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改革实验教学,提高教学质量,培养学生综合素质,是新时期高等教育所面临的一项紧迫任务。水处理技术是环境保护的主要技术手段之一。《水处理实验技术》课程是培养给水排水工程高级专业技术人才必要的实践性教学环节及专业基本技能的重要基础,是培养学生分析问题、提出问题和解决问题能力的重要专业课程之一。系统阐述了水处理实验技术课程教学改革的方向,并对《水处理实验技术》课程开展科学研究活动、加大开放性实验的力度和改进考核方法等问题进行了探讨。 相似文献
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水处理微生物学是给水排水工程专业的必修专业基础课程,具有很强的理论性和实践性,本课程的教学具有一定的难度。本文从尊封的选用,学生学习兴趣的培养、教学方法、教学手段、实验教学等角度,提出了教学改革的一些建议和具体实施方法。 相似文献
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水处理生物学课程自采用双语教学以来,大大促进了师生了解课程发展前沿,提高了专业英语水平。2009年我校给水排水和环境工程专业开始一本招生,教学改革和教学水平的提高势在必行。双语教学课程可适当加大英语授课比例,注意循序渐进的授课方式,更要注重学生的参与性,激发学生学习兴趣;课堂教学与实验教学紧密联系,相互结合;考核方式应加大主观题的比例,考察学生对知识和专业技能的综合掌握与理解,避免死记硬背应付考试的学习方式。 相似文献
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建筑给水排水工程是给排水科学与工程专业重要的主干课程之一,具有较强的实用性。针对目前高校建筑给水排水课程传统教学模式所存在的问题,我们从教学理念、教学方法和手段以及实践教学等几个方面进行了探讨,认为转变教学理念,改进教学方法和手段,加强实践环节教学,可提高教学质量,提升学生的综合素质。 相似文献
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水处理微生物学是给水排水工程专业的一门重要专业基础课。我们根据自身的教学体会,结合给水排水工程专业的学科特点和专业需要,对水处理微生物学教学内容、教学方法和手段以及实践教学进行改革,并取得良好效果。 相似文献
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《西南师范大学学报(自然科学版)》2017,42(11):163-167
《水土保持工程学》是水土保持与荒漠化防治专业实践性与综合性最强的骨干必修课之一,该门课程的教学效果将直接影响学生的专业应用能力.本文在全面分析水土保持工程学教学现状的基础上,从课程教学大纲的设计到教学计划的具体实施再到课程考核等方面进行全面深入地探讨,尝试为本课程构建一个以培养学生专业实践能力为主的现代教学模式,在该教学模式中引入了互动式教学大纲、项目教学法、野外实习与科学考核体系等现代教育方法.新构建的教学模式将有利于激发学生的专业热情,提高课程教学质量,增强本专业毕业学生的就业竞争力及工作水平. 相似文献
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《西南师范大学学报(自然科学版)》2017,(11)
《水土保持工程学》是水土保持与荒漠化防治专业实践性与综合性最强的骨干必修课之一,该门课程的教学效果将直接影响学生的专业应用能力.本文在全面分析水土保持工程学教学现状的基础上,从课程教学大纲的设计到教学计划的具体实施再到课程考核等方面进行全面深入地探讨,尝试为本课程构建一个以培养学生专业实践能力为主的现代教学模式,在该教学模式中引入了互动式教学大纲、项目教学法、野外实习与科学考核体系等现代教育方法.新构建的教学模式将有利于激发学生的专业热情,提高课程教学质量,增强本专业毕业学生的就业竞争力及工作水平. 相似文献
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改革实践性课程教学,提高教学质量,培养学生综合素质,从而带动为地方经济的发展培养应用型人才,这是新时期高等教育所面临的一项紧迫任务。根据给水排水工程专业实践性课程建设的特点,本文详细分析了给水排水工程专业实践性教学现状,结合当前实践性教学和社会发展,在完善实践性课程体系,充实实践性课程教学内容,注重学生创新能力、创新意识和科学的思维能力培养等方面进行了探讨。 相似文献
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数据结构课程教学改革研究 总被引:8,自引:1,他引:8
张敬芝 《长春师范学院学报》2005,24(3):147-148
"数据结构"是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程.同时也是经济信息管理专业的主干课程之一,是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课.本文针对该课程理论性强实践不足等问题,提出了对该课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全方位改革的思路,以提高该门课的教学效果. 相似文献
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《建筑管道设备安装》是中职给水排水工程专业的核心课程之一,也是一门实践性较强的综合性学科,然而,“纸上谈兵”式的传统课堂教学模式一直制约着学生学习的主动性.一体化教学“做中学,学中做”的模式,打破陈旧模式,优化教学手段,提升教学效果. 相似文献
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