面,也有消极不利的一面,对学校学生思想政治工作的影响也是如此。因此,我们要顺应潮流,将学校德育工作锲入互联网络,使之为我所用,助我所长。 相似文献
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近年来,我校日趋重视德育教育工作,也取得了一定的成效。但是,面对当前复杂多变的国际形势和日益发展的国内情况,学生的思想和其家庭情况也在发生着变化,而我们传统方式的德育教育,已经远远不能适用于今天的工作对象,存在着许多问题、困惑,同时,也给我们带来了不少的思考。 相似文献
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论全球化趋势对我国文化的若干影响和对策 总被引:2,自引:0,他引:2
全球是21世纪世界历史发展的必然趋势,它对中国的文化建设既提供了机遇,同时也形成了严峻的挑战。本文就此对其不利影响及相应对策作了有意的分析。 相似文献
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人类社会已进入了一个全新的"网络时代",互联网络全方位地进入大学校园,给大学师生的学习、生活、工作乃至思想观念带来了广泛而深刻的影响。研究现阶段网络文化对高职院校德育工作的影响及对策论析,从而培养出人格高尚、品质优秀、能够持续发展的高职毕业生。 相似文献
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姚雪瑞 《南阳理工学院学报》2014,(4):92-95
高校思想政治教育文化环境的创建所面临的社会挑战,主要有文化独立性挑战、主导性挑战和方向性挑战。因此,高校思想政治教育文化环境的创建,必须坚持运行机制畅通化,必须体现可控性和导向性特征,必须体现社会功能和教育功能。 相似文献
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论学校体育文化环境的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
学校体育化环境是学校体育化的重要环节,它直接影响学生的体育自我意识、体育态度、体育价值观,对学校师生的生活质量、生活习惯及生活方式有着不容忽视的作用,学校体育化环境的建设是一项长期的工程,应着眼于全面规划、长远建设,并进行科学化管理。 相似文献
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校园景观一方面是指人文、自然等静态景观,另一方面也包含师生们在校园里演绎的多种动态生活现象。动静结合,它是教育和空间紧密结合的产物,其最大特点就是在学校这个地域范围内存在,且含有强烈的育人意向性。 相似文献
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张新华 《科技情报开发与经济》2012,22(15):76-78
从物质环境和人文环境建设两个方面论述了图书馆文化构建的重要意义,指出知识经济时代,公共图书馆应积极适应社会大环境的变化发展,努力营造良好的文化环境,进一步提升其可持续发展能力。 相似文献
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林茂竹 《湖北三峡学院学报》2013,(Z2):164-166
文化,是现代社会中使用频率较高的一个词,也是当今最流行的一个学术词汇,在一些国家的语言中,文化还派生出文化人、文化工作者、文化传教士等词汇,作为那些职业与文化事业关系密切的人的称呼。而校园文化则是一所学校的文化历史沉淀,大学校园文化建设对于加强大学生思想政治教育、保证大学生健康成长具有重要影响。校园文化反映了一个学校的办学水平,体现了校园的人文精神,能塑造学生良好的精神风貌。校园文化对于一个学校显得尤为重要。 相似文献
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高谦 《沈阳大学学报:自然科学版》1998,10(1):23-25
在向社会主义市场经济过渡的时期,由于社会主义经济体制的根本变化,促使社会文化环境发生了深刻变化,校园文化环境也不例外。在这一过程中新的校园文化环境的形成,必然体现新的时代要求和新时代的精神风貌。但是由于时代的变迁,各种文化的交汇,使校园文化环境建设出现了许多新情况、新问题,亟待学校各级领导、各部门的高度重视,并取得共识,以总结经验,探索解决存在问题的途径和方 相似文献
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网络环境下的学校德育工作研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着网络社会的到来,网络对学校传统的德育工作提出了严峻的挑战,产生了强有力的冲击;同时又为当今的德育工作提供了新的历史的机遇,创造了良好的条件。作为德育工作者加速网络环境下的德育工作研究,不断拓展德育新途径,充分挖掘网络德育功能,具有非常重要的意义。 相似文献
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张家瑞 《河北经贸大学学报(综合版)》2003,3(2):49-51
随着中国加入世界贸易组织,国际贸易将越来越频繁,越来越多的企业参与国际市场的竞争。国际市场营销的成败与否将直接关系到企业的兴衰存亡。而以往很多企业只重视对目标市场国家政治、经济环境的调查,而忽视对文化环境的调查分析,这将造成严重的后果。本文旨在强调入世后,文化环境对国际市场营销的重要性,并提出对策。 相似文献
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李海丰 《阴山学刊(自然科学版)》2001,14(4):93-94
校园环境、教学设施等物质文化是校园文化建设的重要层面。在校园物质文化建设中,要注重倾注人文关怀,提升文化品位,凸显个性特色,激活审美张力,这是容易被人忽视而又十分重要的。 相似文献
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论传统文化对当代青少年成长的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(18)
中国传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中形成的文化积累,它制约着广大青少年思想政治素质,是我国人文素质教育工作的重要文化背景。因此,正确引导青少年主动接触、了解中国传统文化,其有价值的部分对学生的思想意识、价值观念、行为模式都能产生积极影响。 相似文献
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中国传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中形成的文化积累,它制约着广大青少年思想政治素质,是我国人文素质教育工作的重要文化背景.因此,正确引导青少年主动接触、了解中国传统文化,其有价值的部分对学生的思想意识、价值观念、行为模式都能产生积极影响. 相似文献