简析电影艺术中的蒙太奇

蒙太奇——是法语montage的译音,原是法语建筑学上的一个术语,意为构成和装配。后被借用过来,引申用在电影上就是剪辑和组合,表示镜头的组接。蒙太奇是电影艺术的主要叙述手段和表现手段之一。凭借蒙太奇的作用,电影享有时空的极大自由,从而影响影片的节奏。本文从蒙太奇的诞生及发展、蒙太奇的功用、蒙太奇的分类、蒙太奇理论探讨等方面简析电影艺术中的蒙太奇,为视听语言教学做点滴贡献。     

动画艺术短片表现手法的多样性

动画艺术短片作为艺术的一种表现形式有更广阔、更自由的个人发挥空间，首先它有多样的表现手法，宏观方面讲可分为手绘动画、偶动画、CG、flash等，此外后期软件在动画艺术短片中的灵活运用也是非常重要的，如toonz、Premiere等。短片是短小精悍，以情以景打动人：含而不露，以丰富的内涵启发人；五彩缤纷，以多样的形式吸引人。     

FLASH在动画运动规律中的应用

《动画运动规律》是动漫相关专业中的一门专业必修课.这门课程除涉及到艺用解剖学知识外,还涉及到很多物理知识,如果使用传统的讲授方式授课对于学生来说理解起来较为晦涩.本文主要论述了如何恰当的使用FLASH进行教学,让学生能够简单清晰的理解运动规律,并能够应用到专业领域上.     

谈Flash动画中的声画蒙太奇

随着动画的流行,人们对Flash动画的要求也越来越高,那么如何提高Flash动画的质量？这是摆在每个关心、热爱Flash动画的朋友们面前迫切需要解决的问题。视和听是Flash动画传播当中的两个基本元素,两方面的不断发展和有机结合,才能成就Flash动画丰富的表现力和广泛的实际应用。电影中的声画蒙太奇主要有三种类型：声画合一、声画分离和声画对位,声画之间相辅相成才能够形成富有感染力的多维向的艺术表达效果。本文将针对在如何在FLASH动画中借鉴电影中声画蒙太奇这种艺术表现手段来提高Flash动画的质量和效果作初步的探讨。     

动画造型在动画中的表现手法与视觉表达

动画中夸张的造型与现实间的比例落差而产生视觉的兴奋,更能突出动画造型的鲜明性格特征,给人留下深刻的印象。     

FLASH动画课件的制作和在植物病理学科教学中的应用

基于植物病理学科的教学需要,我们设计开发了FLASH动画课件,形象地展示了病原与寄主植物相互作用的过程。本文介绍了动画课件的设计和制作过程,经过教学实践,所制作的动画课件取得了良好的教学效果。     

浅谈FLASH动画教学在尝试教学法中的运用

随着个人计算机和网络的普及,动画也有了立足的发展。但是要对这些主要是初中毕业生和具有初中同等学历基本学制以三年制为主的中专学生讲授Flash动画的定义,发展,原理,教师就要想尽一切办法改革原来上课的模式:我讲你听,我要求、你练习。     

视觉蒙太奇在多媒体课件设计中的应用探索

结合视觉蒙太奇的基本理论和表现技巧,阐述了视觉蒙太奇在多媒体课件设计中的应用,根据多媒体课件的特性,详细探讨了叙述蒙太奇、表现蒙太奇和主题蒙太奇在多媒体课件设计中的具体运用并提出了运用时应注意的一些问题。     

二维动画在电影中的应用探讨

伴随着现代科学技术的不断进步与经济社会发展持续完善,人民日益增长的物质文化与精神文化需求同时对新时期的电影艺术提出了更为系统与全面的要求。科技发展与电影表演的融合使得二维动画在社会大众的娱乐生活中变得不可或缺。本文依据这一实际情况,以二维动画为研究对象,从二维动画的基本特点分析入手,对二维动画技术在电影中的应用现状及其未来发展趋势作出了较为详细的分析与阐述,并据此论证了这种特殊的电影表演艺术在丰富社会大众观影渠道,乃至进一步提升电影艺术表演价值的过程中所起到的至关重要的作用与意义。     

中国传统表现手法在现代壁饰中的应用

在现代艺术的壁饰创作中,往往会忽视传统与现代的结合。本文提出在现代的壁饰创作中应运用现代的元素打造出一种前卫的理念来;运用这种前卫、现代的创作理念与中国传统的表现手法相结合,创作出的壁饰作品更加具有文化底蕴,使作品具有中华民族特有的艺术风格和魅力,形成一种独特的艺术表现美感。     

