共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
“以人为本”是科学发展观的核心,是教育现代化、教育国际化的必由之路。人是高等学校发展的主体,是高校的核心资源和竞争力源泉,高校学生管理工作是学校管理的重要组成部分,对学生的身心健康发展有着重要的影响,发展要靠人,发展的目的也是为了人,高校管理应最大限度地体现“以人为本”的理念。本文就树立和贯彻“以人为本”的思想理念对加强高校学生管理进行分析。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
校长必须重视和亲自抓学生的政治思想工作,但学校工作千头万绪,政教主任就要发挥校长的参谋、助手、学生政治思想工作的设计师的作用,协助校长做好学校的各项工作。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
教育和谐,包括国家制度与学校制度的和谐,学校教育制度与班级制度的和谐,也包括各级教育行政部门与学校、社会其他部门的和谐,还包括学校领导与教师的和谐,教师与学生的和谐等,归根到底是"人"的和谐. 相似文献
17.
“我是一个中学教师,当过校长,办过工厂,做过生意。人虽处在商品经济的大潮中,但我依然心系着那浩瀚的宇宙,宽无际涯的知识海洋。”“我是农民的儿子,自幼在农村长大,家境十分贫困。但是,我自幼爱读书,也总想读好书.以后为国家做事,甚至痴望做一番惊天动地的事,为国家做很大的贡献。” 相似文献
18.
教育教学是学校的中心工作,教学研究是提高教学质量的重要保证,没有深入实际的教学研究就不会有精湛的课堂教学,因此,本校通过“深入实际、调查分析、确定方向、实践探索”的研究模式,引领教师在研究中教学,在教学中研究,自觉走研究之路,促进教师的专业化发展,提高课堂教学效益。 相似文献
19.
20.
校长必须重视和亲自抓学生的政治思想工作,但学校工作千头万绪,政教主任就要发挥校长的参谋、助手、学生政治思想工作的设计师的作用,协助校长做好学校的各项工作. 相似文献