一般系统论研究的过去、现在和未来(下)

首先集中讨论了系统论研究的基本概念、历史背景和知识结构。接着详述古代和现代所取得的系统科学方面的成就；对系统知识的不同方面、基本原理和现状进行了周密的考查，并列出了系统观念确认的学派目录表；专门探讨系统研究在科学史上的地位；以叙述系统科学的前景和列举出一些未解决且容许引起争论的问题为结束。     

数据结构实验教学ICAI系统领域知识库的设计与实现

领域知识库是教学内容的源泉和教学决策的依据．围绕数据结构实验教学ICAI系统，研究了领域知识库的设计与实现，结合数据结构课程的自身特点．研究了如何对领域知识进行科学、合理的划分．并建立了领域知识树；采用框架表示法表示知识，并给出领域知识库的设计方法；介绍了领域知识库的使用方法．     

对土地科学研究对象的再探讨

探讨了土地科学的研究对象，性质和土地的内涵，指出土地是土地科学的研究对象，土地科学是一门自然科学与社会科学相交叉的综合性科学；阐述了进行土地科学的研究必须立足于土地的两重性，并据此进一步从四个方面剖析了土地的基本内涵；揭示了土地科学研究对象及学科属性之间的关系。     

创建知识系统工程学科

介绍了如何在钱学森的系统科学与思维科学思想的启发和指引下，创建知识系统工程学科，知识系统工程的任务与内涵，知识系统的组成要素和功能；提出了知识系统的组织、人员、技术、经营和文化的体系结构；分析了知识系统的运作过程；特别对创新过程中知识的集成、转化与新知识的生成提出了一些新的观点。     

面向科学平台的知识系统分析

针对知识总量和信息总量爆炸性增长所带来的诸多问题 ,提出了科学平台这一新型集成网络知识载体的概念 ,为此进行了面向科学平台的知识系统的研究。知识系统的模型化和结构化是知识系统可实现的前提。综合运用知识工程、互联网、信息科学和现代数理工具 ,对科学平台构建中所涉及到的知识系统进行了深入全面的分析 ,主要包括知识系统的抽象简化、形式结构分析、分类系统分析和理论核心分析 ,建立了知识系统结构化理论 ,从而为科学平台的知识系统建立了概念模型 ,并为进一步在网络知识库环境下构建科学平台系统奠定了理论基础。     

平面反射系统分类方法

该文应用矩阵理论的数学工具，对平面反射系统成像作用的数学表述方法进行了概括的理论分析；按照平面反射系统对物像实施“正交变换”的本质特点来对它们进行科学的分类；同时，还按照所确立的科学分类方法，对平面反射系统进行了深入的归类分析研究，从而揭示出平面反射系统成像的普遍规律和各类反射系统的特殊规律．     

系统理论思维的科学创造机制

本文从系统理论与科学人才生成的内在联系，它对科学创造活动产生怎样的作用机制，从系统理论思维提供给主体的认识范式和逻辑法则，探索内容和研究方向，系统哲学方法的指导，解放思想和激发创造力及能力，科学信念和科学价值观等方面探讨了系统理论维的科学创造机制。     

复杂系统科学研究进展

在还原论思想方法的指导下，20世纪科学的发展取得了巨大成功，在宇宙的产生与演化、微观物质结构与基本相互作用等方面都获得了比较深刻的科学认识．进入21世纪，宏观世界复杂系统涌现性问题已成为各学科领域的重要学术挑战，系统科学将成为未来科学探索的重要领域．复杂系统科学发展的研究表明:纷繁多样的复杂现象背后，存在着普适且简单的规律；探索各类系统的结构、环境与功能的普适关系，以及演化与调控的一般规律，并在系统范式的基础上形成科学认识，是系统科学研究的重要任务．基础理论、生命系统、气候变化、社会经济、智能技术等领域的最新研究成果均能说明，超越还原论，在系统科学思想方法的指导下探索复杂性，不仅可加深对具体系统的科学认识，还能揭示各领域复杂现象背后的普适性规律．      

