环境问题现状及对环境问题的哲学思考

环境问题是这个时代的热点问题,已引起全人类的广泛关注.环境问题涵盖许多复杂的方方面面.今天,它已经成为人类面临的最严峻、深远的挑战之一.能否成功的解决这一问题将直接关乎所有地球生命的未来.本论述就目前人类所面临的环境问题及其现状进行讨论.     

对极限逆问题的思考

极限是高等数学中一个非常重要的概念，尤其是在有关的运算问题中，极限的逆问题显得比较突出。文章通过举例说明此类问题的处理方法。     

对无形资产评估问题的探讨

自进入知识经济时代以来,无形资产作为资产的一个重要组成部分,受到人们的广泛关注,但由于我国在无形资产的评估问题上的研究比较晚,目前还存在标准不统一、范围不明确、不能恰当选择评估方法等问题。本问题就这些问题提出建议。     

对我国环境问题的思考

阐述了建国以来我国对自然环境进行的几次大的破坏,分析了目前我国环境问题的典型症状及成因,提出了解决这些环境问题的措施,指出必须从哲学层面上解决人与自然界的矛盾问题。     

对民族志品质问题的反思

科学的民族志如何可能,这是现今人类学界争论的焦点问题之一.鉴于此,在对民族志品质问题的前两次反思进行梳理的基础上,对民族志品质问题进行了第三次反思,提出了对科学民族志的看法和观点.     

对国有企业绩效考核问题的探讨

文章分析了当前企业绩效考核中所存在的主要问题以及这些问题存在的原因,相应地提出了一些改进与完善绩效考核的具体对策。     

对一类排列组合问题的探究

染色问题是排列组合中的一类重要问题,它的解题方法抽象、灵活多变,是发展学生抽象思维能力和逻辑思维能力的很好题材。     

对无限问题的哲学思考

＂有限与无限＂是一个古老而常新的永恒哲学问题,千百年来,一个个伟大的哲学家赋予它们不同的内涵和意义。本文总结了历史上一些重要哲学家对有限与无限问题的看法,在此基础上就无限问题对现代社会和哲学的意义进行分析和展望。     

对流动人口体质问题的思考

随着社会主义市场经济的逐渐完善,人口的合理流动成为社会发展的主要标志。但是由于人口流动带来的体质问题,已经成为对我国社会经济产生明显影响的因素。结合国内外的相关资料,对我国人口流动的特点以及发展趋势,国内对于流动人口体质研究现状进行了研究,探讨流动人口体质问题的危害性以及可能产生的社会影响,探讨解决流动人口体质问题的思路。     

对建筑节能问题的几点思考

能源问题是当今世界各国普遍重视的问题,被公认为人类面临四大生存问题之一。就节约能源而言,建筑节能无疑是节约能源最有效、最经济的方法之一,也是建筑业发展必须重视的根本问题。     

对西美尔两性问题的解读

《金钱、性别、现代生活风格》是格奥尔格·西美尔的代表作之一, 全书由十章组成, 其中作者用较大的篇幅向读者阐述了两性问题, 特别是性别问题中的绝对与相对、女性文化等, 在我们今天看来, 这些论题仍具有重要的研究价值。本文立足于西美尔的“形式社会学”, 尝试对其两性问题进行比较深入的剖析与解读。     

对高中数学中应用性问题的教学研究

近年来,在高考试题中加大了数学应用问题的考查力度,而且新课改后的课本对于解决实际问题越来越重视,也越来越强调数学应用问题,所以培养学生用数学解决实际问题的能力越来越重要.本文从四个方面讨论了如何培养学生解决数学应用问题的能力.     

对大学生学风问题的思考

学风是高校的治学之本,是衡量高校人才培养质量的重要指标.文章首先总结了大学生学风中存在的一些主要问题,并反思高校大学生学风问题的症结所在,探讨如何采取措施,创建良好学风.     

对食品安全问题的探讨

民以食为天,食以安为先.一个健康向上的社会,首先它的人民应该是全面素质整体向上.而这整体素质的向上,最先要做的是食品安全问题.因此,当还没有找到一部能够适应当前社会亟待需要的法律法规以确保社会健康发展之所需时,就应该启用社会主义制度的优越性,即能够集中办大事,办好事的制度特点.政府部门发挥起组织、协调的作用,社会团体具体实施,全民学习并监督,本论述就围绕食品安全问题开展讨论.     

对农村留守儿童教育问题的探讨

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,留守儿童的教育问题就成为了学校教育的一个难题,也是学校教育的一个重要课题。本文就留守儿童存在的问题及如何进行教育,谈谈个人的一些看法。     

对中小企业融资难问题的思考

探讨了中小企业发展中融资难存在的主要问题,以及中小企业管理对企业融资难问题的影响,并从改善中小企业融资环境、建立融资支撑体系、实施风险预警机制建设、创新金融体制建设、建立企业成长的支持体系等方面提出解决办法。     

限制解除对顿悟问题解决的促进

采用源问题——靶问题的顿悟研究范式,探讨了大学生在解决4点问题和9点问题中限制解除作为关键启发信息的作用．结果发现,先解决4点问题再解决9点问题的解决率显著高于直接解决9点问题;先解决4点问题对9点问题的启发显著高于先解决9点问题对4点问题的启发．研究表明限制解除作为关键启发信息能促进顿悟问题解决．     

对数学课堂教学问题设计的思考

在课堂教学中,设计问题质量的高低对课堂教学效益的大小有着举足轻重的作用。一个好的问题设计应围绕课堂教学目标,符合学生的认知和实际,有利于学生的学习的发展。在此,笔者对教学问题设计,结合自己的教学体验谈一点个人的认识。一、问题设计要体现学生学习的主体性新课程理念告诉我们,教学是围绕着学习展开的,教是为学服务的。因此,学生和学生的学习是问题设计的焦点。在问题设计上教师应尽量了解学生的思考过程,正确把握学生的实际的理解水平,知识水平和生活经验,在学生已有的知识基础上设计问题。     

对大学英语相关问题的思考

本文首先介绍了在日益趋向交流与合作的时代,英语作为国际交流所必须的能力,已成为时代的发展对现代人基本的素质要求。然后列出了大学英语改革中出现的一些问题:教学中存在的问题,大学四六级考试存在的问题,高等院校及用人单位存在的问题以及作者的一些看法。     

对问题孩子管教的体会

问题孩子,他们出现任性、厌学、迷恋网吧、追星、早恋、攻击性强、叛逆心理严重,甚至酗酒、赌博、打架斗殴、报复等现象。如何管教这些孩子,是家庭、学校、相关领导共同关注的问题。