留学生生理学实验教学的课前“四备”

随着医学教育国际化的发展,留学生教育已经成为我国高等医学教育的重要组成部分。对留学生生理学实验教学工作,根据留学生自身特点,在备课过程中调整和完善课标、教材、学生、教法的四备,取得了预期的教学效果。     

浅谈独立学院学生数学素质的培养

提高学生的数学素质是数学教育的目的,本文通过分析当前独立学院学生数学教育的现状和特点,提出了提高学生数学素质教育的建议。     

论《电工与电子技术(英文)》课教学难点

随着我国教育国际化的进程以及留学生数量的增多,对留学生的教育质量提出更高的要求。《电工与电子技术(英文)》课程是南京航空航天大学国际教育学院面对非电类专业本科留学生开设的一门重要的电气类课程。该文从留学生特点入手,着重分析留学生与中国学生的差异,并归纳出提高该课程教学质量的具体难点,为下一阶段课程组开展有针对性的教学改革方案提供依据,并为提高该课程教学质量奠定基础。     

印度医学留学生药理学全英文理论教学探讨

随着医学教育国际化的发展,留学生教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。全英文授课是提高留学生办学层次、办学质量和学校知名度的一个重大举措。顺应医学教育国际化趋势,南方医科大学自2005年开展了留学生的全英文教学实践。作为一门医学桥梁学科,药理学留学生全英文教学也遇到了教材,教学方法和考核等诸多困难。在分析印度留学生特点的基础上,结合教学工作的实践和体会,从选择合适教材、改进教学方法、引导学生有效复习与改革考核评价方式等方面对留学生药理学全英文理论教学进行探讨,以期进一步提高留学生教学质量。     

留学生教育体会浅析

随着高校国际化的提高,高校留学生教育也得到了迅速发展,在留学生教育中,面对学生的不同背景、不同的心理反应,探索适合留学生的教学模式,寻求一条适合我校留学生教育的办学之路。     

构建实践教学体系,提高留学生实践教学质量

实践教学的目的是发展学生实践能力、创新能力,提高学生的综合素质。本文论述了留学生实践教学体系特点,提出了构建留学生实践教学体系的基本思路。     

浅析初中数学课堂的互动教学应用

初中数学是数学教育中的重要阶段,随着方程式、几何和一些较为专业的数学术语等逻辑概念的逐步引入,初中数学教育逐步脱离了小学数学的趣味教育,逐渐开始进入高端并且枯燥的时期,同时也是激发学生兴趣的关键时期。在数学课堂上融入互动式教学方法,结合不同学生的特点,采用合理、灵活、适用的教学方法,充分体现学生为主体的教学思想,将更为有效的形成初中数学教育新模式。     

浅议高校外国留学生学籍档案管理

外国留学生在整个留学期间形成的文件材料，既有外事管理文件的属性，又具有教学管理文件的属性，同时，还有其区别于外事类和教学类文件的自身特点，而这些文件的特点是白留学生自身来源的广泛性和所学专业的多样性所决定的。随着外国留学生人数的不断增加，外国留学生学籍档案的管理工作也交得日趋重要起来。留学生学籍档案管理与国内学生学籍档案管理有相似之处，但是由于外国留学生教育的特殊性，留学生学籍档案的管理与一般的高校教学档案还存在一些差别。如何科学、规范地管理外国留学生学籍档案，并加大开发利用的力度，是新时期高校档案部门所面临的一个重要问题。     

小学低年级学生数学思维能力的培养

思维能力培养是小学数学教学中的一项重要任务和主要内容,数学是思维的体操,发展学生思维是教育的灵魂。小学生的数学思维能力有其自身的特点,本文根据低年级学生的数学思维特点,提出小学生数学思维能力的培养策略,促进学生更好的发展。     

印度留学生皮肤性病学教学的实践与体会

医学留学生教育是建设国际化一流医学院校的重要需求,加强留学生教育教学可以培养适应国际化竞争和需求的医学人才。这需要我们从留学生的客观情况出发,结合皮肤性病学临床教学实践的具体特点,就教学准备、皮肤性病多媒体教学、教学模式转变等诸多教学焦点进行了探索和总结,从而对留学生的皮肤性病学教学实践进行有益探索和参考。     

