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加强实践性教学培养学生应用能力的探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对土木工程专业认识实习、生产实习、毕业实习以及毕业设计等实践性教学环节进行讨论,对如何联系实际才能更好地培养学生的动手能力进行了研讨,对其发展前景进行了展望. 相似文献
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浅谈酒店管理专业实习中的几个问题 总被引:6,自引:0,他引:6
吴水田 《广州大学学报(综合版)》2001,15(10):94-96
本文从总结我校酒店管理专业实习工作的角度出发,阐述了开展专业实习的效果,指出专业实习是实现培养目标必不可少的一个环节,也是教学的重要补充;文章结合我校酒店管理专业实习工作的实际,主要从实习时间的合理安排、实习地点的选择及实习基地建设、实习的教育管理工作等问题阐述了个人意见。 相似文献
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邓扬华 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2002,(3):21-23
教育教学实习是把师范院校学生培养成为合格教师的最后一个重要环节。实习质量的好坏将对学生今后的教育教学质量产生直接影响,因此,必须采取有效措施,努力提高实习质量。 相似文献
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为了搞好电子实习教学,我将我校电子实习模块中电源电路、放大电路和双稳态实习电路结合一起,设计制作了声控电路示教装置,利用掌声来控制灯光等。这样极大地提高了学生的实习兴趣,收到了良好的实习效果。 相似文献
5.
区域地理野外实习设计研究 总被引:4,自引:0,他引:4
甄江红 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,32(3):286-290
从区域地理学科的性质及区域地理环境的结构、特性出发,结合乡土地理教育与素质教育的实施,对不同层次的综合地理区域进行了包括自然、经济、人文要素在内的考察内容设计,并以景观类型的多样性、典型性、代表性与实习地区的方便性为原则,以点线结合的方式选择了实习地区与路线,提出区域地理野外实习应采取路线观察与定点考察相结合、区域分析与综合相结合、地域性与动态性相结合、直接标志与间接标志相结合的方法。 相似文献
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曾辉 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2004,23(4):102-104
章从提高环境监测专业教学质量,强化学生对环境监测操作的直观理解,培养学生观察并解决环境监测实际问题和能力等问题出发,探讨环境监测实习教学的基地选择、实习准备工作、安全教育、现场指导、考核及如何发挥教师在实习中的主导作用等问题,并提出实习教学过程中面临的问题及解决方法. 相似文献
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中职旅游专业实习教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
实习教学是中职旅游专业一个重要的教学环节,本文从旅游专业实习教学的意义谈起,对专业实习的组织准备、过程管理及终结考评进行了重点阐述,并对专业实习教学作了进一步的思考,旨在圆满完成实习任务,提高实习质量。 相似文献