面向复杂系统理解与管控的认知仿真方法

 概述了复杂性科学的兴起与发展历程，论述了复杂系统的主要研究方法，以及复杂系统难以理解和管控的根源；分析了认知智能的突破性进展与关键技术；提出了面向复杂系统理解和管控的认知仿真方法，以及认知仿真的基本理念；指出了目前认知仿真研究中存在的问题和不足。     

SDH告警中的知识发现

TMN在电信网中起着越来越重要的作用，通信网的发展，要求网络管理向智能化方向发展．运用人工智能中知识发现和数据挖掘的方法，可以实现知识的自动获取．故障管理是网络管理的重要方面，本论文运用知识发现的方法对TMN子系统-SDH网管系统中传输告警的关联关系进行了挖掘．论丈运用知识发现的方法，以中国电信四川SDH网管系统中的告警数据为例，实现了SDH传输告警关联关系的挖掘算-Apriori算法；分析了重复告警对单前题规则可信度的影响，对算法做了改进，提高了规则的可信度，有利于发现重大告警；讨论了逆规则对规则有效性的影响，对算法进行了进一步的改进，减少了无效规则；对冗余规则进行了压缩，得到了更简明的挖掘结果；分析了部分挖掘结果和算法复杂度．     

浅谈科技馆讲解员团队建设——广东科学中心讲解员培训之见

在传播科学知识的过程中，科技馆的讲解员起着关键的纽带作用。本文从科技馆及讲解员的定位说起，强调科技馆要打造优秀的讲解员队伍，除了有合理的人才观、制度流程的细化、文化氛围的营造外，关键是人员能力的持续提升，并由此提出讲解员能力素质模型作为科技馆讲解员能力持续提升的立足点。     

论高校科技创新体系的建立

分析了高校科技创新资源优势和目前科技工作中存在的问题，提出高校科技创新体系应由科学研究创新系统、知识产业创新系统、技术转移创新系统和科技人才培养创新系统4部分组成，并提出了4点相关政策建议．     

Oxides for High Temperature Superconductivity and Beyond

ＯｘｉｄｅｓｆｏｒＨｉｇｈＴｅｍｐｅｒａｔｕｒｅＳｕｐｅｒｃｏｎｄｕｃｔｉｖｉｔｙａｎｄＢｅｙｏｎｄＣｈｉｎｇ－ＷｕＣｈｕＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＰｈｙｓｉｃｓａｎｄＴｅｘａｓＣｅｎｔｅｒｆｏｒＳｕｐｅｒｃｏｎｄｕｃｔｉｖｉｔｙ,Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ...     

结合理科教学实际开展"研究性学习"

利用一种崭新的类似科学研究的方式,从获取知识,应用知识,解决问题等几方面,屏弃"接受性学习"的弊端,探讨理科教育教学实施"研究性学习"的想法和做法.     

背景知识在科技翻译中的运用

通过列举科技英语翻译中的一些误译,对其分析发现其根源在于译者缺乏相关的科学背景知识。也就是说,作为一个合格的科技翻译工作者应该不断地加强背景知识的学习。     

普及高性能计算知识的一种途径

分析了我国在高性能计算方面的研究现状,论述了在我国高校本科段普及高性能计算知识的必要性和可行性,并提出了相关的实施方案     

图书馆学和情报学4种期刊评价体系综述

简要介绍了4种期刊评价体系及其所含图书馆学、情报学期刊情况,对评价指标的设置情况、期刊评价体系影响下的期刊荣誉以及期刊评价体系的作用进行了阐述,揭示了期刊评价体系在匡正学术失范、促进知识信息健康集聚方面发挥的重要作用。     

关于提高科普期刊办刊质量的思考

作为“弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识,倡导科学方法”为己任的科普期刊应不断创新,不断为它的发展注入新的活力,从把好科普期刊的定位关、政治思想关、编辑质量关、出版质量关进行了分析论述,为提升科普期刊办刊整体质量提供了理论依据。