留学生耳鼻咽喉头颈外科学教学实践与体会

留学生教育已成为新时期教育的一个重要组成部分,如何提高留学生的教学质量是诸多院校面临的新的教学难题。在留学生教学实践中,针对留学生特点及耳鼻咽喉头颈外科学课程教学难点,寻找合理的教学模式,精心组织教学,采用综合的教学方法、灵活多样的教学手段,优化课堂效果,不断探索提高留学生教学质量的途径和方法。     

当代国际留学生教育发展的特点与走向

当代国际留学生教育发展具有三大特点,一是发展快而不平衡,二是竞争激烈,三是国际化程度越来越高。未来国际留学生教育发展的走向则是走产业化的道路,越来越注重提高服务质量,越来越重视国际合作以及更加灵活多样化并富有个性特色。中国的留学生教育发展应该注意处理好规模发展与质量提高的关系,注意提高留学生教育的层次,着力提升高校的国际化水平,并以科学的发展观进行体制改革与创新。     

对医学专业留学生教育发展的几点思考

随着我国教育国际化的进一步发展,来华学医的学生与日俱增,在华学习中医药的留学生人数已居我国自然科学教育界招收留学生人数之首。为了使留学生医学教育更加符合教育国际化的发展要求,如何发展医学专业留学生教育就是我们应该进一步深入思考的问题。     

大学数学的MM教育实践及其认识

MM教育方式从数学特点出发,把数学方法论用于数学教学,以期全面提高学生的素质。大学数学实施MM教育方式具有一定的优势,且有助于大面积提高学生的学习兴趣和认知能力。MM方式在数学教育观、数学方法论、课堂教学设计等方面对大学数学教师提出了一定要求。     

谈高等数学教学的几点认识

高等数学是高职高专学生的一门重要的基础课程,是其它学科的基础,目前的高职数学教育主要是通过数学课堂教学来进行的,针对当前高职高专教育的办学特点,高职数学的教学方法是值得教师思考的问题。     

近十年我国来华留学生教育研究述评——以2000-2009年CNKI数据库论文为样本

通过对中国知网（CNKI）数据库2000-2009年所收录的有关留学生教育论文的发表年代、期刊分布、高产作者、研究单位、学位论文等方面进行定量描述和统计分析,清晰发现,近十年来我国来华留学生教育研究具有研究领域广泛、研究成果显著、研究进度活跃、学生差异性得到重视、留学生管理制度科学规范性得到关注、定性研究增强、案例分析渐长等特点。因此,今后的研究要拓宽研究视野,注重教学质量研究,扩展研究渠道,扩大成果影响,优化研究队伍,提高研究水准,以加快我国来华留学生教育事业的国际化进程。     

浅析如何提升初中数学教材的内在价值

教材是学生学习数学的主要材料,它是数学课程教材端制专家在充分考虑学生生理心理特征、教育教学质量、数学学科特点等众多因素的基础上精心编写而威的,而很多教师在教育教学中忽略了数学教材内在价值的提高,本文就从自己的多年教学经验来谈谈如何提升初中数学教材的内在价值,以求能给同行教师们在数学教学中提供帮助。     

数学阅读及其教育功能

数学阅读是学生自主获取数学知识、提高数学阅读能力的一种非常重要而有效的途径.本文主要从数学学科的特点出发分析了数学阅读的特殊性及数学阅读的教育价值.     

高校招收留学生的海外营销策略探析——以浙江省为例

留学生教育是一个国家综合实力的具体体现。发展留学生教育也是推进教育改革,实现中国高等教育国际化的重要途径。近年来,浙江省的留学生教育取得了长足的发展。但尚存在着高校国际教育服务总体能力较薄弱,一些高校对留学生教育扶持力度不大,留学生生源国分布和就读学校不够平衡,生源结构不尽合理,留学生规模不大等不足。为此,提出了合力打造留学生教育"浙江品牌",壮大留学生教育的专业营销团队,构建立体交叉的营销架构等海外营销策略和建议。     

浅谈高校发展来华留学生教育的若干问题及对策

高等教育的国际化是经济全球化发展的必然趋势,学生来源的国际化是高等教育国际化的重要标志。吸引更多来华留学生是我国高校扩大国际影响,提升自身竞争力的必要途径。本文阐述了培养来华留学生的重要意义,通过对留学生教育的中外比较,找出我们的差距和存在的问题,提出了积极的应对措施。