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《液压与气压传动》课程是成人院校机械类相关专业一门重要的专业基础课,既有较深的理论性,又有很强的实践性。根据成人院校《液压与气压传动》课程的教学实践和教学改革的需要,从课程教学内容、教学方式、教学方法等三个方面,对本课程教学进行了改革与探索。 相似文献
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液压传动是利用液体的压力能实现传动与控制的一种新兴传动形式,随着科技的发展,液压传动在制造、工程建筑、石油化工以及交通运输等方面运用IEI趋广泛。《液压传动》课程融合机械设计、电器控制以及控制工程等多门学科知识,是实现各种机械传动和自动控制的学科,它是轨道类专业学生必修的、实践性较强的专业技术基础课。通过本课程的学习使学生掌握液压传动技术的基础知识,为毕业后从事一般、专用设备的设计制造及使用、维修方面的工作打下基础。该文根据实际教学情况进行《液压传动》教学设计阐述。 相似文献
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介绍了传统《液压与气压传动技术》课程教学存在的不足，研究将多元教学模式应用到液压与气压传动课程的教学实践当中，探讨了高职院机电专业液压传动课程的教学改革和实践并取得很好的教学效果。 相似文献
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液压传动是利用液体的压力能来传递力和运动的一种传动方式,是机械专业的基础课程。但是随着机、电、液越来越紧密的结合,液压传动课程逐渐被各类专业列入教学计划。目前,对于较多的高职院校来讲,进行液压传动教学的实验设施缺乏,利用多媒体教学可以弥补这一缺憾,有助于学生深入的掌握液压设施的运用,从而提高学生的学习积极性。 相似文献
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《液压传动》课程在机械设计专业重要的专业基础课,内容较多且知识点分散,由于教学课时的不断压缩,给教学效果的保证带来了较大困难,如何在较短的时间内让学生对所学知识有较为系统的认识并掌握至关重要.本文介绍框图法在《液压传动》课程教学中的应用,也即将知识点系统化为框图结构,使繁杂的知识点变得更为直观,让学生通过清晰的框图掌握所学知识点,在教学实践中取得了较好效果,也可为其它类型专业课程教学提供参考. 相似文献
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液压传动以水作为工作介质演变成所谓的纯水液压传动,以其独特的技术优势而成为发展趋势之一。依据液压传动工作介质的性质、性能要求与使用状况,探讨纯水液压传动的优劣势及面临的主要技术难题等,对其发展和应用提出建议。 相似文献
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刘怀玉 《江西科技师范学院学报》2001,(6)
《液压传动》是中等学校机电专业的一门专业基础课 ,概念多 ,原理多、符号多 ,且抽象复杂 ,学生极易混淆 ,不易理解记忆 ,学起来常感到枯噪无味 ,积极性不高。通过这几年的摸索 ,我发现比较法教学在液压传动教学中能收到较好的效果。所谓比较法就是教师将两个或两个以上某种关系的事物进行异同对照 ,从而使学生获得对事物的正确认识的一种教学方法。在教学过程中 ,只要教师适时、得法地运用比较法教学 ,就能有效地调动学生积极性 ,启迪学生思维 ,使教学达到事半功倍的效果。一、正反对比 ,学活知识在教学过程中 ,所作的比较越多 ,学生学的知… 相似文献
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《液压与气压传动》项目化教学的探讨与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《液压与气压传动》是机械类专业的一门必须专业基础课,涉及液压传动与气压传动两大部分,是一门理论与实践,基本理论概念与设计计算相结合的重要课程。然而由于高职类学生基础比较薄弱,对于他们来说,《液压与气压传动》内容比较多,元件结构、工作原理难于理解,计算公式复杂难于推导。采用传统的教师讲学生记的方法,很难取得良好的教学效果,要想提高教学质量,必须调动学生的学习积极性,充分发挥教师的主导作用。 相似文献
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《液压传动》是职业学校机械专业一门重要的专业基础课,教师采用多媒体技术教学可以事半功倍,让课堂"活"起来,让学生"动"起来。多媒体技术教学是专业课教学改革的必然趋势。 相似文献