戴维·洛奇小说中的电影艺术

英国文坛的常青树戴维.洛奇不仅在小说创作和小说评论方面颇有建树,而且在戏剧、电视、电影方面也有所涉猎,因此他深谙戏剧和电影的艺术表现手法,并在自己的小说创作中多有运用;他充分发挥了小说兼容并包的特点,引入蒙太奇、影视脚本、电影场景等影视表现手法为己所用,使文字媒介达到了动态视觉艺术的效果,使现代小说艺术得到了发展和超越。     

论色彩在电影艺术中的功用

从1935年第一部彩色电影问世以来,色彩已经成为一个非常重要的造型元素,对电影艺术产生了越来越重要的审美创造作用。色彩既可以营造意境与氛围,揭示情感与心理,也可以表现思想与主题,还可以产生象征与暗示。     

符号语意中的动画艺术

现代动画艺术的审美意蕴秉承的符号艺术的特征。与现代艺术的构成原则相重合。运用符号学原理,探讨符号语意与动画的关系。并指出动画艺术中符号是负载和传递信息的中介,是认识事物的一种简化手段,表现为有意义的代码和代码系统。可以把设计的元素和基本手段看作符号,通过对这些元素的加工与整合,实现传情达意的目的。     

中国电影艺术中的侠义精神——以李连杰主演电影为代表例析

中国侠义精神自古有之,而侠义又总是从功夫上得到体现,所谓仗剑行侠,以武行义的。对于这一传统文化,在现代中国影视中得到了淋漓尽致的表现。本文着重分析中国侠义精神的起源,发展以及随着时代的演变,中国人的侠义情结以及人们对传统侠义精神的向往和追求。通过对典型代表作品的分析,着重阐述侠义精神在中国影视中的表现。     

浅论电影艺术中的暴力美学

从20世纪80年代起,暴力美学作为一种新的电影创作风格和手法开始频繁地出现于一些电影作品中。本文从古典文学艺术和荣格的集体无意识论中汲取营养,对暴力美学的外在表现和产生的心理原因、社会原因进行了具体论述,然后结合一些具有代表性导演的作品,将暴力美学的特点归纳为对力量的崇尚,形式的美化及人性的解放的总结,并论述了暴力美学体现的时代精神。关注暴力美学的发展对电影艺术和社会都具有重要意义。     

论交叉蒙太奇的运用意义和价值——以电影《撞车》为例

导演保罗·哈吉斯在本片中探索了极为复杂的多线叙事结构。由一起发生在洛杉矶的撞车事故说起,数条故事线索平行推进,又彼此交叉。在错综复杂的表象背后,体现出导演娴熟的叙事控制能力。影片完美融合了情节、感情、以及思想三个方面,可以称之为交叉蒙太奇的运用典范。     

新世纪以来黏土动画的艺术魅力——以阿德尔曼工作室为例

动画从诞生起发展到现在,已经成长为一门独立的综合艺术和一个能够产生巨大经济效益的产业,具有广阔的发展空间和光明的前景。在电脑技术大行其道的今天,好莱坞所代表的CG影片已经占领了大多数市场。然而,黏土动画以其无法抵挡的魅力仍旧在征服很多观众。本文结合英国阿德曼公司出品的《华莱士与阿高》系列,浅析作为定格动画之一的黏土动画的角色风格和艺术魅力。     

论多媒体动画在英语教学中的运用

多媒体动画是一种直观生动的电教手段,利用它辅助英语课堂教学,能优化课堂教学结构,激发学生的学习兴趣,降低教材难度,为学生提供一个操练和运用语言的环境.本文拟通过对多媒体动画在英语教学中的运用,谈几点优化课堂教学的建议.     

论多媒体动画在英语教学中的运用

多媒体动画是一种直观生动的电教手段,利用它辅助英语课堂教学,能优化课堂教学结构,激发学生的学习兴趣,降低教材难度,为学生提供一个操练和运用语言的环境。本文拟通过对多媒体动画在英语教学中的运用,谈几点优化课堂教学的建议。     

论电影画面的灵魂——概念艺术

概念艺术是电影制作过程中必不可少的关键要素,是连接导演和观众的桥梁。本文通过一些著名影片的概念艺术设计实例,论述了概念艺术在电影制作中的重要性、特殊性以及概念艺术创作为电影剧情服务的特性;指出数字技术下概念艺术是当今影视制作中的主要手段和发展趋势。