首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
灵感与创造性思维 什么是灵感?灵感就是我们通常所说的头脑中的“一闪念”,灵感也叫直觉,或叫顿悟。从心理学角度上看,灵感则是一种无意识的心理状态。但心理专家们却宁愿用诗一般的语言,形容灵感是头脑中的“电光石火”、直觉跳跃、顿悟之光等等。由于灵感在创造性思维中起决定性的作用,所以说,灵感就是创意,就是创新,就是创造性思维。  相似文献   

2.
探索智力的奥秘──介绍科普新著《大脑如何思维》杨雄里,郑玉清人之所以被誉为“万物之灵”,是因为我们具有思维的能力,这是我们人脑所特有的功能。我们的智力缘何而来?我们如何进行思维?这是科学家和公众孜孜以求答案的大问题。随着神经科学的迅速发展,人们对脑的...  相似文献   

3.
魏铁华 《科学》2000,(11):53-55
仅具有科学知识并不等于创新力量。科学知识加科学思想再加科学方法,才等于创新力量。一切创新活动,不仅需要知识和经验,更需要创新意识和创新思维。可以说,创新思维是创新活动的灵魂。  相似文献   

4.
接吻的起源     
  相似文献   

5.
矿产资源展望与西部大开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈毓川 《科学》2005,57(6):51-53
矿产资源是人类社会得以发展的重要物质基础,自世界各国先后进入工业化发展阶段以来,矿产资源的消耗增长迅速。20世纪中,全球累计消费了1420亿吨石油、780000亿米^3天然气、2650亿吨煤、380亿吨钢铁、7.6亿吨铝和4.8亿吨铜,以及大量的支撑现代经济社会发展的众多矿物原料。  相似文献   

6.
教学中积极发挥学生的主动性,坚持以人为本,能收到事半功倍的教学效果.本文以教学<美丽的小兴安岭>为例,对此进行了探讨,供同行商榷.  相似文献   

7.
关相民 《科学之友》2009,(12):117-117,120
教学中积极发挥学生的主动性,坚持以人为本,能收到事半功倍的教学效果。本文以教学《美丽的小兴安岭》为例,对此进行了探讨,供同行商榷。  相似文献   

8.
随着新材料技术的飞速发展.一些性能奇异的新材料陆续问世。它们在军事上的用途十分广泛,也催生了一批挑战人类思维和眼球的另类武器。  相似文献   

9.
手是人类大脑进化的动力,是思维创新的摇篮。由于手的活动,引发了脑的思维,脑的思维又通过手的实践去完成、完善。手和脑在如此不断的循环中不断地相互促进,从而造就了人类文明不断进步的历史。  相似文献   

10.
何为思维?人们下过多个定义,且不断修正和完善。今天人们比较一致地认为:思维是人脑对客观现实间接和概括的反映,是对知识进行分析和处理的能力,是认识的高级形式。思维有许多种分类方法,最基础的概念分为两类:常规思维和创造性思维。  相似文献   

11.
性格,是人的个性心理特征的重要方面。性格是一个人对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。它不是天生的,而是个体在成长发育过程中不断接受社会影响和教育熏陶,通过自身的实践,在青少年时期渐渐形成并定型下来的,小松的性格也正处于逐渐定型之中。每个人的性格,都是一个构造独特世界的元素,蕴藏着巨大的能量。它的爆发,既可以将你推入万丈深渊,也可以助你走向成功的彼岸!为什么有些人总是犯下同样的错误,  相似文献   

12.
徐新明 《世界科学》2002,(12):14-15
座头鲸属于“个性派”动物。在美国东北部的缅因海湾,人们经常会发现一群群座头鲸在捕获食物时,能集中使用一种“水泡”作战的战术和本领。为了显示自己在海洋世界的巨无霸的形象,它们会时不  相似文献   

13.
你想过应该如何让自己更长寿吗?想想:20世纪,人类的平均寿命增加了30年,是5000年历史以来最大的增幅。还有,活到100岁的人也已经不再那么稀奇了,从1990年-2000年增加了51%。如果你能按照下面说的去改变你的生活方式,那么你的寿命会比你想象的还要长。  相似文献   

14.
文章结合笔者的实际教学经验及教学实例,提出了在数学教学中培养学生创新思维的有效途径.  相似文献   

15.
杨广军 《科学之友》2008,(5):124-125
文章结合笔者的实际教学经验及教学实例,提出了在数学教学中培养学生创新思维的有效途径。  相似文献   

16.
17.
太阳动力开发的新途径VicenzoBalzani著何常译化学家正在制造能够象植物那样采集太阳能的分子。这是制造用光开动的分子设备的一个步骤。绿色植物都是开发利用可再生能量的专家。它们用丰富而取用方便的阳光,把二氧化碳和水转换成它们生长所需要的食粮。玩...  相似文献   

18.
人们常言:没办法,实在想不到一个办法。究竟是没办法呢?还是想不到办法?如果说没办法,那么当一个问题解决后,你却说我也能那样做就是没想到那样做。既然能那样做,这说明你还是有办法的,就是没想到那样做,这说明你有没有想到办法的办法。  相似文献   

19.
李革唱 《科学之友》2005,(12):53-54
说明了人力资源的内涵,对监狱人力资源开发的基本思路提出个人见解.  相似文献   

20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号