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Flash 在《液压传动》计算机辅助教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
根据《液压传动》计算机辅助教学(CAI)的要求,利用Flash软件,制作出液压元件、液压回路的多媒体动画演示系统,生动地体现了它们的工作原理,在教学中取得了良好的效果. 相似文献
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《液压与气压传动》是一门工科院校机械类专业学生必修的专业基础课,本文主要就笔者教学实践介绍了对《液压与气压传动》课程的教学体会,并阐述了一些行之有效的教学方法和教学手段,在教学中取得良好效果。 相似文献
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《液压与气压传动》是一门实践性较强的专业基础课程,但是液压与气压系统传动元件结构复杂,系统过程抽象,在教学中如何让静止、抽象的内容转变为主动形象知识,加深学生对内容的理解和掌握,激发学生的学习兴趣,利用多媒体课件突破教学难关。 相似文献
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《液压传动与控制》是机械设计制造及其自动化专业学生必修的一门实践性较强的专业基础课,要求学生将机械工程领域理论与实践相结合,从而提高学生创新精神和工程实践能力。该文针对该课程的特点,对《液压传动与控制》教学进行了探讨,提出调整教学内容、改善教学方法、重视实践教学,对培养学生专业知识的综合应用能力、动手能力和创新能力以及提高教学质量具有一定的促进作用。 相似文献
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彭诚 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2022,38(2):1-6
传统故障辨识方法受机械液压传动系统故障影响,存在故障辨识率低、有效性差问题,提出基于随机矩阵谱分析的机械液压传动系统故障辨识方法.通过分解故障振动信号,得到故障信号的特征向量函数,利用线性分析提取故障信号的随机变量;根据故障信号求解,提取机械液压传动系统故障特征;利用随机矩阵谱分析方法描述机械液压传动系统的状态空间,推算机械液压传动系统的状态方程;利用机械液压传动系统的残差阈值,检测到机械液压传动系统故障;通过对比机械液压传动系统故障的贴近度,选取最大值作为机械液压传感系统的故障信息,实现机械液压传动系统故障辨识.实验结果表明,该方法具有更高的故障辨识率. 相似文献
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随着汽车技术的不断发展,汽车已经成为集机械、电子、通讯和液压传动技术为一体的高科技产品.这对汽车维修业而言,带来的则是一场划时代的革命.如何面对这种变革,培养出适应汽车新技术发展要求的人才,是各大专院校共同面临的问题.本文针对汽车运用技术专业教学中存在的问题,提出了相应的解决措施. 相似文献
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在中等职业学校的机械类课程中,《机械基础》是非常重要的一门专业基础课,它包含的内容很多,如:工程力学、工程材料、机械零件、常用机构、机械传动、液压与气压传动等.在教学中广泛使用信息技术,如:教学模型、3D动画,FLASH等提高学习趣味性.在教学方法和教学手段上进行改革创新,如:理实一体化教学、自主合作式教学,使教、学、做一体.取得了较好的教学效果. 相似文献
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本文通过对陶瓷工程专业的就业岗位调研，按照“工作过程为导向”的方法对陶瓷工程专业的《液压传动》课程进行重构。根据岗位要求确定学习情境，选择典型工作任务为教学内容，采用对比教学等方法，提高该课程的针对性和实践性。 相似文献
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O形密封圈的失效原因及防止措施 总被引：1，自引：0，他引：1
密封性是液压系统正常工作的基本要求,液压传动已经成为工程机械的主要传动形式。工程机械的应用过程中,液压系统的泄露,是机械效率下降的主要原因之一。O形密封圈在液压系统中的使用较为广泛,分析其失效原因,并探讨工程机械在使用过程中的防止措施,对工程机械的运用和保养具有积极的作用。 相似文献