高校金工实习在工科大学生素质教育中的作用

金工实习是工科大学生在校期间重要的教学活动之一,本文阐述了金工实习在工科大学生素质教育中的重要性,从现代工程教育、专业教育、创新教育、实践教育等方面论述了高校金工实习在工科大学生素质教育中的作用。     

化工专业金工实习教学体系改革研究

金工实习教学是工科专业实践教学的重要环节,对于培养学生的工程实践能力和创新意识有着重要的作用。对化工专业进行金工实习的必要性进行了探讨,提出了教学改革的思路,对金工实习教学质量提高有一定指导作用。     

浅谈如何提高职业中专《金工》实习教学质量

《金属工艺学》是一门实践性很强的综合性技术基础课,而金工实习是该课程重要实践教学的环节之一.本文分析了如何明确中职学生金工实习的目标和目的,提高金工指导教师的专业素质和业务水平;根据企业需要改革金工实习内容;培养学生创新意识和创新能力。建立起科学的评价考核体系;加强实训基地的投入和建设;加强学生教学实习的后续培养等方面的问题。     

高职院校金工实习课程教学存在的问题及对策

金工实习是高等工科职业教育重要的实践教学环节,对学生基本技能和专业技能的培养起着举足轻重的作用。本文从教学模式、教学内容、教学手段、教学设备及师资力量等方面分析了当前金工实习课程教学中存在的一些问题,并提出了相应的对策建议。     

浅谈如何提高高校学生金工实习质量

金工实习是一门重要的实践课程,针对在实习过程中如何调动学生的积极性及创造性,教师如何提高教学质量等做了探讨。     

把握金工实习教学环节提高教学质量

金工实习是一种综合性的教学实习,应该以实践为主,理论与实践相结合.相互侧重,相互配合,已越来越受到工科院校的高度重视.针对金工实习这一教学特点,为加强金工实习教学管理,深化教学改革,在金工实习教学过程中,应主要把握其几个关键教学环节,采取相应措施控制各环节对教学质量的影响,从而提高教学质量.     

浅谈工科院校机类学生的金工实习

高等工科院校应以培养高级应用型人才为目标，提高学生的工程意识和解决实际问题的能力，必须加强金工实习基地建设和金工实习。     

应用型机械类本科生金工实习的教学改革

金工实习作为机械类学生的必修课,实习时间长,实习内容广,具有一定的实习深度,是机械类专业学生重要的实践教学内容,是培养大学生综合能力的的重要平台,为培养学生实践能力、创新能力及团结协作精神提供了良好的条件。为更好的发挥金工实习在大学生能力培养中的作用,该文根据金工实习的特点,分析现有金工实习教学的优势和不足,提出了从教学观念的改变、师资力量的提高、教学内容的调整等方面改进的措施,为提高金工实习教学质量进行了有益的尝试。     

机械工程训练铸造工艺的改革与探索

金工实习作为一门实践性的课程,正是学生学习工程技术知识,训练动手能力,培养创新意识,增强综合素质的一个重要途径。如何加快金工实习教学的改革,加强工程训练,培养创新人才是本文探讨的重点。     

金工实习中安全事故及安全隐患的防治

针对高校工科专业金工实习容易产生安全事故和安全隐患的实际情况，阐述了在金工实习过程中加强安全意识培养的重要作用，分析了产生安全事故和安全隐患的各种因素，提出了消除安全事故和安全隐患的措施。     

浅谈高校实习教学

高校工科类院校的学生普遍对金工实习的重要性认识不足,金工实习教学内容枯燥、形式单一,教学效果欠佳。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此,处于学校和社会过度阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。只有通过引导学生正确认识金工实习的重要性,制定合理的实习训练方案,采用多形式的实习教学方法,努力调动学生参与实习训练的积极性和主动性,选择有效的教学方法,是取得良好的教学效果的保证,教学方法得当,可起到事半功倍的作用。     

如何提高金属工艺实习的方法

金工实习是一门培养工科学生工程实践能力重要的基础课。本文从规范实习管理,变更教学模式两方面入手,就如何提高金工实习的方法做一番分析。     

机械实习教学的改革新点

金工实习的具体任务及内容从金工实习的教学内容和学生学习的过程机制来看,在整个金工实习过程中,应至始至终对学生进行专业语言的训练与运用;技能、经验的传授与学习;工程意识、能力和习惯的培养与发展。     

金工实习在高职学生综合素质培养中的作用

现代社会的发展要求高职学生具有较高的综合素质,而学生综合素质的培养是一个系统工程,金工实习是机械类专业必修的一门实践性很强的基础课程。如何将金工实习与素质教育结合起来,是本文讨论的主要问题。     

生产实习教学的几点思考

生产实习是工科院校的重要教学环节。本文着重讨论了合适的实习地点的选择问题,如何解决学生在生产实习中出现的问题,以及根据生产实习的特点采用适当的教学方法及学生实习成绩的评定方法。     

抓住特色,整合资源,搞好金工实习训练

金工实习训练已成为全国高等工科院校强化大学生素质教育的重要环节和首要基地。本文以科学发展观的视觉,结合本校工程实践训练中心的发展实际,分析选择和抓住本校教学生产型管理特色,进行资源整合,有效地持续了发展,提高了金工实习实践训练的效果。     

提高工科大学生金工实习教学效果的对策

现代制造业的飞速发展,对工科大学生动手能力和创新能力等提出了更高要求,金工实习作为工科院校学生必修的实践性课程,在教学内容、教学方法和管理模式上面临着许多新问题。本文结合了笔者自身多年的工作实践,从四个方面提出了相应的解决方法和对策。     

特种加工实习教学改革的探索与实践

金工实习教学是培养学生具有工程实践能力、创新能力的一个重要环节.特种加工实习是金工实习的重要组成部分.通过研究实习教学的特点,分析理工类学生在特种加工实习中存在的问题,对特种加工实习的教学内容、教学手段、教学形式等方面进行了改革尝试,取得了一定的成效.并对创新性实践教学做了有益的探索,提出了若干建设性意见.     

学生实习成绩的模糊综合评估

实习是高等院校教学的重要实践教学环节 ,在素质教育中占有重要的地位。以金工实习为例 ,探讨了模糊评估在学生实习成绩评定中的应用     

提高金工实践能力的粗浅探讨

金工实习作为一门以实践教学为主的基础课程,不仅实践内容丰富,真实性强,与社会生产紧密结合,更是将知识、素质、能力和创新融为一体的综合训练。它使学生初步接触生产实际,获得机械制造工艺的基本知识和基本操作技能。金工实习教学在提高学生的综合素质、实践能力、工程意识、质量经济意识和创新精神等方面占有重要地位,我院非常重视金工实践教学的建设,投入了一定的资金,增添新的实习设备,金工实习条件有了明显的改善。但随着我院招生规模的扩大,人才培养方案的调整以及示范建设的不断深入,使金工实习在新形势下面临一些新问题。金工教学如何在原有的基础上向纵深发展,如何使工程实践性教学更符合以培养高素质应用性人才为主旨的要求？笔者结合自己的教学实践,对如何提高学生工程实践能力,提高学生实践创新能力,进行粗浅的探讨。