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绿色化学与化学实验绿色化的研究 总被引：7，自引：1，他引：7
绿色化学是从源头上阻止污染的化学，化学实验绿色化是化学实验教学发展的必然趋势。本文首先介绍了绿色化学的概念、原则及特点，接下来阐述了高校化学实验绿色化的必要性，并就如何实施绿色化学实验进行了探讨与研究。 相似文献
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化学实验的绿色化管理 总被引：1，自引：0，他引：1
学校化学实验产生的废物对环境造成潜在的危害。针对化学实验室废物产生途径和处理过程中的问题，讨论了将废物最小化、转化以及处理的具体措施，从而达到化学实验绿色化管理的目的。 相似文献
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阐述了绿色化学的内涵及化学实验绿色化的必要性,提出了实现化学实验教学绿色化的具体措施,通过提高绿色化学的意识,改变实验内容和条件,加大经费投入,减少药品用量,做到无纸化报告等多种途径实现化学实验教学的绿色化. 相似文献
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化学实验教学绿色化课程设计的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
根据化学实验的特点,结合当前高校的化学实验教学实际,笔者从微型化学实验、多媒体教学、全封闭的实验系统、组合式化学实验和回收实验产物等几个方面进行化学实验教学绿色化课程设计的探讨 相似文献
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阐述实现高校化学基础实验绿色化教学改革的重要性,提出实现实验绿色化的可行性改进措施,以期达到减少有害物质对环境的污染,实现化学实验绿色化的目标. 相似文献
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化学实验绿色化设计——培养学生创新能力的新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
从无污染化学物质、实验仪器、有毒害化学反应等方面论述了对中学化学实验进行选择并进行绿色化设计的意义，旨在探寻中学化学教学中培养创新能力的新途径。 相似文献
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本文主要阐述了绿色化学、绿色化学实验的概念,重点以四个基础化学实验室为出发点,从不同角度分别介绍了实验室绿色化的可行性及意义。 相似文献
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化学实验的绿色化改造 总被引：7，自引：1，他引：6
鲍正荣 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,21(3):287-289,300
按照绿色化学的理念和要求，改造或重新设计了部分化学实验的过程和方法，改进了实验仪器和装置，进行了微型实验的系统研究和推广，对实验产物进行了无害化处理和有益的利用。 相似文献
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高校化学实验的绿色化 总被引：1，自引：0，他引：1
袁爱群 《广西民族大学学报》2002,8(4):41-43
介绍了按照绿色化学要求改进化学实验的必要性和可行性措施，以达到减少有害物质对环境的污染，实现化学实验绿色化的目标。 相似文献
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介绍了绿色化学与实验绿色化的涵义,指出在精细化工实验教学中可以通过微型化、遵循绿色化学的理论和方法以及计算机辅助与多媒体仿真等措施来推行精细化工实验绿色化,并可以通过加强实验绿色化教育来增强学生绿色化意识。提出了在推行精细化工实验绿色化过程中所存在的问题。 相似文献
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基础化学实验绿色化的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
在基础化学实验教学中进行绿色化研究,将常量实验改为微型及小量—半微量实验,引入多媒体和现代实验新技术手段,以求从源头阻止污染,培养学生的环境保护意识. 相似文献
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介绍了绿色化学实验与环境的关系,讨论了“绿色化学实验”应采用的措施,指出应改革传统的化学实验模式,减少化学污染的排放,加强环境的保护。 相似文献
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化学反应速率和活化能测定实验的绿色化探索 总被引：1，自引：0，他引：1
为实验化学教学实验的绿色化,运用绿色化学思想和原则对目前通用的“化学反应速率和活化能测定”实验方案进行了分析研究,讨论了其中存在的问题,对该实验的绿化进行了探索与实践,节约了实验资源,避免了化学污染,取得了良好的实验效果． 相似文献